“還行?！标愰泻喍陶f，“民族村施工完畢，明天去驗收一下。銀行信貸部的會過來?！?/br>
    “行?！卑貥溆指愰兄v了會兒，都是些工作上的內容。

    孟昀聽著，發現他講話非常簡潔有條理，很是從容淡定，言之有物；全然不似跟她講話時那半天講不出一句的模樣。

    還想著，柏樹跟她打了個招呼，出門下村去了。

    孟昀嘴巴里還含著煙，呆呆應了一聲，盯著陳樾看。

    陳樾正要鎖門，撞見她直直的眼神。

    他說：“少抽點煙。別把房子點著了?！?/br>
    孟昀揚了揚并未點燃的煙頭，沒好氣地說：“沒點，我戒煙了的?！?/br>
    “哦?！彼麤]有多的話，鎖了樓門，暗想自己并不擅長開玩笑。

    孟昀一口氣憋住。今天一整天又會是她一個人跟一只她不喜歡也不喜歡她的貓兒在院子里。

    孟昀受不了了，開口：“你去哪兒？”

    陳樾說：“蔣林村?！?/br>
    孟昀不知道蔣林村在哪兒，跟他大眼對小眼，問：“去干什么？”

    陳樾說：“村小學有扶貧基金會在建的衛生教室，過去看下進度?！?/br>
    孟昀說：“遠嗎？”

    陳樾說：“四十五分鐘?！?/br>
    孟昀知道自己再怎么問，他也不會邀請她的，于是說：“我能去嗎？”

    陳樾有些意外，說：“你想去？”

    孟昀說：“啊?！?/br>
    陳樾說：“走吧?！?/br>
    云朵悄無聲息跟在他倆后頭走，到了門口停住貓步，看主人鎖了院門。

    陳樾上了面包車，孟昀坐上副駕駛：“今天不騎三輪了？”

    陳樾說：“要拉點東西。系安全帶?！?/br>
    孟昀照做，嘴上卻說：“山上沒什么車吧，也要系啊?！?/br>
    陳樾道：“你要出了什么事，賠不起?！?/br>
    孟昀將安全帶扣好，揣測他這話什么意思。

    算了，“孟昀”只是個素人，陳樾這種人哪里會關心娛樂八卦？恐怕都未必知道林奕揚是誰。

    哪怕知道，也不會掛心吧。畢竟她只是他不再聯系也無甚交集的舊同學而已。

    四五十分鐘的山路，面包車一路穿過森林，溪溝，梯田，牧場，最終到了目的地。

    一處位于半山坡的小型聚集村落，四五十戶人家，依山而建，皆是正正方方的土坯房。屋頂寬大平坦，層疊好似梯田。風格與清林鎮中又有不同。

    陳樾說，這種建筑叫土掌房。

    他們下了車步行進村。村內小路狹窄，土墻邊雜草叢生。不少身著彩色民族服裝的人在屋頂上曬谷子，掰苞谷。

    偶有人投下好奇一瞥。

    一路過來，沒見著年輕人，只有老人和留守兒童。

    村小學位于村子最高處，俯瞰整個村落的黃土屋頂和近村梯田，遠處群山綿延。

    小學只有一排磚瓦平房做教室，一片三面斷崖的黃土平地，新修了水泥地，作為cao場。

    崖下是其他人家的屋頂，曬滿谷子和稻草。

    孟昀站在邊上，下面一個老婦人正篩谷子，金黃的稻谷發出沙沙聲響，聽著竟有些悅耳。

    不知那條小巷里傳來小孩兒的叫聲，狗吠聲。兩戶土房的縫隙走廊里，鳳凰花樹搖了搖；一家房頂冒出炊煙，柴火飯的香味飄過來。

    孟昀俯瞰了會兒，走去平房找陳樾。

    平房尾端建了一間嶄新的白壁磚瓦房，窗明幾凈。里頭擺著十來臺電腦，四周書架上擺滿了《十萬個為什么》《神奇校車》之類的兒童科普讀物。

    陳樾和李桐，還有個中年男性鄉村教師在里面。

    陳樾拿方言在講話：“生理安全課還是要開呢，李老師能負責教這門課程?！?/br>
    男教師道：“有些家長不同意，他們接受不了娃娃學這個，工作難做吶?！?/br>
    李桐說：“邊老師，我跟陳樾先商量下?！?/br>
    邊姓男老師出了教室。

    教室里，陳樾翻開一本書。

    李桐說：“要不再等等噶?！?/br>
    陳樾說：“兩年前，一年前，全是這樣說呢?！?/br>
    李桐要說什么，陳樾道：“這門課的作用你比我更清楚吧?！?/br>
    “我知道?！崩钔┱f，“就是執行起來太難了。再跟基金會申請，多來個人吧。生理教育這塊，很是難做了?！?/br>
    孟昀還站在教室后門口，身旁響起一串腳步聲。六七個黑乎乎的小女孩從她身邊跑過，五顏六色的衣服涌進教室：“李老師！”

