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當諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] 第52節

    簡直是不知所謂!

    【任教的日子是難得平靜的,可惜,他的長子龍兒死在北平,就葬在郊外的墳山,郁達夫十分悲痛,直到孩子去世百日后仍覺淚流不止。那淡綠微黃的棗子,就長他的記憶中:

    院子有一架葡萄,兩顆棗樹,去年采取葡萄棗子的時候,他站在樹下兜起了大褂,仰頭在看樹上的我。我摘取一顆,丟入了他的大褂斗里,他的哄笑聲,要繼續到三五分鐘。今年這兩顆棗樹結滿了青青的棗子,風起的半夜里,老有熟極的棗子辭枝自落,女人和我,睡在床上,有時候且哭且談,總要到更深人靜,方能入睡。在這樣的幽幽的談話中間,最怕聽的,就是滴答的墜棗之聲。

    北平的棗樹,藏著他難言的喪子之痛?!?/br>
    這段話寫得疏淡,和《故都的秋》的筆觸大體不差,閑閑散散,含蓄深情,惹得水鏡之下的文士心中一酸。

    夔州。

    老年杜甫不自覺垂眸,即使已經過去半生,每當想起當年回家,親眼見到幼子已然凍餓夭折的舊事,他都會心痛不已。人生最悲痛者,莫過于白發人送黑發人。郁達夫,怕是再看不得棗樹,憶不得昔年種種,他眷懷的,哪里是北平,還是當年的弄子之樂。

    明朝。

    歸有光望著項脊軒外雨絲如注,眸中難掩哀懷。庭院里枇杷樹蔥蘢,棕褐的枇杷果掩映在葉間,點點雨珠覆于其上,似是在晶瑩的垂淚。他伸出手,仿佛想觸碰,又顫著指收了回來,低低地念:

    “庭有枇杷樹,吾妻死之年手植也,今已亭亭如蓋矣……”

    清朝。

    文學家袁枚如有所失,他不曾經歷喪子之痛,可是他也失去了最親近的meimei。

    袁枚想起幼時,meimei素文也是個淘氣的性子,看著他捉蟋蟀,自己也要跟來。寒冬風厲,蟋蟀凍僵而死,又是meimei同他一起將蟋蟀埋葬……

    他們一起度過總角之年,一起讀書識禮,可meimei卻因所托非人,最后抑郁而終。

    “生前不堪想,死后不可知,為兄縱有許多交代,幽冥之下,你又可曾聽見?”

    袁枚恨恨地一捶桌角,胸中悲痛幾乎噴涌,既恨meimei在夫家所受的種種□□,又痛自己愧為兄長,救不得分毫。

    郁達夫的幾顆棗,一時挑起了許多人的傷懷。

    【五幅圖景,或從景物本身,或從景物背后的深情,俱是傳遞了清、靜、悲涼的題旨。故都秋日,已是淋漓盡致了,但課文結束了嗎?還沒有,緊接著,作者跟了一長段議論,來表達自己對秋的看法和秋與文學的關系。大家仔細看一下,這一段是不是有點多余?他為什么要放在這里?】

    水鏡上截出了文章中的議論段落,底下的文人學士各抒己見——

    “秋景已述,自可結束,這段論議似乎確有些畫蛇添足?!边@是單純想要賞個景的裴迪。

    “由景至理是再自然不過的事,怎會有多余之說?”宋詩頗重理趣,梅堯臣倒是覺得這一段議論文字將前面的寫景之筆深化了。

    “前面幾景是俗,這里加入一段論議文字,就是文人的雅趣了,郁達夫到底是文士氣更為濃重?!睆堘凤嬃丝诰?,悠悠點評。

    剛剛看完輿圖的李世民盯著上面的國名:“英、德、法、意,世上竟有那么多國家!”突然感覺大唐也不是很大了。

    遣使出海的事,看來應該更重視些。

    咸陽。

    嬴政再次捕捉到那異形的符號:anthology。聯系上下文不難猜出,這應該是書冊集子的意思。他眼神微凝,不太能理解這種文人把戲。

    在一排中國文字中突然看到外國語言,還不止一個,有些許強迫癥的始皇陛下表示,他看著挺不習慣的。

    北宋。

    歐陽修微微激動:上面說的歐陽子的《秋聲》,一定是他的文章吧!這個名字取得真好,等看完水鏡,他就去把文章寫出來,不能讓后世的學子失望!

    另一邊,蘇轍碰了碰自家哥哥的手臂:“兄長,看來你的《赤壁賦》在后世流傳度頗廣?!?/br>
    蘇軾對再次看到的這個熟悉的名字也產生了點好奇:“看來子是的,卻不知作得如何?!?/br>
    “兄長的文章自然是極好的!”蘇轍毫不猶豫地脫口而出,他對自己兄長的才學可是非常有信心的!

