從辦公室回到教室，一路上想起之前班主任對自己說的那些話而心中發大火，正中靶心，是這么回事吧。

    “拿別人的痛苦為樂？你真以為自己是凌駕于眾生之上的‘神’了？你有什么資格？”

    “心里裝著低劣的思想，認知也只發育到這了?！?/br>
    “不過好在還有救，醫院是救死扶傷的地方，而學校是扶正殘枝斷木的地方?！?/br>
    “希望學生的你，早日突破欺騙自我的極限?！?/br>
    他最討厭被別人一副看穿自己的樣子，顯得沒有絲毫還手回話的余力，反倒自己受傷落敗而逃。很不甘心，心里不服氣，怎么會被一位新來的老師知道底細？到底是誰告訴的？不是上任班主任，那就會是校長了。男生咬牙記恨起來。

    “以后總有辦法報復你的?！眱刃挠科鹨还蓻_動，面容顯露陰暗的獰笑。

    “不是你離開這里，就會是我?！笔芷圬摼鸵€手打回去，仇視的人就要直接殺死。

    學校新的一天開始了，姜島澤負責的班上迎來了一位新同學，他招呼她走進教室里。

    “向大家自我介紹吧?！?/br>
    “大家好，我叫海蒂，以后我們就是同學啦！”女孩子語氣活潑可愛，向下面的同學們招手。

    這位有著長頭發和與外骨骼的黑色尾巴的小女孩站在姜島澤旁邊，他也完全不畏懼，很自然的幫海蒂安排座位。

    “好酷！她有長長的尾巴，還是黑色的！”

    “她笑起來好可愛??！”

    同學們的第一印象都是這樣，很喜歡海蒂。

    姜島澤看著臺下的同學們，回憶起了昨天校長對自己的囑咐。

    “咳...那個...姜老師啊?！崩枞兴麃硪惶诵ｉL辦公室談話。

    “校長，您有什么事？”他沒坐下，即使面前有一張椅子空著，他的眼神透著股倦意，每天教案備課到很晚。

    “我有一個朋友的孩子要安排在你的班上，請你多加照顧了。還有，不許讓她早戀??！”唯獨這最后一句，黎泉咬的很死。

    “好，我知道了?！彼缓么饝聛?。

    這么一見到海蒂，他還感覺她有些特殊了呢。特別是那條長形脊骨尾巴，外表漆黑，質感堅硬，會是個什么生物呢？

    可惜姜島澤不是生物老師，不然一定好奇死了。

    單從外表上看，海蒂會是那種天真無邪、外向開朗的小女生。他整理下資料開始上課，想照顧新同學，又把課堂進度降低了一點。

    之后不負眾望的，刺頭學生和新來的海蒂起了沖突，在值日時整了一手她。

    昨天放學之前，衛生委員把值日安排都寫在黑板上，今天早上衛生委員卻跑過來找海蒂說她昨天負責的地方并沒有清掃過的痕跡，她說可她明明掃了，這才想到，和自己一起值日的另一個人正是那個刺頭學生。他背地里擅自跟衛生委員調換了兩個人負責的區域，并且還說自己已經跟海蒂商量好了的?，F在海蒂根本就不知情，就被莫名陷害了。

    不光彩，但對付小女生好用極了。

    “你是不是糊涂了？現在打掃還來得及，主任要檢查了，快點去吧！”衛生委員把垃圾堆積如山的清潔區拍照下來給海蒂看，催促到。

    由于沒有證據，最后海蒂還是迫于壓力趕在打鈴前乖乖去掃地了，相當于是另一個人完全不用勞動，真是爽快。

    “奇怪，海蒂你昨天放學后不是打掃完才來食堂找我們的嗎？”班長文凌七沒想明白，和幾個關系好的女生圍在她的桌前小聲說。

    “是啊，我也奇怪...他根本就沒有打掃，那時候還將掃把直接扔給我就走了?！焙５俦г?，有點委屈，害得當面差點哭出來。

    文凌七咽不下這口氣，又把衛生委員叫來說清楚事情的原委。

    “你小子全部交代清楚?！?/br>
    “??？...這?！毙l生委員是個看上去憨厚老實的人，不會說謊的類型。

    “你昨天不是和他商量對調了位置嗎？怎么還會掃錯地方呢？”衛生委員也迷糊了，咋還怪到自己的頭上。

    “我不知道這件事，誰先說的？”海蒂面不改色，盯著衛生委員慌亂的臉。

    “就...他來找過我說的啊?！?/br>
    “但他并沒有和我說過，我根本不知情?！?/br>
    “...誒誒？”箭頭怎么還指到自己的頭上了？拉不下臉，衛生委員把刺頭學生叫醒。

    “什么小事值得這么吵？”來人漫不經心從班級最后一排走上前，摸了摸脖子，正睡著覺呢，一看到海蒂正瞪著自己，他似笑非笑地扯動嘴角，不再看她。

    “是我做的又怎么樣？”

    “最后她還不是幫我打掃了，還來找我要什么解釋？”

