面相覷，“那是誰??？”

    一個小孩嚷嚷:“我知道，老師你居然喜歡古人?！?/br>
    田甜笑不下去了:“這不是古人，這是個很了不起的人?！?/br>
    “可他長得丑?！绷硪粋€小孩說。

    田甜急了，又不知道怎么說，本來就不擅與人爭辯，只能道:“腹有詩書氣自華懂么？而且人家可是當時的第一美男子，不丑的?！?/br>
    “咦～”小孩們在底下拍桌子起哄。一時間教室亂成一團。

    田甜第一次遇到這種場面，她不會兇人，喊了兩聲安靜都沒有用，就想著要不要敲敲桌子。

    楊靜看快下課了來看情況，正好看到這一幕，頓時火沖腦門:“龔軍，又是你，給我站出來！”

    好像沸騰的熱水一下子結了冰，全班一下安靜下來。剛才還鬧騰的不行的搗蛋鬼們現在一個個老實，堪比鵪鶉。楊靜走過去，把龔軍，也就是剛才鬧騰得最厲害的那個小孩拽了出來。

    “楊靜，算了……，都是小孩子……”田甜過來打圓場。

    “怎么能算了？不僅這一次，每次搗蛋最厲害的都是他，現在不管，以后還得了？”楊靜當著全班的面批評了龔軍一頓。

    小孩蔫噠噠地回到座位。

    楊靜出了教室還氣不順，田甜不明白她為什么這么生氣，安慰道:“年紀小都是這樣的，小孩子活潑點才好啊?！?/br>
    “我不是氣他擾亂課堂紀律，小孩活潑點沒錯，大人哪里會因為這個跟他們計較?！?/br>
    “這小孩你不知道，他家里情況不好，都是外地來討生活的，他mama身上有病，不能做事還要常年大把大把吃藥，他爸爸在工地上干活養活一家三口。這孩子小小年紀不好好學習學人家追星，偷了他媽治病的錢去買演唱會的門票，才十二歲的孩子，就計劃著逃課坐大巴去看演唱會，還好被我們發現攔下了?！?/br>
    “他父母氣的打他，可是那有什么用呢，該不知悔改還是不知道悔改，整天嬉皮笑臉，上課也不聽講，就翻他那一堆明信片?！?/br>
    “田甜你不知道現在普通人家的孩子混出頭有多難，他家里都這樣了，都已經低入了塵埃里，為什么還不好好努力?！?/br>
    楊靜自己就是家庭條件很不好的，但是她很要強，從小學習就刻苦，天資比不過別人，就花雙倍的努力，資源比不過別人，就利用自己所能利用的一切。

    所以她不理解龔軍。在她看來，就是越出身不好，就越沒有資格做些亂七八糟的事。

    “那些家庭條件好的孩子根本都不會送到這里來，從小跟著專門的老師，學文化，學才藝，只會越來越優秀。而他們就只能被圈在小小的圈子里，任由別人壓榨著血汗，還不愿去掙脫?！?/br>
    田甜有些沉默，她突然想到了葉嚴，想到那幾個在飯桌上爭論的學者。

    “我們討論得最精華，最沒有爭議的部分，才會放在教科書里，教給孩子。得給他們正確的引導?！?/br>
    想到大哥帶著眼鏡深夜工作的背影，想到易博涵書架上一本本厚厚的英文原版。

    優秀是天生，是形式所迫，還是習慣呢？

    田甜回去的路上，給自己的大哥打電話:“哥哥，我想當老師?！?/br>
    她給他講了今天的事。

    田家大哥聽了她的理由，沉默半晌:“甜甜，如果你只是一時有感而發的沖動，那么我不建議你做，因為你會發現，很多事過程不如你想象的那么愉快，結果不如你預期的那么好，到時候沖動沒有了，只會更加失望?！?/br>
    “不是的哥哥，不只是因為這個，還因為我覺得和小孩子在一起很快樂，我給他們上課的時候就有這種想法了，我會好好教，就像喬伊斯老師教我的那樣?！碧锾鹂粗鴆ao場上的楊樹，圓圓的眼睛溫暖又明亮。

    喬伊斯.艾倫是田甜在D國音樂學院的恩師，很有名的音樂人，也是她很崇敬的人。

    隔著電話都能感覺到她的堅持，田岳沉吟，應了:“好?！?/br>
    傻妞，長大了啊……

    ……

    顧晗霜跟著人往禮堂走，隨行帝大副院長解釋著:“因為很重視這次演講，來聽的不僅有帝大的學大的學生，還有一些外校的學生和教授，不過您不用緊張，演講稿我們看了，很精彩?！?/br>
    如果之前他還對這位本校畢業，在校期間表現平平的年輕女性心存猶疑，那么看了對方發來的演講稿后，那點猶疑也煙消云散。

    后生可畏啊。

    顧晗霜點點頭，她其實并不緊張。畢竟經歷兩世，心性沉穩，縱然來之前心中有過千頭萬緒，這一刻卻已一片靜謐。

    禮堂早就擠滿了人，顧晗霜推門的動作頓了頓，調整呼吸走進去。

    學生會的主持人拿著話筒，語帶俏皮地開場:“真是座無虛席啊，已經看到好多人沒有座位站在后面了，相信在座的各位和我一樣，都是金鳳迷，傳統文化發燒友，那么廢話不多說，讓我們有請顧老師為我們帶來精彩的演講?！?/br>
    顧晗霜走上講臺，試了試麥克風，掃了眼臺下，一眼就望見坐在第一排的田甜，握著小拳頭跟她做口型:“加油”。

    她不禁莞爾，薄唇輕啟，清凌的聲音通過麥克風響徹整個禮堂。

    “感謝大家百忙之中抽空聽我的演講，今天我想要講主題是?！?/br>
    “大家都知道，花國哲學素以儒，道互補而著稱，儒家經典是“五經”，它們分別是，道家經典是“三玄”，它們分別是，那么我們就會發現一個有趣的現象:歷史上涇渭分明的儒、道兩系，均以為自己哲學墳典，這究竟是什么原因呢？是后世學者爭相以前人的經典作為門面，還是儒道本就同處一源？”

    “也許是由于年代久遠，資料的時候匱乏，文獻與傳說的真假難辨，這個問題一直被我們有意無意地忽視掉了，于是談儒者始于孔孟，說道者肇于老莊。而在此以前的花國哲學，只留下混沌不清的一個疑團。然而與其不斷地受其困擾，不如在此做一番理論的探險?！?/br>
    “從內容上看，作為花國最古老的一本書，它的直接目的顯然是用于卜筮。有所謂“一曰，二曰，三曰”的三易之法。由于年代久遠，夏之，商之早已失傳，唯獨周之保存了下來……”

    ……

    一場長達兩個小時演講謝幕，禮堂里掌聲雷動。

    主持人再次上臺:“聽君一席話，勝讀十年書，真是醍醐灌頂，茅塞頓開。感謝顧女士為我們帶來的精彩演講，但相信大家和我一樣，不僅有收獲，還有疑惑，下面就讓我們進入提問環節。大家有什么疑問可以抓緊時間提出來，機不可失，失不再來呦?！?/br>