怎么會有這樣的懷古詞！

    一心想與后世諸位詩人爭個高低的曹cao也沉默了，此等氣勢，他望塵莫及。

    但水鏡還沒有停，另一首接著出現了。

    “獨立寒秋，湘江北去……”

    未央宮中的劉徹不由得坐直了身體，這些句子非常簡明，簡明到有些尋常，可是那句子里的詩人看到的，卻是萬山盡被染紅，遍野如火燎原，江水澄碧、千帆競發，雄鷹搏擊于長空萬里，群魚空游在碧波江心……苒苒物華俱在青天之下迸發出蓬勃生機！

    劉徹的呼吸有些急促了，漢之文學多沿楚風，他讀慣了“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”的宋玉悲，哪怕見了劉禹錫的春朝筆和蘇軾的橙黃橘綠，卻還是難改對秋的固有情緒?？墒沁@首詞卻如利劍橫空劈下，生生劃破他心里的蕭瑟深秋。

    那個人緊接著問，蒼茫大地，誰主沉浮。

    劉徹忽然被喚起了一種難以言喻的豪情，自高祖斬白蛇起義，歷諸呂而成文景，他接手的是一個龐大而仍有虛弱的帝國，九州十三郡，頑敵踞邊陲，大漢的沉浮由誰來主宰？

    他忍不住又讀了一遍這首詞，突然覺得有些恐懼，又有些恍惚，他難以抑制地想，能寫出這首詞的，到底是什么人？！

    第48章 故都的秋6（修）

    咸陽。

    嬴政沉吟著那句“糞土當年萬戶侯”，眸光深沉幽邃，這像帝王詞，卻又不像帝王詞，什么人能寫出這樣撼人心魄的詩句，他又為什么寫這樣的詩句？始皇帝難得起了些探尋之意，可楚棠顯然沒有多講的意思，連注釋都沒有附在旁邊，他也只好作罷。

    連秦皇漢武唐太宗這樣的帝王都被這兩首詞震撼，更不用說其他人了，論筆力，這兩首不比他們讀過的李杜蘇辛差；論氣勢，則更是空前絕后，無人能出其右。自李杜詩之后，令人傳唱不已的作品又出現了。

    宋朝。

    宰相晏殊亦是詞壇大家，他最喜五代花間詞風，尤其是南唐故相馮延巳的小令，。所謂詞，正是要寫樽前月下，葉底閑情，珠圓玉潤，含而不露?？蛇@首詞著意卻不在那些兒女情態之上，凡是直吐胸臆，更兼寫景洗練，意境闊大，詞氣縱橫，似有滔滔江河之勢，讀之竟令人血脈賁張！

    “詞竟還能如此寫！”這位太平宰相今日算是服了！

    不只是晏殊，如歐陽修、柳永、秦觀等婉約詞人紛紛覺得耳目一新。而一向被認為是豪放詞代表的蘇軾和辛棄疾幾l乎也立刻被這首意氣風發的詞給攫住心神。

    作為豪放派的扛鼎之人，蘇辛二人對豪放詞的感知自然是非常人能及。此類詞章，若詞家筆力不及，便有粗率、氣格低下之弊，但這首詞卻毫無這些缺點，于衰颯秋景中見出蓬勃，于清潔筆調中流露睥睨王氣，雄豪嗎？不！雄豪尚不足能道！

    “前人寫秋之作，于此詞前盡廢矣！”辛棄疾拔起長劍，擊節而嘆。

    蘇軾反復吟誦，只覺自己仿佛立在那寒秋江山，滿眼霜天竟自由之景。

    “豪情澹蕩筆意磊落，一覽而胸氣充盈，塊壘盡消，堪稱超凡之筆！只是不知是何人所作，實乃一大憾事?！?/br>
    如此詞人怎的不生在當代？他簡直恨不得和這個人把臂同游，暢談三日，說盡唐堯虞舜事！

    幾l乎每一個看到這兩首詞的人都生出了想見其人的感慨，每個人也都能從詞中找到令自己感慨不已的句子。

    當然，許多人文人學士表示他們更喜歡第二首，不說別的，那“恰同學少年，風華正茂”等句子簡直搔中了無數讀書人的癢處。

    讀書求仕所愿為何？必是指點江山，激揚文字，救時弊而匡社稷！

    一時之間，幾l乎每個時空的士人學子都將心儀的詩句挑了出來，或寫在扇面上，或題在屏風上，有些窮人家的干脆刻在墻壁、窗欞之上，提醒自己勿忘以天下為己任。

    而與此同時，漢魏至唐的許多王侯世家看到后面那首詞卻是紛紛破防了。

    “粗鄙！無禮！一介書生也敢大放厥詞。我等世代簪纓，鐘鳴鼎食之家，憑你也妄言糞土？！”