    “她可是自己去的哦，我強迫她去了嗎？”

    “......你！”海蒂被他氣得啞口無言，怎么會有這種死無賴??！

    “你在陷害她！你知不知道？”文凌七忍不住拍桌子大喊，站起身與他對質。

    “陷害？我都說了沒有逼她，是那個人讓她去打掃的，還說快點呢！”他接著反手指向衛生委員?！澳銈冸y道不先怪他？”講話極其輕浮。

    “欸...確實是衛生委員叫海蒂去的啦?！迸赃吙磻虻耐瑢W回憶到。

    “對啊，害得她差點哭了，多傷害她的心啊?！绷硪晃煌瑢W添上一句。

    可想而知，語言也是毋庸置疑的欺凌，無休止的羞辱人的話語口無遮攔地砸向受害者，辱罵、嘲笑、冷落，使受害者心理瀕臨崩潰。

    即使是無辜的人，也會被大風吹倒。

    無趣的玩鬧，如小孩之間可笑的鬧劇。

    “浪費我時間?！彼麙佅逻@句話，重新回到座位上繼續趴桌子睡覺，彷佛自己是無關人員。

    這時，廣播提示打鈴上課，所有人不得不回到課桌上坐好拿出課本。由于班主任姜島澤被報復住院，沒能來上課，今天來的是其他的代課老師，可海蒂怎么也聽不進去內容，一直在出神。

    “又是他干的......”她暗地咬著唇，就只是仗著那副桀驁不馴的脾氣到處欺負同班同學的吧！就連班主任在校外遇襲的事也是他一手主謀的。

    可惡......

    “老師！我們班上的衛生委員早上逼著一位女同學去干活，還把人家逼哭了嘞！”某些愛起哄的人舉手打小報告。

    “上學是為了學習，不要搞亂七八糟的?！?/br>
    “性格軟弱就會被人欺負，那還不快點學習，考個好學校?！?/br>
    代課老師簡直頭痛，根本不想多管這些閑事，起哄的見老師沒反應，又想說些什么時，就被立馬打斷了。

    “這事情說出來，你看起來還挺高興的啊?！?/br>
    “說出來的話，要么你去解決，好嗎？”

    班上突然傳來一聲冷嘲熱諷的話語，全班統一尋找著那說話的人。

    “哇塞！我們班上的好學生竟然也會開口說話了？”其他人閉嘴看戲，見成績優秀的“好學生”這么一說，壓得起哄的不敢吱聲。都說了，不要妨礙真正想學的人，OK？

    “夠了，再吵就不上課了！好好反省自己錯哪吧！”代課老師順勢插話。

    挺意外的，后排的刺頭學生挑挑眉毛。都說軟弱是受欺凌的幫兇，蒼蠅不叮無縫蛋，一個巴掌拍不響。事實就是自己也有不主動去接近招惹的人群，因為戲弄起來很沒意思。

    那位“好學生”就是其中之一，周圍有著固定交友人脈和強大的心理素質，有原則，才認為“小事”被放大化顯得非常幼稚，在沒有任何人出面的場合下，自己才會登場發言，但那多少帶著點拽和顯擺，這樣的人卻在班級上毫不起眼。這又是為什么呢？出名的往往都是鬧事成名的爛人。

    “以后少管閑事，閉上你的嘴?！?/br>
    那么這種人，以后就會是障礙，因為那不同于其他學生的聰明頭腦，就是一個隱患，當然要提前扼殺掉啦。

    有人一路上追著那位“好學生”一個勁地問剛剛發生了什么。

    “你沒發現，他看到我當時在課上表現得那么愛逞面子，自然就看我不順眼，急著‘鏟除’我呢?！薄昂脤W生”玩笑似的解釋，“剛才那下是警告我以后要無視，意圖顯而易見，他當然就急了?！?/br>
    而且只會背地里搞些見不到的小手段玩弄別人取樂，可見又是多么的惡趣味啊。

    “他只知道，只有我的利益被侵犯才會主動出面，其他人和事一概不理?！?/br>
    對方一怔：“那當時為何不是班長選擇出面？”

    “班長在等，等一個和自己同一條線的人?！?/br>
    “也可能，在避免麻煩吧?！?/br>
    空有一副正義感，卻因為某種因素無法全力實施，是很難受的。

    早晨的時候，“壞學生”一下子就誣陷兩個目標，內心到底是有多黑暗啊。這么思考著，“好學生”注意到自己不遠處的同班女生們走在一起。

    那個女生就是海蒂吧？被刺頭學生設計陷害的目標之一。剛來班級的時候就如此受歡迎，外表和性格都很討喜，每次都會有一大群女同學結伴同行，人緣很好，性格也好相處。

    也是了，“壞學生”專挑新人下手。要不要去和她談一下呢？還真是抱歉啊，自己作為“好學生”角色是自愿被拉入這場陰謀的。

    “以后可要小心啊，他的目標是你?！?/br>
    就讓我看看，你究竟能做到何種程度。