公子變成灰公子，獲得不少同情淚。

    陸文星算是同情者的一員，他是覺得一個男人被圈在家里這種事不能接受的。

    “他從小做手工就是第一名，幼兒園最喜歡玩兒家家酒?！币撞┖?，現在看來那就是個賢妻良母的料子，搞不好還樂在其中呢。

    手工渣陸文星:“……”

    ……

    顧晗霜和田甜走出安檢，就看到接待的人。是個戴眼鏡的文弱青年。

    見到她很激動:“顧小姐，我是文化院的葉嚴，久仰大名，早想拜訪?！?/br>
    顧晗霜和田甜和他握了手。

    葉嚴接過她們的行李，把人帶到車旁，兩人才發現車上駕駛位上還坐著一個人。

    葉嚴有些不好意思:“我眼睛不太好，不能開車?！彼屏送蒲凵暇破康滓粯拥难坨R。

    具體什么問題他沒說，顧晗霜也沒問，點點頭表示理解。三人上了車，往預定好的酒店駛去。

    能靜心做學問的，大都是有些癡的，葉嚴在路上就忍不住一些問題和顧晗霜交流起來。

    這正中顧晗霜下懷，她一邊回答對方的問題，一邊提出一些自己的疑問。

    她發現葉嚴雖然年紀不大，但是很有想法。這種想法是建立在廣泛的還有長久思考上。而不是什么都不懂的牢sao和指點江山。

    金鳳文化璀璨，但是之后的人們并沒有停止探索，一些思想理論很有亮點。

    顧晗霜最近看了不少近代的學術論著，有些茅塞頓開之感，卻也對一些說法產生了質疑。

    如今好不容易有機會遇到專業人士，自然抓緊提出來探討一番。

    田甜在旁邊豎起耳朵聽了一路，有些她聽得懂，有些聽不懂，但是不妨礙她對學霸源源不絕的崇拜之情。

    下車的時候還偷偷跟顧晗霜感慨:“怪不得人家都說，去藍翔還是去帝大，就看你把眼睛浪費在哪里了?！?/br>
    顧晗霜抿唇樂了。

    葉嚴先把人送到酒店安放好行李，又摸著頭發說要帶她們去飯店，說是還有幾個人，要給她們接風。

    因為是以帝都大學和研究院的名義邀請的，給兩人接風洗塵的時候，席上都是一些研究院的學者。而且都是個葉嚴一樣的學者。

    可想而知，好好的接風宴變成了學術交流會，有兩個還因為意見不合當場引經據典地爭論了起來。旁邊的人不僅不阻止，還你一言我一語發表看法。

    顧晗霜看著爭得臉紅脖子粗的兩人，和旁邊拿出小本子皺眉思索的葉嚴。突然覺得慶幸，慶幸在這樣一個浮躁的社會，還有這樣的人，不為繁華迷眼，潛心向學，引領著這個時代。

    本來兩個小時就吃完的飯，因為這一場學術交流延長到了四個小時，要不是服務員黑著臉過來提醒，幾人還不想走，最后約好演講過后他們找個地方再聚。

    顧晗霜欣然應允。

    第二天兩人去參觀了帝都大學，帝大已經有一百多年的歷史了。既有文化的沉淀與厚重，又透著新生與朝氣。

    顧晗霜與田甜走在青石板鋪就的路上，覺得整顆心都沉靜下來，她伸手，接著透過樹葉間隙撒下來的細碎陽光，看著來來往往的學生充滿朝氣的臉，第一次遺憾她沒能早點過來，不然能在這里讀書求學，該是一場怎樣的幸事。

    回去就住在酒店里，顧晗霜靜心準備兩天后的演講。

    田甜沒有事做，又不敢打擾她，于是就去找自己在帝都的同學楊靜。

    田甜不是在國內上的大學，現在還有聯系的大都是高中同學。

    楊靜算是關系比較好的一個，高中畢業考上了帝都的大學，雖然不是帝大，但是也是重本，畢業了順利留在帝都，成了一名人民教師。這已經很不容易了。

    田甜微信戳了一下，對方聽說她來帝都了，也很高興，讓她去學校找她。

    田甜和顧晗霜說了一聲就出了門，按照楊靜給的地址到了一所小學門口。遠遠就看到門口等著她的楊靜。

    田甜揮揮手朝她跑了過去:“楊靜好久不見了呢?！?/br>
    “是啊，好久不見了?！蹦氵€是那么陽光，楊靜拉起她的手:“走吧，帶你參觀參觀我們學校?！?/br>
    兩人邊走邊聊些近況，田甜被/cao場上玩鬧的小孩吸引了注意力。一個小孩拿著手機，估計是在打游戲，周圍圍了一圈孩子在看。

    有個孩子無意間抬頭，看到往這邊走的她們，趕緊捅了捅玩兒手機的孩子。

    幾個小孩都望過來然后一窩蜂地散了。

    楊靜蹙眉:“好像是3班的，一會兒跟他們班主任說一下。學校不允許帶手機，我們也跟家長強調過很多回?！?/br>
    “現在小孩不好管，來這里上學的孩子，父母多是外來務工人員?！彼忉?“工作忙，很多地方管不到?！?/br>
    她看看表:“下節是音樂課，我們班音樂老師請假了要我去坐班?！?/br>
    田甜聽到她說有事，就要告辭，說下次再聚，楊靜卻拉住她，開口:“你要不要試試？”

    “??？”田甜驚訝，回過神來連連擺手:“我，我不行的?！?/br>
    “有什么不行的，你是D國知名音樂學院畢業，比這些不知道哪里塞進來的人強多了，我也想讓孩子們見見世面。來吧，我和你一起，要是實在不行，我再去給他們上數學?！?/br>
    第50章 論辯

    楊靜教的五年級, 正是活潑好動不知事的年紀, 聽說來了新老師, 都十分好奇打量著田甜，大大的眼睛帶著天真的探究。

    田甜性格溫柔, 很容易博得小孩子的好感，一開始上臺有些緊張，熟悉之后反而能和同學們自在地交流，還頗有些如魚得水。

    楊靜從進班幫她維持好秩序又等了一會兒，看她已經和同學們打成一片渾然忘我，就靜靜離開去拿下節課的備課本。

    田甜彈著音樂教室的鋼琴，教小朋友們唱了一首歌，她耐性好, 有的小孩學得快有的小孩學得慢，那些舌頭不太靈活的，她也一遍一遍不厭其煩地教。

    一節課和樂有趣。等要下課了, 氣氛漸漸有些松散, 教室再次變得鬧哄哄起來, 一個小孩看準機會，在下邊大聲問:

    “老師, 我喜歡Axx和Rxx, 你喜歡誰？”

    這就沒有共同話題了，田甜有些尷尬:“我不追星?！?/br>
    “哇, 老師，你居然沒有偶像?！毙『Ⅲ@訝, 仿佛發現了一件很不可思議的事情。

    田甜也來了興趣，跟他們耐心地解釋:“不是的，我有，只是我的偶像和你們不一樣？”

    “誰??？”這下不知那兩三個小孩，所有孩子都好奇了。

    “是X恩來，X總理?！碧锾鸬?，那是她從幼年到少女時期的男神，現在……地位僅次于爸爸哥哥易博涵。

    底下鬧騰開了，同學們面