由此可見顧連青多厲害。

    要不是她走的時候她們都還在乙班，這些都還沒學，木析怕是再學兩年都沒辦法在功課上贏過顧連青了。

    作文寫的不好？時政了解不多？那就多寫多看，所幸徐夫子大大小小也是個秀才，有門路從縣衙里搞到邸報，看到木析這般認真又有天分，徐夫子也愿意把邸報給她看。

    等到木析已經在徐夫子的私塾里學了兩年多了，再過半年就要過九歲生日時，徐夫子給她放了長假。

    準確的說，不只是給她放長假，徐夫子是直接把私塾關了，上郡城考鄉試。

    徐夫子若能過鄉試，那便是舉人了，有一個舉人做老師，哪怕不是親收的弟子，對木析來說也是好事，她只能祝福徐夫子考出個好結果。

    木析也就回了家到家溫書，順便把自己抄的律書賣給了鎮上的書館。

    木析抄的律書是從顧連青那得來的，過問過顧三后才放心抄錄后賣了，此前書館根本沒有這一類的律書，律書要到鄉試以后才考，一個小小的鎮子舉人都沒幾個，這里的讀書人自然不太會去買律書。賣的不多，鎮上的書館也就不會去刻意收集。

    當然木析要賣，書館就沒有不收的，像他們這種能在鎮上賣書的書館都是實力雄厚，搞連鎖的，他們這不賣不代表別的書館不需要啊，再說了是手抄本，賣的也不貴，算起來他們書館絕對賺了。

    書館老板看了看字跡，夸贊了木析幾句字好看后就把銀子給了木析。

    足足十三倆銀子。

    木析自己留下三倆銀子，叫了一輛驢車后一個人搬著東西回了家。

    這個時候正是快要入秋了，木家人都在田里干活，連木父都不例外，木析回到家后哭笑不得的發現自己竟然進不了家門。

    她把錢給驢車主人后，驢車的主人就走了。

    村里的婦人看到木析后，都快認不出這個絕美如書中仕女的少女是她們村的木析了，不過看她拿著大包小包的包裹站在木家門口，眉眼文靜的樣子，很快就有村婦過來搭訕。

    確認了她就是木析后，那些婦人的孩子忙趕著跑去田間叫木家人來。

    木析也是哭笑不得，近兩年她課業繁忙，即使是過年回到家，除了鍛煉身體之外就是一直在房間溫習功課，結果現在連看著她長大的大嬸都快認不出她了。

    木家人很快就回來了，看到確實是她后，木母更是激動的不行。

    木母：“好孩子，你怎么就回來了？”

    木析點點頭，不愿在門外談論夫子的事情：“先進屋說?！?/br>
    之后跟家里解釋了夫子要去鄉試的事情。

    鄉試三年一試，錯過今年又要等三年，然而徐夫子已經沒有多少時間能等了。

    木母聞言，小心翼翼的問她：“那你……”

    木析點點頭：“是的，我明年要下場童生試了?！?/br>
    木母沉默片刻后，點點頭表示知道了。

    這就是家中還能支撐住的意思。

    她這些年讀書，大大小小也花了家中四五十倆銀子，這還是在她有時候會抄書買錢的情況下。木析不敢因為抄書分心太多。

    所幸木家供她讀書也沒到賣田賣地契的境地，不然木析也沒辦法安心讀書，只是這些年家里的生活水平簡直是rou眼可見的下降。

    木析的二哥已經十五歲快十六了，可還是無人問津，本來這樣的年齡該是找妻家的時候，可惜因為家中的銀子都耗在她身上，木二的陪嫁都沒多少，加上木析讀書一看就是個無底洞，多少女郎讀書讀到二三十還是一事無成？整個村子里心里都門兒清，科舉不是這么好科舉的，不然也不會她們整個村都沒一個秀才，都怕因為木析這樣的小姨子會影響到出嫁的哥哥們，所以沒人敢招惹木家剩下的兩個小子。

    木析在家中一邊溫書，一邊幫家里務農。

    很多不明真相的村婦看她在這個時間回家，還一副不讀書了要幫家里種田的樣子，整個村子都流言飛起，看到木父木母都假裝好心關心她們，實則都在看笑話。

    村里真正聰明人都沒有說話，木家的財力供木析讀到十歲不成問題，咬咬牙買掉田地的話，勉強供到二十都不成問題，這么些年花了那么多銀子，不存在考試都不考就放棄的可能，所以她們只是看著不說話。

    木母忍了一段時間，還是沒忍住，她拉著木析道：“你要在家中溫習到明年，起碼還有半年多的時間要在村里，這樣放任流言家里聽著不舒服就罷了，還會影響到你讀書的?！?/br>
    木析沉默半晌：“是我考慮欠妥了，娘想說就說吧?！闭f著眼底流露笑意，木母要不是考慮到怕說出她夫子的事情有什么不好的，也不至于忍到現在。也正是看木母忍到現在都沒說話，村子里的流言才越傳越離譜的。

    木析很清楚為什么村子里會這么說她，她讀書族中是出銀子支援過的，盡管出的是學田的銀子，但眼紅的依舊不少，如今她什么都沒讀出來就要放棄的樣子，還是這個時間回來，仿佛是做了什么見不得人的事被趕出了私塾一般，村里自然要傳閑話。

    當然，還有的人會想鬧到她把讀書族里出的錢還給族里，或者道德綁架她支持她們的孩子讀書也不是不可以。木析心里都清楚，不過這些都是建立在她不準備科舉了的前提之下。

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