    他們怒了，他們難以接受一個文士竟然用這樣睥睨天下的語調，仿佛將他們看成塵灰草芥一般，輕蔑一笑：糞土當年萬戶侯。

    這個人憑什么？！

    短短兩首詞在諸時空引起了軒然大波，造成這一切的楚棠并不知曉，還在舉例。

    【這些都是國內的，再看看國外的。英國浪漫主義詩人濟慈的《秋頌》、奧地利詩人里爾克的《秋日》……】楚棠一邊說一邊節選出這些詩句的原文，然而有那兩首詞珠玉在前，這些與古詩差距甚大的外國詩歌已經不太能引起眾人的興趣了，除了各位帝王在自己的國別小本本上記了一筆之外，許多人的想法驚人一致：

    原來那新文學的詩歌樣式是從外國學來的；還是《浪淘沙》和《沁園春》寫得好！

    【從上面這些例子里我們可以看到，每個人對秋的感受是多元的，有人悲秋，有人頌秋。郁達夫對秋天特點的概述，毋寧說是一種自我表現。他當然不頌秋，但他好像也沒有悲秋，盡管他說秋是清、靜、悲涼的，但他本人卻又對之念念不忘，仍有眷懷。他在欣賞秋、品味秋，也在品味這種悲涼。為什么郁達夫會形成這樣獨特的審美情趣？】

    這個問題一出，各人也是猜測不斷，楚棠說的不錯，自古以來，悲秋有之，頌秋有之，可將秋之悲涼作為賞玩對象，并反復予以抒情的好像并不多。

    “或是如李長吉一般，命途多舛？”有人想起了前面講的李賀詩。

    “就不能是他的志趣別具一格嗎？”看慣了詩人文人的悲慘遭遇，有的人本能拒絕這樣的玻璃渣。

    “這樣固然是好，但這般悲涼格調，總令我想到亡國之音?！?/br>
    亡國之音哀以思，其民困。

    這話一出，討論的場面忽然沉寂了一下，隨即有人大聲反駁：“你想多了吧，他們不是北歸了嗎？沒亡國?！?/br>
    “就是就是，你不要杞人憂天，還是聽聽楚姑娘怎么說吧！”猜盲盒一般的老祖宗們等著楚棠來“主持公道?！?/br>
    【要解決這個問題，我們需要綜合不同的角度。首先，正是他在這一段所表達的，在中國傳統審美中，秋本身便是深沉、凄厲、肅殺的，這一點甚至可以追溯至幾l千年。

    《禮記·月令》里說，“涼風至，白露降，寒蟬鳴，鷹乃祭鳥，用始行戮?！泵C秋已至，鷹隼開始在長空中搏殺鳥類。一個“戮”字，奠定了秋之底色。

    不僅是鳥，山川草木也一齊蕭條了，自然的變化也會反映到人事上。秋在五行中屬金，有兵戈肅殺之意，獵殺時刻開始了。要出征？秋天；要打獵？秋天；要殺人？秋天；動刀子的事，都放到秋天。大家反應過來了吧，秋后問斬就是這么來的。

    這種風俗好像在現代也被完美繼承了，比如說霸總經典名言，“天涼了，王氏集團該破產了?！敝鞔虻木褪翘煲漳?，莫得辦法?！?/br>
    不是……一眾文人頓時表情古怪：“前面還說得頭頭是道，后面怎么就又變了？”

    楚棠你就不能正經一點嗎？

    奉天殿里的朱元璋樂了：“這時不時抖機靈的風格咱喜歡，獵殺時刻，以后秋天在咱這兒就叫這個名兒了！”

    以朱標為首的一眾皇子頗有些一言難盡，前面講了一堆，合著父皇您就聽到了個“殺”是吧。

    未央宮。

    劉徹對楚棠這種時而正經又時而跳脫的講解話術已經見怪不怪了，粗陋是粗陋了點，但挺好懂的，也……挺好笑的。

    《月令》他剛好讀過，他開始舉一反三：“天地始肅，不可以贏，帝王自該順應天時。衛青，再過些時日就要入秋了吧？”

    衛青：？

    尚在長夏，這個“過些時日”好像還要過挺久的。

    劉徹略顯放松地半靠在椅子上，輕輕掀了掀眼皮，頗有些睥睨天下的意味，淡淡開口：“天涼了，匈奴也該破產了?！?/br>
    未央宮一眾：……

    難道打匈奴是什么很容易的事嗎？！秋天出兵匈奴有多大的風險您不知道嗎？

    陛下，您能不能學點好的。

    【因為秋本身的季節特性，古人對秋也形成了特殊地感性認知?！皻庵畡游?，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！庇谑俏覀冏x到了“寂寞梧桐深院鎖清秋”，讀到了“秋風吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過客感秋多”，讀到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！北锟偙软炃锒??！?/br>
    汴京。

    李煜讀著水鏡上自己的《相見歡》，表情落寞，這方院子鎖的不僅是秋，還是他。

    文壇巨擘歐陽修很有學術修養的開啟詩詞賞析模式：“詩忌犯字，而‘秋風’之章一連三個秋字，竟有回旋之美。最妙的是最后一首，似詞又非詞，純以白描筆調勾勒景致，共結于‘斷腸人在天涯’一句，寂寥之意、漂泊之苦可以想見，深味之幾l欲使人淚落，實是好詩！”

