開校門之后，喻昭昭拿著包去了班里。

    告訴了大家有10位同學作文獲獎的消息。

    張志遠整個人都傻了。

    “昭昭老師，你沒看錯名單吧，真有我？”

    “沒看錯，區級一等獎啊張志遠！你出息了！”喻昭昭笑著開著玩笑。

    “嗚嗚哇哇！蒼天啊，大地呀！老天垂憐，我竟然是個寫作天才！我愛這桌寫作文！”

    ......

    第142章

    張志遠接過獎狀，激動的狂嚎，雙膝跪地，用力捶著胸口，和同為區級一等獎得主的楊婉瑩同學，形成了鮮明的對照組。

    楊婉瑩直接把獎狀往書包里邊一放，悠然自得的欣賞著張志遠的表演。

    旁邊的楊威羨慕的不得了，可當得知自己也獲獎了，雖然只是個校級二等獎，但也是興奮的不能自已。

    直接跑下樓，快速沖了一整圈。

    讓王老師看見，都忍不住的從辦公室竄了出來。

    “好家伙，這貨早上訓練偷藏??！還有勁兒跑呢！你給我等著！”

    “好啦，10名獲獎的同學來講臺上任意自己挑選禮品！”

    大家伙都挑選了自己想要的東西了，讓其他同學確實羨慕不已。

    “昭昭老師，什么時候還有作文比賽呀！”

    喻昭昭笑著回答說：“作文比賽不知道，可是期中考試快來嘍，考試成績有進步的，名次有提升的，都可以來老師這里領獎品?！?/br>
    “yeah, yeah yeah！”

    “班長，你給我等著，這次班級第一是我的?！?/br>
    楊婉瑩喝水呢，差點被張志遠這一嗓子給送走。

    嗆的半天緩不過來。

    回頭看了一眼這孩子，沒忍住的回答說，“加油，當了六年的班級第一，我確實挺想感受一下第二的滋味?！?/br>
    張志遠本想再放兩句狠話，可是突然聯想到了楊婉瑩的統治力，清咳了一聲，假裝無事發生，回到了座位上。

    喻昭昭笑的肚子疼，孩子們之間的相處格外有趣。

    既有童真又有一些小成熟的縮影，看著很有意思。

    開心愉快的上完第一節 課，喻昭昭沒有回辦公室，直接去到了六3班做準備。

    像課件、錄像、ppt、板書..都需要提前放置好。

    六3班同學，其實一直都很羨慕六1班。

    甚至不止六3班，二小所有的班級，都很羨慕六1班。

    老師太懂學生的想法了，而且時不時帶著大家搞一些小叛逆的事情，完全卡到了學生們的心巴上。

    只是前一段和六1班鬧得很不愉快，拔河比賽又輸給了一班，這讓三班的同學們看見喻昭昭很有情緒。

    所以哪怕早上孟老師說了，今天第二節 語文課會是喻老師來上課，大家還是不怎么愿意配合。

    教室里亂糟糟的，別說有人幫忙了，所有人都選擇直接無視了喻昭昭。

    喻昭昭有些無奈，畢竟和三班積怨已久。

    但是正常講課就好，總有那一小部分乖一些的學生愿意聽。

    這個時候如果再批評一頓學生們，說不定更麻煩。

    可是很快，麻煩就被解決了。

    孟真麗抱著書，拿著聽課筆記，來到班級前門，看見自己班這混亂的樣子，生氣了就生氣了。

    用力咆哮了幾聲，三班學生直接歇菜。

    該上廁所上廁所，該喝水喝水，其余人全部都乖乖回到了座位上。

    孟真麗幫著把手機三角支架架好，錄像打開。

    “你去講臺準備吧，這邊我給你看著?！?/br>
    喻昭昭不好意思的點了點頭，明明原先孟老師也很討厭自己的，怎么就..突然不一樣了。

    整的人挺不適應。

    不過來不及多想，很快上課鈴聲響起。

    喻昭昭打開計時器，開始了授課。

    三班同學們一開始是帶著抵觸的心理，不管是回答問題還是配合程度都一般。

    但是逐漸的...被喻昭昭代入到了課堂里去。

    喻昭昭講的是一首古詩，唐代詩人李賀所著的《馬詩》。

    “大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋?！?/br>
    大家仿佛看見了在連綿的燕山山嶺上，那皚皚白雪...