    蘇軾沒忍住笑了笑,看著水鏡上的那一行文字,赤壁,應是三國鏖戰之場?蘇東坡是我未來給自己取的別號?倒不知有何因由。后世多次提到他的詩文,那他應該也是能上教材的吧!蘇軾忽然有些期待了。

    【關于這個問題,許多論家也有過討論。比如孫紹振老師就說,這一段與前文有割裂之嫌,非常突兀。難道郁達夫感覺不出來嗎,為什么他要這樣寫呢?這里有個八卦的說法?!?/br>
    哦?有八卦!

    大家的頭抬了起來,想到《短歌行》時聽到的八卦之語,嘴角不受控制地露出了隱秘的笑容。

    【我們知道,按照錢理群教授所劃分的時段,現代文學可分為三個十年,郁達夫,可以說是第一個十年的頂流作家,連迅哥兒都要稍微避一避鋒芒,找他約稿的雜志社不知凡幾。

    據說,《故都的秋》這篇文章就是約稿之作。約稿人叫王余杞,是個文學青年,也是我黨的早期黨員,左翼作家。

    據郁達夫的日記,王余杞催稿非常之猛,寫信上門都來了一套,郁達夫鴿了許久,快到截止日期了,才堪堪完成這篇《故都的秋》。

    沒想到吧,這么好的一篇散文,其實是被催出來的急就章?!?/br>
    水鏡之下的眾人:……

    確實挺沒想到的。

    明朝。

    馮夢龍聽到這個說法,第一反應是好笑。他平時頗寫了一些話本子,也很受書商的歡迎,那雜志社,聽起來應該是后世的雜志作坊一類。后世的書商竟會堵著文士的門催書稿,實在是太出人意料了。

    他搖搖頭:“若是有人這般向我催稿,我怕是要夜夜不得安寧?!?/br>
    咸陽。

    嬴政捉摸著楚棠的話:黨者,集群也?!墩撜Z》中曾說,君子不黨。其字常含貶義,楚棠提起“我黨”來,語氣極為自然,又隱隱有些驕傲之意,這個“黨”到底代表什么,才能讓她這樣親近?

    思忖半晌無果,他轉而去關注另一個問題:“依水鏡所言,郁達夫將文章付于雜志社,雜志社發出,則天下人可見。那若是用來頒布政令,豈非亦是事半功倍?”

    誒?李斯猛然抬頭,陛下說得對??!若將法令頒于其上,令鄉里小吏宣讀,百姓便可知秦法,這于施政大有裨益!

    “可是,竹簡笨重,絲帛亦是不便……”

    李斯閉嘴了,因為楚棠放出了當時的書稿原件,泛黃的圖片上分出了好幾個方塊,有大有小,上面是整齊排列的一行行小字,字跡清晰內容頗豐,右側方框寫著“當代文學”四個大字,正中間載著《故都的秋》文章。整張圖片看起來比竹簡容量大,比絲帛方便。

    原來后世的字寫在這上面!

    他趕緊轉頭看向秦始皇:“陛下……”

    嬴政顯然也發現了其中的機要,之前商議科舉取士時,他們君臣就疑惑過,到底是什么樣的書寫工具能支撐這樣全國性的考試,今天可算是窺到些端倪了。

    “告訴墨家,若能造出水鏡中的書寫之物,朕再有封賞?!?/br>
    他也有遺憾,不知其中造物之理,但能得知書寫之物已是難得,縱過程艱難,也總要試它一試。

    同秦始皇一樣,其他帝王也發現了圖中刊物的其他功用,紛紛下令采取相關措施,而許多書商更是從中窺見了商機,也琢磨著辦個雜志社,找些文人名士約稿,這其中又以宋元明幾代的書商最為積極,而本身就頗有名氣,又幸運地被水鏡點名提到的馮夢龍,一時之間連家里的門檻都要被踏破了。

    萬萬沒想到,前腳還在取笑郁達夫,后腳他就成為了郁達夫。

    【寫稿是按字算錢的,同時還有字數要求。設想一下,郁達夫洋洋灑灑寫完各幅圖景,一看字數好像不太夠??!再寫景也不行了,于是宕開一筆,加段議論,字數夠了,深度也有了,一舉兩得!

    包括文中的“是北國的清秋佳日,是一年之中最好也沒有的goldendays?!薄盎蚋鲊娢牡腶nthology”,許多論家也認為有湊字數之嫌。

    稿子催得急,靈感告罄了,湊點字數,好像也沒什么問題?!?/br>
    楚棠講到最后,自己沒忍住先笑了起來,然而水鏡下的眾人紛紛表示:啊這……真的有人這樣解讀文章嗎?

    “為情造文,怎會是為了蠅頭小利湊字數?!這些論斷簡直侮辱我等文士!”

    “就是!此議論深而精,用在此處就如錦上添花,那些論家懂什么?”

