舒予白心底忽然浮上一層很深的悲涼。

    直到親人過世，才有那么點慢半拍地察覺到，原來生命，是有盡頭的。

    聚散有時，都看緣分。

    兩人走到道路盡頭，張姨擰了下門柄，門開了，里頭亮著一盞壁燈，光線昏暗不明，張姨彎下腰，打開鞋柜，給她拿拖鞋。

    謝謝。

    舒予白忙伸手接過，卻注意到一個細節。

    她微微一怔，瞳孔輕縮。

    鞋柜里多了一雙女式拖鞋，尺碼偏小，粉色，很可愛的小兔子。誰的。

    不是南雪的。

    她個子高，穿的鞋尺碼偏大，平時也不怎么穿這一類過分粉的東西;更不可能是張姨的，她的鞋已經換在腳上了，那么還能有誰？

    舒予白看向張姨，臉頰微熱，有那么一瞬間，她很想問問，南雪這幾年有沒有領人回家過？

    她心臟一陣狂跳。

    唇瓣無聲動了幾下，卻沒能問出口。

    小南在樓上呢，三樓。

    張姨微微一笑：我去給你們切點水果。

    舒予白道謝。

    她順著臺階一步一步往上走，震的木樓梯微微作響。一抬眸，瞥見臥室門口那兒的她，舒予白微微一怔，腳步下意識停下。

    南雪斜倚著門邊兒，細白的手支著門框，身上只松松地披了一件交領的白色睡衣，神色很放松、很靜、很淡。

    些許水珠兒順著烏黑的發梢兒滾落，往衣領滑。

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    第96章

    .

    或許是因為南雪剛剛在浴室沐浴了的緣故，微暗的房間里好像有一層薄薄的霧，水霧彌散開，女孩兒纖瘦的影子格外動人。

    南雪身上那件睡衣半長不短，搭著膝蓋，小腿白皙光滑，水珠順著滾落，淌在腳踝上。

    舒予白只看著。

    兩人相對無言，氣溫卻一度一度上升。

    過了會兒，她捻了捻發麻的指尖，輕咳一聲：準備好了？

    嗯。

    南雪把門打開，說：上來吧。

    南雪的房間很整齊，床上的被褥疊好，靠著窗戶的那兒是她的書桌，一盞臺燈亮著，照亮一小塊兒桌面。窗開了一條縫兒透氣，有風。

    舒予白卻注意到一個細節，她的床邊的床頭柜上，擺放了一張遺照。

    黑白色的照片，是她過世的父親。

    舒予白心底浮起一種難以言喻的傷感。

    你父親

    舒予白開了口，卻不知從何談起，只輕嘆，又作罷。她想問，這幾年你還好么？是怎么挺過來的？我不在你身邊，有沒有怨我？

    可想說的太多了，反倒一句也沒能說出口。

    春日風，很有些淺香，是掠過花林吹來的，有些微醺的甜香，南雪的桌子蠻大，靠著窗邊兒，上頭有一只光滑的白瓷瓶兒，細口，一只玫瑰插在里頭，含著馥郁的淺香。

    南雪像個小學生一樣，桌面上干干凈凈的，放了一個筆記本，細格紋，淺灰色，還有一只淺藍色的中性筆，似乎準備做筆記。

    她借給南雪的教材，也被她整整齊齊放在一邊兒。

    老師，來這邊。

    南雪給她搬了一張椅子，放在桌子旁。

    舒予白：

    她剛剛叫什么？

    老師？

    舒予白臉頰一熱，不可思議地看著南雪。

    這叫法沒什么問題，畢竟她是來給南雪上課的，不叫老師叫什么？偏偏她又看了一眼南雪，女孩兒已經安靜地坐在書桌邊兒了，等著她。

    她壓下某種想法，走過去，矮身坐下，說：謝謝。

    預習過沒有？

    舒予白柔聲問，翻了一下自己借給南雪的課本。

    原本她的筆跡之上，又多了一層，是南雪后來寫上去的，她的字很好看，疏疏落落，筆鋒很明顯，透著冷冷的銳利感。

    嗯。

    南雪點點頭。

    預習了是吧。

    舒予白合上書，從桌上提起她的筆，又翻開了那個細格子筆記本，在上面畫了個大綱。

    那我從藝術的發源開始講。

    大綱上一個箭頭，往下指。

    舒予白講課時聲音莫名的很輕柔，耐心的不可思議，和平日里有些不同，她溫聲道：最開始的發源，是遠古洞xue里的壁畫，那時候的人們相信，繪畫有神力，畫面上畫出來什么，現實里就能實現什么所以那時候的壁畫，很多都是人們在田野里奔跑、拿著飽滿的谷物的畫面。

