「你就這樣好好回去上你的課吧，世界線會把你推向你該去的終點的?！?/br>
    老和尚尼充滿霸氣的建議言猶在耳，但正聞細細思考了一下卻發現，她根本什么建議也沒給。像個算命仙又像個政客，預言不就是這么回事嗎！

    「老師，你在發什么呆？」一個穿著破舊衣服的小女孩湊近看著正聞，她稚嫩的聲音把正聞從那老和尚尼那充滿霸氣卻又不著邊際的預言中拉回現實。

    現在是臺北標準時間的早上七點半，要不是因為那位想跟老公去二度蜜月的陳老師找他調課，正聞很難得有機會在這么早的時候上課。

    「哦，沒怎么樣??！老師不小心晃了一下神?！拐効戳丝茨呛⒆?，她拿著童軍繩表情看起來有點沮喪。

    「佳琪，你怎么了？打好結了嗎？」

    「還沒有，撐人結好難?！辜宴魇掷锬弥哪菞l童軍繩打了好幾個亂七八糟的結。

    「沒關係，老師再做一次給你看?！?/br>
    「嗯！」佳琪開心的想要湊近正聞身邊，但沒想到正聞卻大步走向全班同學。

    正聞一個個確認了同學們的練習情形，接著他抓了幾個手腳不俐落且cao作不確實的孩子出來。

    不意外，還是那幾個沒安裝腦內插件的熟面孔，被他帶過來的小孩全都是手中拿著真正繩子的人，原生家庭的經濟狀況和家長的守舊觀念一而再地扯著孩子進步的后腿。

    其他小孩子全都是兩手空空的，他們的腦內插件用虛擬視覺和虛擬觸覺讓他們幻想出手中有一條繩子。這條繩子末端有個箭頭持續提醒他們接下來要讓繩子往哪邊穿過去，還有個淡淡的影子像浮水印一樣飄在他們眼前，他們只要沿著立體浮水印擺弄繩子，一個復雜的撐人結就打好了。

    「來，你們幾個還不是弄得很明白，我再示范一次給你們看，覺得怪怪的看不懂就立刻叫停喔！」

    他們沒辦法把老師的動作即時錄影下來，沒辦法放慢重播，沒辦法利用小箭頭指示下一步，沒辦法??

    我們如果對每個小朋友都用一樣的方法來進行教學，對這些家里沒有錢給他們安裝腦內插件小孩子來講就太不公平了。

    「好！看這邊，你們先把繩子繞一個大圈圈??」正聞拿起一條童軍繩示范給大家看。

    「老師，你可不可以等一下，比勇兒去上廁所還沒回來，他也還沒有打好結?！箍偸菒鄹蠹页凑{的政行提醒正聞。

    咦??這可奇怪了！比勇兒一向手腳迅速而且心思敏捷，大部分情況都是老師才教完他自己就已經舉一反三了，而且他有安裝腦內插件，學習未知事物所碰到的鴻溝很輕松就能跨越，照理說他早該完成了。

    「比勇兒去廁所怎么去那么久？」正聞覺得有問題，他有留意到，比勇兒已經去廁所去了快半個小時。

    『比勇兒？上完廁所了嗎？』正聞透過校內網路試著和比勇兒聯絡。

    『??』連線的彼端只傳回一片靜默。

    『比勇兒？有聽到老師在跟你講話嗎？』正聞試著調整與對方的橋接頻率。

    『滋??滋??滋??』傳回來的只有一陣穩定的雜訊。

    「奇怪了！這孩子怎么完全不回應？」正聞納悶。

    「老師，要不要我去廁所叫他？」熱心的佑杰跑到正聞身邊請纓，他早已完成了繩結，現在大概正在無聊吧！

    「好，你跟佳琪一起去，萬一有什么特殊狀況一個人先跑回來找我?！?/br>
    正聞似乎有意識到，他們平時太過仰賴腦內插件了。全校的老師都以為，只要開啟腦內插件的監控系統，孩子們在校園內的安全就可以輕松的被掌握。但是很可疑的是，比勇兒這個廁所一去，監控系統卻完全沒有傳回任何訊息。

    『生教組長方便講話嗎？』正聞想要找個主管回報目前的狀況。

    一片靜默。

    這些主管其實蠻常打混的，找不到他們可能不是什么值得大驚小怪的事情。

    『教務主任在嗎？』

    還是一片靜默。

    『總務處有人嗎？』

    正聞已經開始聯絡八竿子打不著邊的處室了。

    『校長？』

    好像全校只剩下他們這個班一樣！

    『胡老師！胡老師你在嗎？』正聞急了起來。

    『怎么了？這么急？學生出了什么事？』

    『不只是學生??』

    『怎么了？』胡雁冰聽得出來正聞那邊的事態有點嚴重。

    『比勇兒有沒有回教室？』

    『怎么了？那孩子蹺課？』

    『他去廁所去了半個小時，而且我用意志連結沒有辦法和他連線?！?/br>
    『你有回報生教組了嗎？』

    『生教組沒有人理我，不只生教，全校的人好像都不在線上！』

    『怎么會？我剛剛都還在跟陳老師還有吳老師聊天吔！』

    『不然你幫我跟他們聯絡看看好了，說不定是我這邊的連線有問題?！?/br>
    『嗯，我來聯??』

    「老師?。。。。。。?！」

    一聲女孩子慌張的哭喊打斷了兩位老師的交談。

    『佳琪怎么了？』胡老師聽得出來這是她學生的聲音。

    『我先過去看看！』正聞顧不了一切立刻往發出哭喊的校舍方向奔跑而去。

    全班的同學都慌了，他們有的人立刻跟著正聞跑，但有的人卻呆立在原地。

    正聞沒有辦法立即判斷是不是應該帶著這群學生走，佳琪那邊肯定是有危機，帶著孩子接近危機恐怕不太好。

    但是誰又知道是不是整個校園都不安全了？

    無論如何，這群孩子分開來會更難照顧。

    「你們全部都跟上！」想了一秒，正聞回頭大喊。

    全部的小孩都跟著老師跑了起來，穿過了滿是古意的校園，繞過了一間又一間的教室，在走廊的末端，眾人看到佑杰和比勇兒彷彿喪心病狂一樣的追逐著佳琪。

    兩個男孩子都是雙眼失焦意識渙散的樣子，佳琪一路尖叫哭喊著救命與不要。但就算她是全班跑最快的，最終還是被那兩個喪尸一樣的男孩撲倒在地上。

    佑杰從背后騎到佳琪背上壓制著她，比勇兒則拉住她的手，并且試圖扼住她的脖子。

    「你們兩個！你知不知道你們在干什么！」正聞趕上前拉住那兩個小男生，一手一個硬是把他們拖開。

    佳琪心有馀悸的站起來后立刻衝到正聞身邊抱著他嚎啕大哭。