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本書扔我,我一矮身躲過,飛快跑了。小朱轉頭看見老三,眼睛一亮。老三面無表情地說:加油。說完也走了。小朱又看向老四,語氣不善:你要也說沒營養的努力加油什么的,看我怎么收拾你!老四笑:不是,我就是想說老四伸手扒拉一下小朱腦袋,狀似擔憂,別再拔頭發了,沒幾根了。曾經我天真地以為,學習上的折磨程度,已經是頂點了,小朱不可能經歷比憋作業更悲慘的事情了。但幾天之后的游泳池事件,徹底改變了我的想法。這件事說來也簡單。某一天,我們寢室四個人去學校里的游泳池游泳。正趕上趙老師也在,大家各游各的。過了一會,忽然聽見趙老師的呼救聲。游泳場是體育學院的訓練場地,偶爾對校內師生開放,也沒什么施救人員在這里,見有人落水,會游泳的,都過去救人了。這其中,屬小朱游得最快。我對此毫不意外,小朱向來是最樂于助人的那一個,如果他不去救才奇怪呢。經過一番努力,總算把人救上岸了,不過人卻昏迷不醒。小朱家里有個念中專后來當護士的jiejie,他跟著他姐學過點急救的知識,當時也來不及多想,一低頭,就給趙老師做人工呼吸。對著趙老師的嘴,還沒等吹氣呢,趙老師驀然醒了過來。似乎是人的本能反應,趙老師一拳打向小朱,嘴里叫道:你干什么!小朱哪料到這個,結結實實挨了一拳,正中右眼眶。要依小朱的性子,別人打他一拳,他得打人家三拳,連本帶利還回去。但這次,那么多人在場,趙老師又不是故意的,小朱只能白挨。趙老師清醒了之后連連道歉,這個愧疚哇,恐怕以后對小朱在學習上要更加照顧了。小朱一路捂著眼睛回去,跟我們說,一定要報仇。憑什么救人還要挨揍啊,憑什么他趙清明就一點損失沒有?想了一宿,搞出三個方案。一、把趙清明殺了。二、把趙清明拖到沒人的地方揍一頓。三、把趙清明的車劃花。我們都勸他,勸阻無效,兩害相權取其輕,勉強同意了第三個方案。說干就干。在一個月黑風高,不干點壞事對不起老天爺的夜晚,小朱動手了。怎么動的手,我們不知道,反正他回來之后特高興,說把趙老師的車門劃了一個十字。第二天拉著我和老四王維熙(老三他拉不來)躲在教學樓里,從窗口往下看。我和老四本不想來,架不住小朱軟磨硬泡,我人雖來的,可我并不贊同小朱的行為,男子漢大丈夫,要不然就明刀明槍干一仗,你這算什么。我們等了半天,一輛黑色寶馬駛來,慢慢停下。啪的一聲,車門微開。車門上一個十字劃痕明晃晃地刺眼睛。我和老四互相望了望,都從彼此眼中看到了驚訝,然后我們看向小朱,就像在看一個傻子。漸漸地,車門全開了,一個中年男子走了下來。沒錯,是中年男子,不是二十七歲的趙老師。小朱瞪大眼睛,說:怎么是導員?!我真不忍心告訴他:因為這是導員的車,出來的自然是導員。小朱一拍腦袋:靠,昨晚天太黑,我劃錯車了!我搖頭嘆息。老四語重心長地說:小朱啊,你頭發可不多了啊,難過歸難過,別再薅頭發啦事后小朱偷偷給導員車里塞了點錢,算是賠償。小朱雖然家里窮得叮當響,平時為一分錢兩分錢斤斤計較,為人卻極有原則,傷了無辜,是一定要賠的。這件事導員也是云里霧里,就這樣過去了,沒惹出什么亂子。不過,小朱劃壞趙老師車的想法是更堅定了。在周五的晚上,小朱又一次出動了。這次回來后比上次還高興,眉飛色舞地講述他劃車的經歷,說他這次劃了一個倒著寫的王字。整晚我們都聽到他在說:先是一豎,然后一橫一豎,最后再劃一豎,哇哈哈,明天趙清明看見會是什么表情呢?真期待看見他心在滴血的樣子啊。可惜第二天是周六休息,我們沒見到趙老師。周一第一節就是趙老師的課,小朱硬拉著我和老四又去偷看。我們三個人躲在第一教學樓大廳里面,偷偷摸摸從窗戶往外看。彼時陽光正好,秋高氣爽,天高云淡,天氣好得十分不適合尋仇打架。一輛黑色寶馬緩緩駛近,車停,趙老師下車,穿西裝打領帶,一身名牌,大步而行,虎虎生威,面容平靜,不見悲喜。小朱跟我和老四說:丫在裝平靜呢,其實心都在滴血,心疼??!我和老四找了半天沒看見劃痕,小朱說這次劃車尾了。等趙老師走了,我們三人偷摸來到車尾。只見光可鑒人的寶馬的車后蓋上,清清楚楚地刻著:1+1=2我們都愣住,面面相覷。