    再往后呢

    舒予白把本子上的箭頭拉長了，繼續講。

    講的久了，有些口干。

    恰巧樓梯上有腳步聲，是張姨端著果盤上樓，果盤里盛著幾個切開的橙子，被她分成一小塊一小塊兒，擺好了牙簽兒。

    張姨在門口輕輕敲門：小南？

    南雪回頭：張姨，門沒鎖。

    片刻，吱呀一聲，門開了，張姨把水果送了進來，輕手輕腳地放在桌上。

    她看一眼南雪舒予白來之前，小姑娘在浴室洗了老半天才出來。

    休息會兒。

    南雪說：吃點水果？

    她白皙指尖捏著竹簽，戳起一小團，放在舒予白唇邊兒：喏。

    舒予白微微睜大眼睛。

    她茫然地張開唇瓣，輕輕咬了一小口，濕潤的紅唇抿著，從竹簽上咬了下來，橙子微酸的汁兒直冒：謝謝。

    兩人無聲地在那兒吃水果，倒也蠻正經。

    舒予白有種身份轉換不過來的感覺，她余光落在南雪身上。

    南雪的頭發發質很好，半干的，烏黑濕亮，似乎是不久前洗了頭，濕噠噠的貼在鎖骨上，有洗發乳淺淺的香，橘子味兒。

    一滴晶瑩的水珠爬在鎖骨上，透白，精致的有種易碎的脆弱美感。

    舒予白一不留神，忍不住想：

    她真的好白呀，還有點香香的，是因為剛剛洗了澡、沐浴乳的味道么？鎖骨上還有水痕，透白、精致，許久沒觸碰過了，是不是和瓷器一樣，滑而微涼呢？

    南雪側眸看她一眼。

    濃睫輕輕顫了顫，她問：繼續么？

    她的睡衣有些寬松，沒穿很嚴，領口敞著，臺燈照過去，南雪恰巧側了一下身子，里頭一片美好風光全瞧見了，很誘惑。

    舒予白指尖輕輕蜷縮起來，柔白的臉頰微熱，心道：罪過罪過。

    她怎么可以這么總是想那些事兒呢。

    太不對了。

    屋子里有些涼，畢竟是初春，穿的這么單薄，很容易著涼。

    南雪。

    舒予白目不斜視地看著前方，窗外，一片桃花林在遠方，猶如浮動的輕霧。

    舒予白暗自鎮定下來，她看向南雪，這人的領口散著，風一大，就容易透過窗縫兒吹拂過來，剛洗完頭，著涼感冒了怎么辦？

    南雪抬眸看她：嗯？

    舒予白輕咳一聲，掩飾似的，說：加一件外套吧我怕你冷。

    南雪卻是彎了彎紅唇，輕笑：不冷。

    舒予白：

    她指尖在桌面叩了叩，說：繼續？

    舒予白喉嚨輕輕滑動一下，點頭，說：好，那繼續。

    她又提起筆，一面劃著提綱，一面耐心，溫聲細語地不急不緩地講：西方社會的文學，藝術，包括很多繪畫作品、雕塑作品，都來自于希臘文明和希伯來文明，接下來我會著重講一下相關的作品。

    畫的另一種起源，是宗教

    舒予白徐徐地講，課本一頁一頁地翻過去，南雪安靜地聽，時不時點點頭，她的側臉恰巧被窗外微寒的天光照亮，猶如冰玉，唇卻泛著濕潤的紅。

    好啦。

    舒予白合上課本，說：前面該講的都講完了，咱們來做幾道練習題。

    她翻過去，在習題那一頁隨意勾了幾道，遞過去，說：就這些，寫著試試看。

    三分鐘過后。

    南雪的烏發柔順地散在耳邊，不長不短，發尾輕輕掃著肩，很滑，一點兒透白的耳朵尖兒露了出來，好似某種精靈一般。她細白指尖指著一個填空題：老師

    女孩兒低睫，很斯文，很乖地叫她：

    這個，是為什么？

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    第97章

    .

