現在的安朵，又在普寧市建立了健康咨詢和心理干預工作室。

    她充分利用周末的休息時間，每周開展兩天的義務咨詢活動，為每一位尋求幫助者答疑釋惑，給出良方。

    在工作室，安朵會接待到帶著各種各樣困惑和問題的家長們。

    一個家長帶來的問題是：

    “小學四五年級的女孩，喜歡在網絡上看言情或者描寫性愛細節的小說怎么辦？”

    安朵直言不諱地對她說：

    “看就看了，不用太糾結。

    “家庭教育最重要的是培養孩子對于性、身體、親密關系的價值觀，人生的追求，人生的目標。

    “其他的那些都是生活的各種調劑品。

    “色情和情色進入我們的視野是不可避免的。

    “如果孩子接觸到了色情內容，通常和孩子這樣講：色情是給成人激發情欲的。

    “你現在是未成年人，有了情欲也沒有伴侶，成年人激發了情欲找伴侶zuoai，你沒有伴侶挺難受的，所以建議未成年人最好不要看色情片。

    “如果意外看到了，不要太驚慌和自責，要知道那里的男人和女人不是你的男同學和女同學，那里的性也不是現實生活當中真實的性，不要把它當做性愛和人際關系的教科書。

    “你不會看了一個蜘蛛俠電影以后每天上學之前在陽臺上伸手，恨不得飛著去學校，那么你為什么看了一個關于性的娛樂片就把它當真？

    “強調一個原則：最好別看，看了也不用驚慌?！?/br>
    一個學生家長帶來的問題是：

    “男孩子在家里，尤其是洗完澡毫無顧忌裸露在mama面前，怎么把握尺度？”

    安朵對她說：

    “一般情況不需要太緊張。

    “雙方裸露的界限取決于任何一方的感受。

    “如果mama覺得不舒服，告訴孩子以后穿衣服就好。

    “但說話方式不要太激烈，以免給孩子造成陰影。

    “隨口一提比如‘穿上衣服唄，都這么大的孩子了，不要光著身子走來走去的?！?/br>
    “讓他知道你的想法就好?！?/br>
    這位家長的困惑是：

    “孩子學校有個女生把避孕套帶到學校，讓班主任和學校受到了驚嚇。

    “事情當時在學校影響蠻大的，孩子家長很崩潰，對這個女孩也造成了極度的創傷。

    “如何評價這件事和學校的態度？”

    安朵對她解答道：

    “首先判斷她帶避孕套是出于什么情況，安全套在所有的超市結帳口都有賣，孩子看到沒什么大驚小怪的。

    “如果只是出于對于性的好奇，那是一種求知欲的表現，是很正常的。

    “學校這樣的處理顯然是有問題的。

    “如果我是這個老師，我會表揚這個孩子，同時開一堂課講一下安全套怎么使用。

    “因為這不是一個壞東西，孩子帶到學校也不是不檢點。

    “學校的過激反應對女孩未來的傷害也會非常大，我們沒有一個好的性觀念，確實可能會傷害到孩子和家庭?！?/br>
    當然有些問題和困惑更為嚴重，比如家長們會問安朵一些“發現孩子手yin這么辦？”“發現女兒和別的男生去賓館開房怎么辦？”這一類棘手的問題。

    家長們每次帶來的問題和困惑都能夠得到安朵正面準確的解答。

    又到了一年一度的寒假時間。

    普寧市教體局利用這一段相對空閑的時間，召集全市各級各類學校負責健康教育的老師進行了培訓。

    安朵對參加培訓的教師們進行了授課。

    安朵說，面對越來越多潛在危險，作為獨立個體的青年人應當具備自我保護意識和責任意識。

    但從當前的社會現狀看來，大多數青年仍處在性無知的狀態。

    青年群體應當樹立正確的性觀念，性本身并非洪水猛獸，對性的無知才是造成一系列因性致病的悲劇，也是所有人應當避免的。

    每一位青年都應當主動學習性知識，不要羞于談性。

    青年群體只有具備一定的性知識，才有能力在應對相關情況時實施有效的自我保護措施和承擔起相應的責任。

    普及性教育不能單靠青年自身力量，家庭作為培育青年的搖籃，在針對青年的性教育問題上更應該承擔起重要角色。

    然而囿于“談性色變”的陳舊傳統觀念，許多家長羞于談性，也不愿孩子過早地接觸性知識，甚至對學校開展的性教育課程持懷疑態度；

    也有部分家長持“性”對孩子來說是很遙遠的態度而遲遲不對孩子開展性教育，而寄希望于學校教育或孩子將來能夠“無師自通”……

    家庭里的這些觀念代代流傳，從而導致整個社會性教育的發展陷入惡性循環，要想打破當前性教育缺失的惡性循環，扭轉家庭教育觀念是第一突破口。

    當孩子開始產生性意識并提出相關問題時，作為家長則應當開始普及相關知識，性知識并不骯臟，而是孩子開始認識世界后必修的一部分知識。

    家長開展性教育時應當側重于向孩子普及防范艾滋病以及相關性傳播疾病的知識。

    最重要的一點，家長作為家庭中的教育者，自身應當具備正確的性觀念和充足的性知識，才有資格承擔起家庭性教育的重任。

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