第102節
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“喻老師,教導主任找你,讓你現在去一趟,挺著急的?!?/br> 喻昭昭深吸一口氣,“好?!?/br> 剛一到教導處,主任就笑著湊了上來,“喻老師!真不好意思,我要先給你道個歉!” 喻昭昭大概猜到了接下來的話。 “前兩天讓你們報課的時候,因為教導處一個幫忙的小姑娘看錯了,不知道你和楊琳霞老師報的課題一樣,今天我檢查的時候才發現。 上傳課題時,因為是自動選擇項,他正好給你劃到了馬說的下一課,你看這..” “所以呢,意思是后天我比賽,今天讓我換課?!庇髡颜淹耆珣械寐牻酉聛淼膹U話,直接冷笑著問道。 “剛剛我已經和校長說過這件事情了,校長你也批評過我了,兩天重新備一門新課,拿去參加區級比賽,確實不太可能。 所以你看要不這次棄權?你還沒轉正,沒定崗,確實意義不大,而且參加賽課活動,最讓人成長的就是磨課備課的這個階段,最后的成品階段不怎么重要...” “不,我參加,給我報成哪一課了?” “《學奕》,喻老師啊,你還年輕...” “好,我知道了主任,我回去備課?!?/br> 喻昭昭不愿意多說一句廢話,直接轉身離開了。 系統任務都已經下發了,這會兒還能棄權不上嗎?就算可以,喻昭昭也不甘心。 你們不想讓我參賽,我偏要去! 但還是忍不住的委屈。 剛一下樓就看見了郁時序,郁時序一看喻昭昭紅著眼圈,撅著嘴。 急忙跑過來問道:“怎么了?出什么事了?” “主任讓我換一節課上?!?/br> 喻昭昭盡量平靜自己的語氣,不讓自己哭出來。 郁時序微微皺眉,很快回答說:“還上嗎?” “上!” “好,其他雜活交給我,這兩天有我看著咱班,你安心備課,還有課件這些的,你說要求我給你做,昭昭很棒,沒問題的?!?/br> 喻昭昭瞬間感覺找到了主心骨,“好,那今天中午的看餐和延時,都麻煩你了,下午的兩節作文課我也先不上了?!?/br> 很喜歡郁時序的一點就是他的情緒很穩定,遇見事情,第一反應總是找解決的辦法,從來不會抱怨或者制造多余的負面情緒。 郁時序完全知道喻昭昭想聽到的是什么。 所以直接回答說:“沒問題,下午兩節課,我帶他們出去活動一節,再帶他們回來上節數學?!?/br> 喻昭昭感覺輕松多了,最起碼班里的事情有人幫自己看著。 所以直接回了辦公室。 直接拿著課本和教參就開始備課。 其他幾位六年級的老師見狀,直接過來問道:“喻老師,你..這是?要換一節課?” 喻昭昭微笑點頭,“對,換一節?!?/br> 其余眾人都不忍心再多說什么風涼話了,這擺明就是被人整了唄。 辛辛苦苦備了半個月的課,效果還那么好,得獎在望,馬上要開始上課了,突然被通知要換課。 這事兒要是放在自己身上,大家覺得..能哭的想撞墻! 可是喻昭昭能這么快速的平靜下來,回來直接投入到工作中去,大家不得不佩服。 孟真麗也不管其他人怎么看了,直接當著大家的面開口說道:“有需要幫忙的你就吭聲?!?/br> 陳明輝也跟著點頭,“對,幫忙看班或者找資料,交給我們都行?!?/br> “哎喲喂,咱們的昭昭老師真厲害呀!這事兒要是放我身上,我就直接棄權了,也不受這委屈?!?/br> 喻昭昭分得清楚真情和假意,不在意的笑了笑。 回頭看著孟真麗說道:“孟老師,方不方便明天上午再用你們班一節課?” “方便,哪一節你說?” “第一節 ?!?/br> “沒問題,我去安排,不打擾你了,你備課吧?!?/br> 孟真麗往后一散開,其他人也不好再圍著了,各自回到了座位上。 喻昭昭用了一上午的時間,大概確定了課的流程,然后開始往里填細節,中午飯都沒吃。 郁時序早就猜到了是這樣,所以大概1點的時候,給喻昭昭送了一個三明治、烤腸。 方便手拿著吃,不耽誤繼續備課。 喻昭昭突然感覺也不是這么難了,原先更大的刁難,又不是沒遇見過,一個人不也挺過來了。 現在還有人在幫自己,已經很棒了。 “昭昭加油,你很棒,等比完賽,我帶你去看舞臺劇,《昭君出塞》,你不是一直想看嗎?” 喻昭昭用力的點了點頭,“好!” 快速的三兩口啃完了三明治和烤腸,然后又開始準備。 ....... 第144章 出了辦公室的門,郁時序臉上的笑容突然就淡了,路過4班時,還隱晦的往里看了一眼講臺上的楊琳霞,在門口聽了會兒她講話.. 一回到辦公室,郁時序就問道:“吳哥,你是不是下午第一節 有六二的體育課?” “對啊,咋啦,郁哥?” “玩一玩,帶著學生們鬧騰一下唄?!?/br> 吳辛立馬點頭回答說:“沒問題,你說玩啥!” “咱們搞個對抗,我們之前訓練經常玩一個游戲,超級熱鬧有意思?!?/br> 吳辛興奮的聽著規則,第一節 本來也不是自己的,但是班主任說他們班第二節別的老師來試公開課,他的作文連講加寫一節課弄不完。 就和明天上午的體育課換了,隨口在辦公室抱怨了幾句沒意思,沒想到郁時序突然長出來了個這么好玩的游戲。 郁哥人還怪好嘞,這么想著自己。 結果就是,玩嗨了!連老師帶學生的全都玩嗨了! 郁時序出去校門口買了一大箱的德芙巧克力,當成獲勝的獎勵,每贏下一局,就獎勵一盒。 學生們一見這獎勵,全都興奮了,不需要調動氣氛,自己就把氣氛給搞了起來。 興奮的嗷嗷叫喚,惹的在教學樓里上課的班級心里毛毛的!你們到底在玩啥子???這么興奮! 郁時序帶著六一班,吳辛帶著六二班,直接用體cao墊子壘了個戰壕,玩兒了一節課的打仗游戲。 又是“扔地雷”,又是“抓臥底”,還有“解救人質”、“撕票”等亢奮人心的環節。 雙方你來我往,郁時序完美的控制著輸贏,既保證自己班游戲體驗感強一些,又不讓你們輸得太過難看,時不時的讓你們感受一下獲勝的愉悅。 最后兩個班都超級開心,下課鈴響起,沒人愿意離開cao場,興奮的抱著自己班的戰利品,約著回頭再戰! 就連馬宜霖那么情緒內斂的人,也滿臉都是小學生的活潑與亢奮! 郁時序說話,六一班學生們還是聽的,直接跟著郁時序乖乖回班了。 但是二班,根本不聽吳辛的。 吳辛想起來了班主任的囑咐,急忙喊了兩三遍回班,沒幾個學生搭理他,干脆也不管了。 反正自己的課上完了。 二班大部分同學們直到上課鈴響起,才戀戀不舍的跑回了班。 但是興奮的勁頭完全壓抑不??!到了班還一直在討論剛才哪個環節的戰術有問題以及下一次如何復仇。 楊琳霞這節課專門請了校長和教導主任幫自己看課,因為盜用了喻昭昭精心準備的稿子,盡管只盜了一半吧,但是對這節課,還是很有信心的。 結果一到班,立馬臉都黑了。 所有人身上都是汗淋淋的,整個教室滿是汗臭味,學生們也興奮的不得了,到處說小話。 “你們給我閉嘴,沒聽見預備鈴響了嗎!趕緊給我回到座位上去!” 學生們一看后面來了這么多聽課老師,根本不敢造次,二班是六年級出了名的老實班。 急忙快速跑到了座位上,人是坐下了,但是心還在cao場上飛著。 尤其是聽剛剛郁老師說,這節課還有兩個班會在cao場上玩,cao場上稍微有動靜,眾人的注意力就全都集中在了樓下。 還有獲得的集體性獎品,足足5盒德芙!一盒里面就有12小塊,這該怎么分才對呀! 肯定有人會多分幾塊,剛剛的比賽中,自己出力最大了!怎么說自己都應該多一塊兒吧。 至于臺上老師講的什么,問的什么... 不清楚、不了解、怎么還打瞌絆?一點意思都沒有.... 楊琳霞越講越崩潰,2班的學生都是群智障嗎,問個問題沒有一個人舉手回答,是不是聽不懂人話! 后面聽課的領導的臉色也很難看,先不說學生配合問題,你老師你上公開課,一開始就黑著個臉!誰欠你錢是不! 這也不怪學生們不愛聽,你講的壓根就不吸引人! 聽了半節課,領導們就全部都走了。 楊琳霞站在講臺上發了好一通脾氣,吵完這個吵那個,作為班主任的陳明輝,在臺下也黑了臉。 我特么我先把班借給你,你自己的課上不成,關我們班學生什么事? 不過陳明輝有些奇怪,學生們為啥都這個狀態,畢竟二班是真的所有學生都很乖,連一個刺頭都沒。