    原來她文文靜靜的樣子，這么乖。

    南雪低睫，從額頭到鼻尖線條分明好看，側臉白凈、精致，下頜骨好似細瓷一般，舒予白余光落在她身上，心中猝不及防地冒出來這個想法。

    又想哪去了。

    舒予白臉頰微熱，不自在地輕咳一聲，堪堪收回目光。

    是不會寫么？

    嗯。

    南雪點點頭，把課本推給她看：這題。

    唔，我看看希臘建筑神廟的特點？舒予白念出聲，又捧過課本往前翻了幾頁，細白食指捻著，在前面的內容翻了翻，沒見著。

    她這才想起，這個內容是后面才會講到了，難怪南雪不知道。

    這是后面的內容。

    舒予白溫聲道：不急，跳過，繼續寫吧。

    水果吃完了，里頭只剩一點兒淺橘色的汁兒，澄澈，還有點橙子的酸味兒在空氣里散開，舒予白把竹簽放在盤子里，趁著南雪練習的間隙，去樓下遞給張姨。

    吃完了？

    張姨瞧著她笑笑：晚上一塊兒吃飯不？阿姨去給你們弄吃的。

    舒予白忙搖搖頭：謝謝張姨，不用啦，我

    她話說一半，忽然想起自己來一趟這，還沒有套出點兒什么有價值的信息，比如：這幾年，南雪有沒有和誰走的特別近？有沒有和誰在一起以及，那雙淺粉色的毛絨拖鞋，是誰的？

    她話音微妙地一頓，斂眸，繼而說：現在還早呢，張姨先歇著，晚一點再看看，謝謝了。

    張姨笑瞇瞇地說：好，那待會兒再看看。

    張姨正準備轉身去廚房，舒予白心臟一陣急跳，她伸手輕輕拉住張姨，湊近，壓低了聲音問：阿姨，這幾年，南雪有沒有

    張姨茫然地看著她，問：什么？

    有沒有和誰

    舒予白一陣臉熱，對視片刻，艱難地開不了口怎么說？弄的自己像一個捉jian的主婦一般。

    可惜張姨沒能擁有順著話頭猜的能力，她并不知道舒予白想表達什么，兩人大眼瞪小眼，看了一會兒，舒予白話說了一半沒說完，樓上忽然傳來一個聲音，南雪在樓梯口趴著，叫她：寫完了。

    舒予白心臟一陣狂跳，生怕她看出來什么，只好作罷，留下一臉茫然的張姨往樓梯上走。

    我看看。

    舒予白坐在桌前，外頭飄起一場小雨。

    雨水聲靜謐的好似一首鋼琴曲，滴滴答答，順著屋檐往下滑落，墜入青翠欲滴的草叢尖兒里，順著草尖兒滾落去泥土地上。

    不錯哦。

    舒予白捏著筆給她改了一會兒，暗自驚訝，南雪記憶力可真好，從前她學這門課，很多要背的東西，她怎么都記不住。

    而這人，居然只聽她講了一遍，就都記住了？

    不可思議。

    舒予白纖長的睫毛眨了眨，抬眸看著南雪，柔和的眸子泛起漣漪：剛剛沒翻書？

    南雪撐著下頜，濃黑卷曲的睫毛撲下，細長手指間捏了一支筆，很閑地轉了一下：沒呀。

    舒予白：

    她依舊不太信，想了會兒，捂著一道題的答案，看著南雪：你把這個再復述一遍。

    書上的題目是：復述古希臘藝術中三種風格特點？

    底下一行流暢利落的黑色小字，南雪寫的答案被舒予白用手掌蓋住了。

    南雪無言地看著她。

    片刻，女孩兒紅唇輕啟，流利地道：

    東方風格，黑繪風格，紅繪風格。古希臘的藝術主要是雕塑，帶有濃厚的希臘神話色彩與宗教色彩，15世紀意大利文藝復興時期【注1】舒予白怔了怔，說：不錯。

    南雪微微一挑眉，細白的手指撐著下頜，偏頭看她，問：老師，你不相信我？

    舒予白：

    看她啞然不語，像是默認了，南雪似乎有點傷心，她垂眸，安靜了好一會兒都沒說話。