許星黎仿佛是站在樓梯口的招財貓，總有路過的人跟她打招呼或是想和她合照，她不停地揮手、揮手、揮手。

    1班的英語老師來帶早讀，見三人還在教室門口不知道做什么，不免有些惱怒：打鈴了沒聽見嗎?

    稍等，最后一點了。喻子珩完全沒意識到催促他的是誰，只顧著這道物理題的解法，云硯居然還能舉一反三，給他提供變種題的思路和解法。

    老師又看向旁邊無所事事的許星黎，問：你怎么回事?

    許星黎用大拇指指了下云硯，解釋說：這是我的新同桌，老師讓我負責帶他去一趟校長辦公室，并帶他熟悉校園環境。

    那你罰站吧。

    老師見唬不住他們，也不在他們身上浪費時間，進教室鎖了門，給學生們放聽力。

    一道題講完，喻子珩神清氣爽，握住云硯的手晃個不停：謝謝謝謝!回頭請你吃飯!

    他一邊眉飛色舞地想目送二人離開，一邊想進教室，歪著頭沒看路，差點在門上把鼻子撞歪了。

    喻子珩一臉委屈，完全不知道發生了什么事，怎么就不讓他進教室了?

    他相當擅長順水推舟，干脆放棄回教室，三步并作兩步追上許星黎和云硯：我和你們一起去校長辦公室吧。

    云硯：她剛剛糊弄老師，校長沒找我們。

    他本來也信了許星黎的忽悠，但聽到帶他熟悉校園的時候，就明白了許星黎是在忽悠人。

    許星黎搖搖食指：校長沒找我們，但我們要去找他呀。

    喻子珩盯著云硯：兄弟，我總覺得你有點眼熟。

    許星黎比云硯還高興：是吧?你之前見過的。

    喻子珩搖頭，想不起來在哪見過了。

    三人進了校長辦公室，校長看到許星黎和云硯，主動迎上來：我正等你們呢

    又注意到他們身后的喻子珩，表情古怪起來：你來做什么?

    喻子珩訕笑，舉起自己的筆和草稿本：借個桌子讓我寫題，保證不打擾你們。

    校長知道他又逃罰站了，懶得理他，問許星黎：昨天和你一起的那個男生，明明不是我們學校的，你怎么能虛假宣傳呢?

    許星黎：他是，不信您查查轉學記錄?上個月轉過來的。

    校長將信將疑：但我問了高老師，他說你沒有同桌。

    許星黎一口咬定：他記錯了，您查查記錄就知道了。

    校長查到了云硯的相關記錄，覺得疑惑：那高老師怎么說沒有這個人呢?不應該啊

    許星黎胡扯：高老師可能是想考驗您辦事的嚴謹性，沒想到您直接查都不查一下記錄。

    校長：

    許星黎：您忘啦?我昨天展示的徽章里有一個是他從您手上拿的呢。

    提起這件事校長就來氣，他唯一的絕版徽章都被許星黎搶了!

    許星黎見他臉色不好，識趣地換了話題：我們說的實踐活動也是真的，報告在寫了，預計下周上交。

    行吧。來找我什么事?校長接受了她的說辭。

    許星黎將云硯推到校長面前：最近肯定超多找您打聽或是采訪的人，如果可以的話，您多夸夸云硯。他上周月考年級第七，語文作文寫跑題了，不然能和喻子珩爭第二。

    喻子珩聽到自己的名字瞬間炸毛：什么就跟我爭第二了!

    許星黎：反正我是第一。

    她嘚瑟完，又看向云硯：你得多說說話，不然我不放心。

    好。云硯點頭，又響起許星黎讓他多說話，補上一句，我盡量。

    校長回憶了一下，雪崩逃生視頻兩個人一起，采訪也是兩個人一起，但大家好像都只對許星黎留下了印象。

    校長拍拍云硯的肩膀：確實要多表現一下自己。

    許星黎說完了自己想說的話，就拉著云硯離開了。

    剛出辦公室，她就說：報告你寫。

    好。云硯仿佛不會拒絕，她說什么就是什么。

    見他如此逆來順受，許星黎忽然有點挫敗感，但還是繼續布置任務：我給你提供照片，我們的主題是《雪中光影魔術的誕生與解密》。

    可以。

    許星黎：你不會拒絕嗎?

    她明明在提一些離譜又為難人的要求，但云硯他居然連吐槽都沒有!

    云硯有些為難：不會拒絕你。

    許星黎：

    她覺得云硯哪里不一樣了，但又說不出來是哪出了問題。

    第65章 、她對

    為了快速增加云硯的存在感, 許星黎強行拉著他到各個科任老師的辦公室里轉了一圈，恨不得讓全校都知道：看，這是云硯, 我同桌, 他上次月考成績就只比我差一點點, 作文跑題所以考了全年級第七，還有進步空間;參加奧數集訓班只寫附加題, 讓老師頭疼得不行但就是不改;雪山和我一起逃命的也是他哦

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