    許多文士紛紛怒了,覺得這個說法過于草率,好在楚棠接著講了:

    【當然,這種解釋寫在試卷上是不會得分的,也不太莊重。我們來淺淺分析一下。

    郁達夫是個文人,古典文學修養頗深,他的對秋的眷戀和悲涼的美學趣味,其實都帶著很深的文人雅致,哪怕后面他寫了蟋蟀耗子、都市閑人,他的雅趣仍然占了大頭。

    文人,或者說名家的寫景散文,若想與尋常人之作區分開來,大多會采用的一個手段是議論,在議論中展現深度。

    比如說課本中有過的王安石的《游褒禪山記》就是一個典型的例子。宋人都愛說理,王安石也一樣,他和弟弟還有朋友一起去爬山,記游之余還要在后面加一段“……而世之奇偉、瑰怪,非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也?!卑l表一下旅游感悟。

    郁達夫在這里加入一段議論,恰恰是一種典型的文人之筆。他以古起筆,再談到西方文學,就是要說明,世界各國對秋都有一種獨特的情懷,而最深沉的秋味,只有在中國的北平才感受得出來,再次回扣“故都的秋”的題旨?!?/br>
    這個解釋看起來就正常多了嘛!剛剛還義憤填膺的文士露出了滿意的笑容。

    被提到的王安石面不改色:一草一木皆有感,這才是文人本色,有什么值得說的嗎?

    再次看到王安石的名字出現在水鏡上宋神宗同樣頗為滿意,王先生果然是大才!而內宮里的曹太后不屑地冷哼一聲,《游褒禪山記》寫得一定不如《赤壁賦》。

    唐朝。

    韓愈回味著王安石的那句話,雖然寥寥幾筆,然而流暢精益、文從字順,與連篇累牘的駢文截然不同,倒是和他提倡的古文頗為相似,細讀之下還更為平易,當下便喜歡上了三分。

    “我便說,古文才是真正的好文章!”

    他神情振奮地鋪紙,準備給柳宗元修書一封,再詳細闡釋自己的古文主張,時下文風,該變了。

    北宋。

    蘇轍道:“楚姑娘說宋人愛說理,不知兄長的《赤壁賦》是否也有說理之句?!?/br>
    蘇軾狀似認真地想了想,道:“或許是略論了幾句曹cao的敗亡之理?”他覺得自己還是很喜歡議論古今的,名字都叫赤壁賦了,一定會寫到赤壁之戰的吧?

    “說來,我新近讀史書略有所感,構思了一篇《始皇論》,待寫成之后,再與你品鑒?!?/br>
    蘇轍一喜:“甚好!那便坐等拜讀兄長大作了?!?/br>
    【但其實仔細來看,郁達夫這段話頗有些疏漏,因為無論是中國還是西方的古典詩文中,秋的情調都不盡然是深沉、悠遠、嚴厲、蕭索的,我們可以舉出很多的例子,比如劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,又比如蘇軾的“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!?,還比如這兩首?!砍臎]有再念,而是將文字放了出來,眾人一齊感興趣地抬頭去看。

    “《浪淘沙·北戴河》,這是一首詞?北戴河又是何地?”

    帶著疑惑,大家慢慢品讀起來。

    “大雨落幽燕,白浪滔天?!?。蕭瑟秋風今又是,換了人間?!?/br>
    奉天殿。

    朱元璋猛然一驚:“這是那個人寫的詞!”

    楚棠雖然沒有明說,但詞中的氣勢,還有末尾那句“換了人間”都非常熟悉,儼然是那首“敢教日月換新天”的翻版!

    太極宮。

    李世民也被這首詞給攝住了:“大雨落幽燕,則雨有鋪天蓋地之勢,籠罩幽燕之地。滔天白浪翻涌,似與雨相接,更見水天茫茫、河浪莽莽之勢。只這一句,便是壓倒所有寫秋的詩篇,此人氣勢何其磅礴!”

    他繼續往下讀:……往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

    “當年曹cao躍馬揚鞭,寫下‘東臨碣石,以觀滄?!镲L蕭瑟,洪波涌起’之句,‘蕭瑟秋風今又是’想來便是化用其句,但蕭瑟秋風恰似當年,人間已然變換一新……”

    李世民說不下去了,他和朱元璋想到了同一個問題:換新天、換人間,后世到底變成了什么樣子,才會讓人寫出這樣的驚人之句?!

    帝王個個心驚,文人學士則為這首詞中蘊含的氣勢所震驚。

    長安別院,李白吟詠再三,贊嘆不已。時人多贊他的詩發想無端,如滔滔江河,可眼前這首氣勢之磅礴、眼界之開闊,簡直是亙古未有!

    他狠狠灌下一碗酒:“何時焉得有如此詞人!”

    極為擅長懷古詩詞的劉禹錫看到“往事越千年”之句時直接瞳孔微張,滄桑之變是懷古之筆中老生常談的話題,他也有“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回”,“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的句子。

    可是“往事”著一“越”字而翻覆千載時空,于史筆的深沉感慨之外,竟有欣欣向榮的蓬勃之勢,就仿佛……就仿佛已經改天換地了似的!



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