縣學丙等堂的學生年齡不一，這層霸凌意味更顯得惡毒。

    紀元原本就不喜歡王志興等人，現在更是厭惡至極。

    眼前合理美化霸凌的常慶自然也是不喜。

    見紀元神色淡淡，常慶覺得沒趣，也懶得再說。

    過了會又道：“你以為他們為什么騙錢飛的錢？還不是因為你的賭約，讓那些銅臭社的人手里沒銀錢了?！?/br>
    錢飛便是那個商籍學子。

    常慶自然不是為了提醒，只是告訴紀元，這事也有你的責任，不要裝好人。

    常慶早早就看不慣紀元的模樣。

    先不說他一來被喊小神童，都說他前途無量。

    再者，他在縣學這段時日，雖然年紀小，可聲望卻很高。

    畢竟他每每都能讓銅臭社的人吃癟，連自己都做不到。

    原本以他為首的窮苦人家子弟，都開始聽紀元的，這讓他面上無光。

    甚至出來玩也是，若不是紀元發話，整個宿舍的人都不愿意出去。

    紀元驚愕，竟然還有這層原因，倒是他不知道的了。

    不過跟他有什么關系。

    打賭也不是自己提議的，錢也不是他從別人口袋搶的。

    想要騙人，也不是他的緣故。

    讓他愧疚？

    做什么夢呢，他可不是什么罪過都往自己身上攬的。

    “他們騙錢，就該報官，跟我有何干系？”紀元淡淡道，甚至吃了口贏來的糕餅，甚至看了眼常慶手里的糖葫蘆。

    紀元懶得再說，那邊常慶已經把糖葫蘆還給李廷了，看來要“清高”到底。

    不管別人如何生氣，紀元倒還一如往常，從噴火術看到踢大缸，甚至看見胸口碎大石。

    只是紀元有些好奇，那大石板，到底是真的青石板，還是石膏板。

    紀元這邊越淡定，常慶就越覺得自己心胸狹隘，直到回宿舍，竟然悶聲休閑。

    紀元聳聳肩，對李廷，陳志良他們道：“我還差一篇文章，寫了再睡?！?/br>
    ??？

    還寫課業？！

    不用吧。

    看著紀元用功，眾人勉強打起精神。

    學吧，不能顯得太廢物啊。

    第二日上學，紀元還特意問了問，知道錢飛沒買那幅沈石田先生的畫作，放心了些。

    接下來的時間，自然還是學。

    郭夫子他們原本有些詫異，見紀元真的并不顯得艱辛，甚至在時間之外，還顯得游刃有余，夫子們這才放心。

    沒辦法，也許有的人天生就是精力旺盛。

    教諭都好奇地多看了幾眼。

    對紀元來說，這是正常學習，但對其他學生自然叫苦不迭。

    畢竟對比起來，實在太慘烈了。

    如果說上個月玩得有多爽，那這個月就有多痛苦！

    嚴訓導甚至天天拎著戒尺看他們上下學。

    上學遲到，三戒尺。

    課業沒交沒帶，三戒尺。

    背書背不出來？

    夫子先罰抄，然后課下去嚴訓導那領戒尺！

    可怕，真的太可怕了！

    特別是新考進來的二十名學生，個個眼睛發直。

    他們平時學習也算刻苦的，但跟在縣學比，什么都不算了。

    上午的四書可還好，大家進入縣學之前，多學的就是這個。

    下午新開的五經課，卻猶如天書一般。

    有些學生還沒有課本，只能邊聽邊記，顯得十分狼狽。

    而課上有書的學生，就顯得格外不同。

    二十名新進的學生里面，貧家子弟占多數，一共十六人。

    十六人里，卻只有紀元，李廷有書，自然被人側目。

    五經中，丙等堂今年教的是《詩經》。

    丙等堂里，五經是輪換著教，選大部分人都沒學過的教學。

    等到五經全部學完，學生就有資格參加乙等堂的考試。

    比如年紀較大的舍長常慶，副社長蔣克等五六個人。

    皆是五經里只差《詩經》沒學。

    等今年《詩經》學完，他們就有資格參加年底的乙等堂考試，若考進去了，以后他們便是乙等堂的學生。

    《詩經》一篇篇講解背誦，速度又很快，讓不少學生手足無措。

    老生們還好，雖然他們很多人也是頭一次學《詩經》，但之前已經把書本抄下來，五經博士講學的時候，他們還能跟上。

    但新來的許多學生卻還沒來得及抄書。

    “說了沒錢就不要讀書?！?/br>
    “就是，笑死了?！?/br>
    一群富家子弟低聲嘲笑，他們怎么會放過這個好機會。

    紀元看了看，倒是那個錢飛沒有說話，也是皺眉看著眾人。

    原本想嘲笑紀元李廷的人，目光剛看過來，立刻被蜜蜂蜇了一般離開。

    誰敢惹紀元??！

    不過他們竟然買得起《詩經》？

    這一套書至少五卷，也要好幾兩銀子呢。

    下課后，紀元主動跟同樣新進的同窗道：“尊經閣有《詩經》的原本，可以過去提前抄寫?！?/br>
    這些同窗大多家境貧寒，自然也是買不起書的，就算抄書也要有原本作為對照。

    眾人看向紀元的眼神，自然充滿感激。

    常慶卻道：“抄我的吧，尊經閣的夫子喜靜，肯定不喜歡我們鬧騰騰地過去?！?/br>
    常慶又招呼有書的老生們：“把咱們書的拿過來給他們抄吧?！?/br>
    “不過我們也是自己抄的，有些墨點，你們不要介意?！?/br>
    貧困的新生們有書抄即可，自然不在意這些。

    這也確實是個好辦法。

    不過數了數，貧家子弟里，一共十一個老生，十四個新生，除去紀元李廷有書的，也還有十二個要抄。

    這么算下來，有兩個新生要共用一本來抄寫。

    常慶道：“紀元，把你們的書拿出來，讓他們抄吧，這樣速度快一些?！?/br>
    紀元剛想答應，忽然翻了翻自己的《詩經》，忍不住扶額。

    這是他最先抄寫的五經之一。

    上面的字除了自己能看明白之外，只怕旁人很難認出。

    紀元別的方面也就算了，字丑這一關，卻是自己也過不去，特別是練習許久之后，更難拿出。

    便是拿出來，對方也看不懂啊。

    紀元躊躇，委婉拒絕，開口道：“我的也是抄下來的，只怕這字你們看不懂?！?/br>
    “抄我的吧，我的好認?！崩钔⒆匀恢兰o元的字什么情況，而他的書是買的印刷品，抄寫起來自然簡單，還不容易有錯。

    李廷的書一到其他同窗手中，立刻引起一片驚呼。

    此刻留下來的，自然都是貧家子弟，忍不住贊道：“這樣裝訂漂亮的印刷書咱們縣城都沒得賣吧?！?/br>
    “是啊，好整齊的書，這一套下來肯定價格不菲?！?/br>
    “看著就讓人喜歡?！?/br>
    都是讀書人，哪有不愛書的，李廷被夸了幾句，自然高興。

    紀元還要去尊經閣拿自己批改過的大字，暫時離開。

    常慶看著他的背影，又看看連聲感謝他的一眾人，心里才舒服了些。

    在縣學的貧家子弟里，自然還是要以他為主的。

    都聽一個九歲孩童的，這像什么話。

    不過紀元為何不讓別人抄他的書？

    縱然再不喜紀元，也知道他不是那樣小氣的人。

    常慶看看紀元的位置，還有他沒帶走的書，要不然去看看？