    孟真麗本身是想給喻昭昭看一看課，提些意見的，畢竟當初自己賽課也是連拿了兩屆的一等獎，輔導一個新上班每兩年的年輕教師，應該是沒問題的。

    可看到最后，差點精神恍惚的以為自己是在去聽名師公開課教研...

    喻昭昭感染力太強了，而且語言組織能力也很棒，孟真麗驚喜的發現一節課上完，學生們這首古詩都會背了。

    就連后面那幾個學習困難戶都是如此。

    孟真麗突然感覺很受傷。

    不過也驚喜的發現，喻昭昭在講解生字詞和導入古詩背景時，組織的語言很有意思。

    也就是這些語言，特別魔性的反復出現在腦海中。

    不僅生字詞記住了，古詩也會背了...

    孟真麗已經顧不上面子不面子的事情了，喻昭昭一上完課，就興奮地迎了上去，問著剛才喻昭昭生字詞的解析。

    喻昭昭也沒有私藏，把自己的思路完全告訴了孟真麗。

    孟真麗聽得連連點頭像“你這辦法真好！”

    喻昭昭微微一笑，本想問一問孟真麗自己這個課有沒有哪里需要改進的地方。

    但是也不知道這樣子問合適不合適。

    最后還是孟真麗主動提出來了，最后的一個環節要和新課改靠一靠，畢竟這是大方向。

    喻昭昭有了啟發，再三感謝了孟真麗。

    “放心吧，你這課拿獎絕對沒問題?！?/br>
    好巧不巧，說這話時，楊琳霞進來了三班，看見班里的情況，再加上聽見了這句話，瞬間就不開心了。

    “喲，孟老師真熱心腸啊，又幫忙看課，又借班的?！?/br>
    孟真麗聞言有些尷尬，畢竟不久前，自己還和楊琳霞一起說過喻昭昭的壞話，這...整的就和叛變了一樣。

    所以好脾氣的多問了一句，“你是不是也要用我們班試課啊，我下午還有一節，你用嗎？

    用的話，我提前給我們班學生說?！?/br>
    “不用了，我跟你那優秀的喻老師講的是一節課，你們班上午都學過了，下午我還上什么?！睏盍障祭浜咭宦?，轉身就想走。

    孟真麗一愣，“你也上這節？你不是講匆匆嗎？”

    “改了啊，上課之前還不興我改個課？”

    楊琳霞腳步頓都沒頓，直接離來了，完全沒有多解釋的意思。

    喻昭昭微微皺眉，突然有一種不好的預感，并且這種不好的預感還越來越強烈了。

    ......

    第143章

    孟真麗也眉頭緊皺，“你們課題給學校報過沒？”

    “報過了啊，前天就報了?！?/br>
    孟真麗猶豫了下，說道：“我上班這么多年了，沒遇見這種情況，這不擺明了自己人和自己人競爭嗎？

    學校不可能犯這種低級錯誤，你..你小心著點吧?！?/br>
    孟真麗感覺自己大概猜到了，瞬間不敢再多說，有些隱晦的看了一眼喻昭昭，嘆了口氣。

    喻昭昭不禁有些納悶，后天就比賽了，學校不至于這么不要臉，臨近比賽讓自己換課吧。

    喻昭昭滿腹心事的回到了辦公室，楊琳霞心情很好的在背稿子，喻昭昭隨意聽了下，踏特嘛噠不是自己的稿嗎？

    不存在湊巧搜到了同樣資料的可能性，喻昭昭沒有在網上搜索，一字一句全是自己寫的！

    喻昭昭直接開口問道楊琳霞，“楊老師，你的導入為什么和我一模一樣？這是我自己寫的，網上搜不到?！?/br>
    楊琳霞滿臉的不屑，“你這話說的，跟我故意偷你稿子一樣，你說是你自己寫的，都是你自己寫的？證據呢？

    百度是你家開的還是夸克是你家開的？不讓我用？”

    二班班主任陳明輝，作為年級組組長，這個時候不得不站出來。

    “好啦好啦，是不是誤會呀，一個導入而已，別計較那么多啦，要是不想一樣，咱組人一塊兒商量商量，再整一個新的出來?！?/br>
    喻昭昭很委屈，明明是自己熬夜寫出來的。

    剛想在說什么，辦公室電話響了，陳明輝急忙跑回去接了電話。