哎?你們在干嘛?趙老師不知從哪冒了出來。我們嚇了一跳。小朱指著劃痕支支吾吾說不出話來。趙老師笑了,眼睛彎成兩個月牙,豪氣干云地拍拍車后蓋,說:前兩天不知道是誰,把我的車劃了一個1+1,我靈機一動在后邊填了=2,你們看,這個創意好吧?趙老師大手一揮,霸氣橫豎側漏。以后我就帶著這個獨特的標志橫行天下了!這車可是寶馬呀,趙老師這個人怎么說呢,如果不是家里有錢燒的,就是有點二,當然更可能是二者兼而有之。老四小聲問:您現在有心在滴血的感覺嗎?趙老師大笑:怎么會?我現在很開心啊。于是我仿佛聽到了身后的小朱石化的聲音后來大家都知道了趙老師的特殊愛好:把寶馬當成涂鴉板。也不知是誰,在車后蓋的11=2后面添了一個-6x6,使等式變成了x方程11=2-6x6。趙老師看見后非常興奮地加了幾筆,x方程又變成了三角函數11=2-6x6/sin6x。再后來,誰看見誰加,什么導函數,微積分,都弄出來了。這幾乎成了一種比賽,比誰想出的等式更難,并且作案時不被人發現。用我們高數老師的話說,這是體力與腦力的完美結合。就連我在路過那輛車時都忍不住停下腳步瞄幾眼,算x等于幾。越到后來越算不出來。有一次憋沒招了,去問高數老師,高數老師說了一句話,我當場就吐血了。哎呀李堯,那題你可別算,那是我昨晚一著急給劃錯了,沒解的。最后,這個游戲風靡全院,趙老師的寶馬成了全校最著名的景觀。連領導都知道這事了,據說有一次省教育廳要來視察評估,俺們一把手羅校長特意囑咐趙清明老師:趕緊把你的車給我好好弄弄,不許跟快黑板似的,丟學校的臉!后來領導沒來,趙老師的車一如既往地**著,在校園里跟螃蟹一樣橫行霸道,哪個車主都沒有他牛13。這一切,都要感謝我們偉大的朱霍健同學,沒有他,就沒有JK大學第一奇景。讓我們向偉大的朱霍健同學致敬!此致,敬禮!第4章第三章對于趙老師,小朱是屢敗屢戰,但依然屢戰屢敗。由最初的不破樓蘭終不還,到后來的無可奈何花落去,再到最后的凄凄慘慘戚戚,小朱經歷了激烈的心理斗爭。我經常在寢室聽見小朱仰天長嘯:趙清明,我要與你同歸于盡呀呀呀趙清明,和諧社會救了你啊啊啊趙清明,要不是看在黨的政策的份上,我一定要我拿手機把這幾句話錄下來,沒事的時候放一下,也能提醒我,跟老師作對的下場極有可能是瘋癲。在不知不覺間,事情慢慢發生了變化。不知從什么時候開始,小朱和趙老師停戰了。從趙老師這方面來講,他對小朱一直存著愧疚,游泳池事件后又多了份感激。他知道小朱家里窮,就安排他在無機化學實驗室打掃,讓小朱跟老師們一起做實驗打下手,刷個試管搬個儀器擦個黑板什么的,既可以學到實驗cao作的知識,又能掙點小錢。趙老師還讓小朱搬到了自己的公寓去住。小朱打掃房間做家務,頂房租。這樣一來,小朱又省了住宿費。小朱大一上學期跟我們住四人寢,下學期住趙老師的免費公寓,也就是零九年剛到,他就搬出去了。平常我們還是一起上課,一起去食堂搶飯,天天見面,跟住在一起也沒什么差別。可我還是慢慢察覺到了小朱的不同。他比以前開心了。沒錯,他以前不開心。他是個表面粗豪內心敏感細膩的人,我以前開玩笑說他內心住著林黛玉。他固執,偏激,感性,感情深沉激烈。這種把感情放在第一位的人往往很難獲得幸福。他時時刻刻覺得孤獨,覺得自己是一個人活在這個世上,此生最大的夢想就是找一個愛自己并且自己也愛的人。他認為親情、友情、愛情沒有差別,也沒有輕重之分,只是看那人最愛誰,那相對應的什么情就最重。他說,你對你爸和對你媽的感覺不同,世人就說這都是親情沒有差別,你對你老婆和你媽的感覺不同,世人為什么就說這兩種感情有差別了?一個是親情一個是愛情?所以我說根本都一樣,都是情。比如我最愛最在乎的是一個女性朋友,那對我來講,就是友情最重要。后來發現她是我親meimei,那就親情最重要。再后來她說我們結婚吧,那我就luanlun,那就是愛情最重要。聽到這,我哆哆嗦嗦地問,亂luanlun?他說,對,我是那種可以為所愛的人做任何事的人,既然是任何事的,當然就包括自殺,殺人,吸毒,luanlun等等。我更哆哆嗦嗦地問,那你愛的人讓你殺父母你也干?他說,如果我最愛