正文 莫斯科2月19日（2）

    2010626 7:19:03 本章字數:765

    一名軍官必須經過訓練，讓自己的內心變得殘忍。

    殘忍已經深深銘刻在他們的工作代碼當中；殘忍就是一項美德；殘忍是必須的；殘忍是一項追求！殘忍手握打開完美國度的鑰匙。如果說一名契卡分子近乎遵循宗教教義，那么殘忍就是主要戒律之一。

    里奧的教育側重體育活動，側重體能mdash;mdash;這對其職業生涯的幫助良多，讓他更容易獲得信任，而一名學者則更容易遭到懷疑。但這的確又意味著，他每周至少不得不花一晚上時間費力抄寫一個地下工作人員所必須銘記的話語和文章。由于受記憶力不佳所累，再加上服藥的惡化，他并不是一個愛讀書之人。但他們必須具備背誦重要政治講話的能力。任何疏漏都表明缺乏信仰與奉獻?，F在，三天之后，當里奧朝魯布央卡大門走去，再次看著捷爾任斯基的雕像時，他意識到自己的思維有些不連貫mdash;mdash;出現在腦中的那些句子不僅不完整，而且順序混亂。在成千上萬條話語中，在契卡分子的整個圣經rdquo;中，他真正能夠記住的就是殘忍的重要性。

    里奧來到庫茲明的辦公室，這位上校坐在那里，他示意里奧坐在對面的椅子上。

    好點了嗎？rdquo;

    好點了，謝謝。我妻子告訴我您去拜訪了。rdquo;

    我們都很關心你，我檢查了一下你的記錄，這是你第一次生病。rdquo;

    對不起。rdquo;

    這不是你的錯，你很勇敢，跳到河里。我們都很高興你救了他，他提供了一些關鍵信息。rdquo;

    庫茲明拍了拍擺在辦公桌中央的那本薄薄的黑色文件夾。

    你不在的時候，布洛德斯基都招供了?；藘商鞎r間，兩次樟腦油注射。他非常固執，但最后他繃不住了。他給我們提供了七個英美支持者的名字。rdquo;

    他現在在哪里？rdquo;

    布洛德斯基？他昨天晚上就被槍決了。rdquo;

    正文 莫斯科2月19日（3）

    2010626 7:19:04 本章字數:555

    里奧想知道什么消息？他極力保持不動聲色，就仿佛他剛才聽到的不過就是外面很冷這樣一句話。庫茲明拿起黑色文件夾，遞給他：

    你可以在里面看到他所有的招供內容。rdquo;

    里奧打開文件夾，他看到第一句話就是：

    我mdash;mdash;安納托里bull;布洛德斯基mdash;mdash;是一名間諜。rdquo;

    里奧匆匆掃了一遍打印內容。他清楚這個格式，以道歉開始，在描述罪行性質之前表示悔意。這個模式他已經看過上千遍。只是細節有所不同：名字、地址，等等。

    您是要我現在看嗎？rdquo;

    庫茲明搖了搖頭，遞給他一個密封的信封。

    他提到六個蘇聯人和一個匈牙利人，這七個人都與國外政府勾結。我已經將那六個名字交給其他地下工作人員，第七個人由你去調查。鑒于你是我最優秀的軍官，我將最難查的那個人委派給你。信封里面有我們的預備工作、一些照片以及我們目前所掌握的關于這個人的所有信息，你會看到，信息并不十分多。你的命令就是收集更多信息，如果安納托里說得沒錯，如果這個人是名叛國者，按照正常慣例，你就逮捕他們，把他們帶到這里。rdquo;

    里奧撕開信封，抽出幾張大幅黑白照片，都是從遠處街對面偷拍的監視照片。

    照片上的人是里奧的妻子。

    正文 莫斯科同一天（1）

    2010626 7:19:06 本章字數:897

    同一天

    一天快要結束的時候，瑞莎終于輕松了一些。她在八小時里上的都是同樣的課。通常她負責教授政治必修課，但今天早上她收到教育部在學校里公布的指示，命令她遵守停課計劃。莫斯科的所有學校似乎都收到了這些指示，并立即執行；明天恢復正常上課。指示規定，她必須花一天時間與每個班進行討論，討論的內容就是斯大林如何愛這個國家的孩子們。愛本身就是一堂政治課。沒有什么愛比領袖的愛更重要，因此，對領袖的愛也同樣最重要。作為這種愛的一部分，斯大林希望提醒所有的孩子們在日常生活當中采取基本的預防措施。他們在過馬路前應左右張望兩次，乘坐地鐵也應保持小心，最后，不可在鐵路上玩耍mdash;mdash;這一點尤其要強調。在過去一年當中，出現過幾起鐵路悲劇。在這個國家，孩子的安全最為重要。孩子就是未來。他們還為孩子們做了一些略顯可笑的示范。最后，每個班級都進行了一次小測驗，以確保學生們已經理解所有信息。

    誰最愛你們？正確答案：斯大林。

    你們最愛誰？

    正確答案：見上。

    （錯誤答案被記錄下來）

    你們不應做什么？

    正確答案：在鐵路上玩耍。

    瑞莎只能推測，官方的這道最新命令背后的原因是政黨擔心人口水平。

    通常來說，她的課都很索然無味，可能比其他學科更加無聊。盡管不指望學生們在成功計算出數學方程式時鼓掌叫好，但對于她說出任何關于最高統帥斯大林、蘇聯或者世界革命前景的宣言時，他們一定要拍手稱贊。學生們相互競爭，沒有人愿意自己的表現落后于他人。每隔五分鐘，全班都會停下來，孩子們站起來，用腳跺著地板，要么就用拳頭擊打桌面，瑞莎這時理所當然地也站起來，加入其中。為了防止擦痛手掌，她在拍手時，手掌幾乎碰觸不到，相互稍微滑擦一下，裝出熱情洋溢的模樣。最初的時候，她懷疑孩子們是否喜歡這種喧囂的行為，并利用各種機會打斷。但她后來意識到事情并非如此。他們都很害怕，因此紀律從來就不是個問題。她幾乎不需要提高嗓門，也無須恐嚇威脅他們。即使是六歲的孩子都明白，蔑視權威、搶先發言是在冒生命危險。