孟思揚笑了笑，不說話了。楊揚把從低到高所有小二度和聲奏了一遍，又把大二度和聲奏了一遍，問文蕊：“聽出區別來了嗎？”

文蕊說：“大概……好像聽出來了?！?/br>
她又背過身看著孟思揚。楊揚彈了兩個和聲，問：“哪個大？”

孟思揚伸出一個手指頭。文蕊說：“第一個?！?/br>
“咦，還不錯?！睏顡P說，“不是蒙的吧？那好，這個呢？”她又彈了兩個和聲。

孟思揚還是伸一個手指頭。文蕊說：“還是第一個?！?/br>
楊揚贊道：“看來你真挺聰明的?！边B奏了十組和聲，文蕊怕她疑心，故意說錯了一個，對了九個。楊揚贊道：“真厲害。那我們開始下一課了。小三度和大三度?！?/br>
文蕊又轉過身來。楊揚忽然發覺她臉上一直在憋著笑，不由得疑心，抬頭一看，孟思揚正在旁邊坐著，正對著文蕊，頓時大起疑惑，說：“孟思揚，剛才是你告訴她的是不是？”

孟思揚本想否認，可惜文蕊太不會撒謊了，一聽這話立刻忍不住笑出來。楊揚假裝生氣道：“孟思揚你別搗亂。小蕊你再不認真學我可不教你了?！?/br>
文蕊忙說：“好好，我好好學，不看他了?！?/br>
楊揚說：“孟思揚你也不說好好準備一下，下一個小時你要給她上課呢?！?/br>
孟思揚嘆了口氣搖搖頭：“一天三個小時，就她這樣學，一個寒假也學不到正經的。不像我，直接開始學鋼琴，七個小時就把一首還算不簡單的曲子彈下來了?！?/br>
楊揚沉下臉：“你還說，你早就學過鋼琴，在我面前裝蒜?！?/br>
孟思揚說：“你面前？那時候你又看不見我，怎么能說在你面前？”

楊揚一聽，心里忽然柔腸百轉，觸動無數心事。她呆了片刻，忽然看見文蕊在看著自己，頓時感覺臉上發燙，急忙定了定神，說：“剛才，第一課是不是也是孟思揚告訴你了？”

文蕊含笑道：“他沖我打手勢，我看見了，就知道了，就沒辦法自己去判斷了?！?/br>
楊揚說：“那你閉上眼睛。反正聽音，也用不著……眼睛?！?/br>
文蕊說：“是?！遍]上眼睛。

楊揚說：“那我們還從第一課重新開始了?！?/br>
文蕊說：“好吧?！?/br>
楊揚忽然兩手齊放在琴鍵上，一齊按了七個音出來，嚇了文蕊一跳。楊揚問孟思揚：“這是哪七個音？”

孟思揚張口道：“降C，降D，降E，F，G，升A，升B?！?/br>
文蕊不由得“哇”了一聲，欽佩之情溢于言表。事實上，從七和弦中一一分辨出哪七個音來，就算是專業練過鋼琴的也未必能夠。楊揚就不能。她嘆了口氣：“算你厲害。你還敢說你以前沒練過?！?/br>
一個小時晃晃就過去了。楊揚站起來：“好了，你找他輔導你數學吧?！?/br>
孟思揚正看文蕊的數學課本。他根本沒上過初中，完全不知道初一學生的學習進度。就算上過初中的，也不會記得了。文蕊坐在孟思揚旁邊，伸手抓住他的胳膊：“思揚大哥哥，你到底怎么練的聽音，教教我嘛?！?/br>
孟思揚說：“我的法子可只有聰明的學生才學得會。好了，到考驗你智商的時候了?！?/br>
楊揚在旁邊坐著，很想彈一會兒鋼琴，但又怕打擾他們，只好閉著眼睛默默地想心事。

初一上學期，學生才剛接觸有理數、負數，這些在高中生眼里簡單得像小兒科的東西。孟思揚自己又沒上過初中，稍不留神就提到文蕊根本沒接觸過的東西。這些基本的概念文蕊還是會的，但到了函數的概念，文蕊一直似懂非懂。在高中對函數的概念是要重新拓展的，一些學習中下游的學生甚至到了高三都沒弄清楚函數的基本概念。初中對函數的定義僅僅是個形式上的，函數一定是y，自變量一定是x，只有y能被含x的一個表達式表示出來，那才是函數。孟思揚總想糾正初中關于函數的這個概念，但文蕊連初中函數的概念都一知半解，就不要說廣義的了。他試圖讓文蕊理解定義域和值域的概念，但失敗了。集合這個概念是高一才學的。

一個小時很快過去了，不用孟思揚提醒，文蕊一看時間到了，立刻拋下課本，回到鋼琴旁邊：“該學鋼琴啦?！?/br>
孟思揚心想，按楊揚這般從這么基礎的聽音開始教她，估計用不了幾天，她也興趣全無了。

中午，文老師留兩人在家里吃飯。兩人假意推辭一下，還是同意了。文蕊的mama單位還沒放假，中午不在家吃飯，四個人正好坐一桌，孟思揚和楊揚挨邊兒，楊揚旁邊是文蕊，孟思揚旁邊是文老師，父女兩個相鄰。文老師親自動手做飯，這次孟思揚真是客人，而且不像在葉琳琳家都是同齡的同學，也就不好下廚幫忙了。文蕊從冰箱里拿了幾瓶飲料出來。文老師說：“你瞧瞧她，大冬天的，喝什么冷飲？”

孟思揚和楊揚之間相互不說話，各自道謝一句，在飯桌上都很拘謹。文老師笑著招呼他們：“吃菜啊，別客氣。在老師家客氣什么？孟思揚你可是跟三十五班一塊兒隔離過的，就算現在不在了，咱們什么交情？”

孟思揚說：“我不在了？”

文老師笑道：“不在三十五班了?！?/br>
他看了看孟思揚，又看看楊揚，笑著嘆道：“瞧瞧你們兩個，可真是一對兒，哎……”

楊揚臉紅了，說：“老師您別瞎說?！?/br>
文老師“嘿”了一聲，說：“孟思揚，記得我跟你說過什么嗎？我對我們學校學生談戀愛的態度?！?/br>
孟思揚說：“記得啊。不過跟我有什么關系？你不是我班主任，也管不了我?！?/br>
文老師問：“余婷是怎么回事，??？”

孟思揚咬了咬嘴唇，說：“她mama再婚了，她后爸條件好像非常好，見面就送了她一塊兒金表。她估計是嫌棄我們學校了，誰知道轉到哪個貴族學校去了呢?！?/br>
文老師嘆了口氣：“余婷這丫頭我也有些了解，是有些世俗，嘿，不是什么文藝女青年，沒那么清高?！?/br>
他又問：“那你們怎么認識的？”

孟思揚一愣：“誰？”

文老師用目光掃了掃孟思揚和楊揚：“你們兩個啊?！?/br>
楊揚低頭不愿說。孟思揚說：“點頭之交而已，不算認識?！?/br>
文老師說：“那我可不信。那她為什么介紹你來我們家？”

楊揚說：“我是聽說您認識孟思揚?！?/br>
文老師說：“那至少你肯定認識他啊?！?/br>
孟思揚說：“元旦晚會的時候我臨時替補一個家里有事的藝術班的演員，正好和她搭檔。以前的確不認識她?！?/br>
文老師哈哈一笑：“當我那么好哄嗎？上次在醫院，楊揚去看小蕊的時候，就說認識你了。那時候還沒元旦晚會的吧？