    流落天涯的柳永對最后一首詩也頗有共鳴，詞句用于淺顯，含而不露，卻是寫盡羈人之嘆。他遙望渡頭落日，西風吹起他的客袍，漫漫江水，家鄉隔萬里，何時復行歸？

    明代。

    劇作家賈忠明望著最后一首神情激動：“馬致遠是當之無愧的曲狀元！此詩實是秋思之祖！”

    元代。

    荒郊之中的馬致遠眼中含淚，似悲似悵。原來他的悲思，也如宋玉、李、杜那般，被后世聽見了。

    【接受了這樣文化傳統的郁達夫，產生秋之深沉的情緒就不難理解了。當然，不同心性的人對傳統的接受程度不同。就像劉禹錫有“前度劉郎今又來”的瀟灑，柳宗元和李賀卻郁郁而病。同許多文學家一樣，郁達夫的身世，也可以說得上一句悲涼?！?/br>
    唐朝。

    好不容易被安撫好的李母聽到那句“郁郁而病”，眼里又忍不住滾出了淚水，她又凄惶又無力：“兒，你就不能想開些嗎？”

    李賀緊緊攙扶著母親的手，沒有說話。

    另一邊，劉禹錫垂眸嘆了口氣，勸慰似的拍了拍好友的肩膀：“憂能傷人，人生沒有難以邁過的坎坷，子厚你切不可作繭自縛?！?/br>
    柳宗元不是很習慣劉禹錫忽然感慨的樣子，笑了笑道：“現下說這些還言之尚早，倒是夢得兄一如既往有雄豪之氣，令人嘆服?！?/br>
    他還記得那句“前度劉郎今又來”，似有歷經千帆后的廓然大氣，不愧是劉夢得！

    劉禹錫擺擺手：“少了些玲瓏心罷了?！?/br>
    他看柳宗元不甚愿意作談的樣子也收了話梢，心中暗自決定多給人送些李白詩集，借其曠達之氣以開闊心胸。

    【郁達夫曾以“悲劇”二字概括自己的出生。他生于浙江富陽一個知識分子家庭，但由于母親奶水不足，他從小就營養不良，一歲不到就害起了腸胃病，纏綿年余，似乎連家庭都隱隱被拖垮。但這還沒完，三歲那年，他的父親去世了，只剩他和母親相依為命。孤兒寡母，在那個年代受盡欺侮。

    像李賀那樣，身體的孱弱往往會帶來心靈的憂郁與孤獨。缺乏父愛，母親忙于生計，無法顧及他，又沒有兄弟姐妹等同齡人和一起玩耍，他的心理本來就更纖細、脆弱。不幸的人用一生來治愈童年，這種孱弱、孤獨，跟隨了郁達夫一生?！?/br>
    太極宮。

    長孫皇后輕嘆一聲：“是個苦命孩子?！?/br>
    李世民點頭：“體質羸弱，又兼喪父，苦楚可知，他又沒些知心玩伴，可不是沉悶下去了？”他似有所感：“不幸的人用一生來治愈童年，幼時種種竟會有這樣嚴重的后果？”

    【年歲漸長，他入學念書，順便說一句，他和徐志摩是中學同學，明清以降江南一代真的出了好多文學家?！?/br>
    這話一出，明清兩代文人可算是挺直腰桿了，尤其是江南一帶的文人名士，個個昂首挺胸。

    “我們江南，富庶之地，詞章之鄉！”

    “這后輩怎么不將江南文人的名字念一念呢，我還想看唐寅是否上榜了呢！”

    “唐寅怎么比得上徐禎卿？我看徐禎卿才會上去?！?/br>
    “非也非也，我江南第一文家，當推王元美王世貞！”

    民間炒作一團，奉天殿里的朱元璋臉上也有光：“咱雖不愛些酸詞，但也能寫詩。那徐志摩能被特別提出來，想必也是個大才子，你等平日也要多讀書，免得別人說咱老朱家沒文化?！?/br>
    朱元璋自己受了家貧的苦，對兒子的教育倒挺上心。

    【后來，郁達夫赴日本留學，很巧的是，和迅哥兒一樣，他一開始也是去學醫的，念的東京第一高等學校醫科部。但他對這不感興趣，后來學過法，也學過經濟，然而他最感興趣的還是文學創作?！?/br>
    怎么又是迅哥兒？眾人表示這個名字他們都要會叫了。

    “這迅哥兒不會……真的是李杜那樣的人物吧？”

    等等……

    “郁達夫和迅哥兒起初俱是學的醫？！”白居易驚訝地和元稹對視一眼，非是詞家卻能于文章一道有這樣高的成就，新文學頗有些臥虎藏龍??！

    明朝。

    李時珍聽到二人棄醫從文的消息笑了笑：“文可活人，醫也可活人，我著醫書，想來也可福于當世，遺澤子孫?！?/br>
    他提筆，繼續將藥草的紋樣繪于書上。