    李桐蹲下來笑迎她們，問：“老師上次教你們的歌，都會唱了嗎？”

    “會！”小孩兒們不等發話就齊唱起來，“我不上不上，我不上你的當，我們之間沒有什么話好講，你不要不要，不要碰我和親我，快樂相處保持距離……”

    陳樾看見了后門口的孟昀。

    孟昀見狀，覺得站那兒沒意思，又走回去cao場邊。

    這會兒太陽升高了，薄霧散去，家家戶戶屋頂上曬著金黃的谷物，高低錯落，在藍天青山間十分明媚。

    陳樾站來她身旁，看著腳下的村落。

    孟昀這些天心里煩悶，想說話，又不想主動說。碰上陳樾這種你不開口他就不說話的人，她就更煩。

    她蹲在地上，手指揪扯著雜草。

    陳樾難得先開口了，說：“別揪了。地要禿了?！?/br>
    孟昀不搭理，還在揪。

    陳樾看得出來，她這段時間狀態很不對，便問：“你心情不好？”

    孟昀說：“沒有?！?/br>
    “哦?！标愰型Ａ艘幌?，輕問，“跟辦公室的支教老師起了矛盾？”

    “什么矛盾？”孟昀起先疑惑，想明白了，“我去，那三個女的告狀了？”她覺得不可思議，“搞笑呢吧？”

    陳樾解釋：“不是告狀。是刀校長剛好經過聽到，怕你們有什么——”

    孟昀渾身的刺都豎起來，氣道：“是她們先陰陽怪氣諷刺我的，我為什么不能懟回去？要是覺得我穿的衣服不恰當，直接跟我說，我可以改。再說了，我只是希望穿得好看點，學生見了也開心，你不也沒說什么嗎？”

    “我沒有覺得不恰當?！标愰姓f，“我從來就不認為，來支教來做志愿者，就一定要搞得苦兮兮?！?/br>
    孟昀反問：“那你來興師問罪干什么？”

    山風涌來，刮著陳樾的黑發。

    他輕聲說：“我問這個……校長托我問這個，是出于關心。她怕你覺得受到排擠，怕你不開心。你先不要激動?！?/br>
    孟昀一愣，有些無措了，但只一瞬，她就別過頭去：“對。我心情很不好?！彼韲道镞炝艘幌?，

    “不知道為什么，好像我是最失敗的那個老師。我的學生都在青春期，都在叛逆。所有的一切都在我這里失控了?！?/br>
    陳樾扯了下嘴角，略有苦意。

    孟昀問：“你想說什么就直說?！?/br>
    陳樾盡量讓自己委婉：“可能你不夠用心?！?/br>
    孟昀臉上針扎似的辣了一下，一字一句道：“我用心了?！?/br>
    陳樾沒繼續講。并非他被她說服，而是他不想跟她爭執。

    孟昀看出來了，忍了會兒，道：“我盡力了?！?/br>
    陳樾說：“比如？”

    孟昀覺得這人極擅讓她煩躁，一下站起身：“我盡力去選好聽的歌，想各種游戲提高他們的興趣。我不是專業的老師，我到處查教案，盡力去教他們，但他們不感興趣，不聽講，我真不知道他們腦子里在想什么，一點都不領情?！?/br>
    陳樾似乎稍稍驚訝于她說的話，但又似乎不太意外。

    他說：“你來之前，有沒有想過為什么會開音樂課？志愿者資源本身就夠貧瘠了，為什么還要浪費在音樂課上。又窮又苦的地方，搞什么音樂？奢侈又浪費。你看，你都教音樂了，他們居然還不領情？”

    孟昀默然。

    她承認，她報名時確實有過這種疑惑?？伤敃r只想逃離上海和工作，換個新環境，就沖動地過來了。

    “因為等初中上完，很多人就自動輟學了?！标愰姓f，“很多孩子的學校生活是沒有樂趣的。他們完成了義務教育，也不知道學習的意義是什么?！?/br>
    孟昀反問：“音樂課就可以？”

    “不可以?！标愰姓f，“但是誰都能唱歌，誰都能從中獲得樂趣，能幻想，能希望。生活苦，學習也苦，沒有快樂就很容易輟學、放棄。沒有希望，就很難堅持走下去?！?/br>
    孟昀不言。

    “這也是為什么我不反對你穿得很漂亮去給他們看。在他們眼里，這是美好的外面的世界?？扇绻阌X得來這兒只是奉獻愛心，覺得隨便做點什么就能應付他們，讓他們收獲滿滿，那你不適合支教，也完全沒有用心?！?/br>
    孟昀說：“你平時不說話，訓我卻一套一套的。那么會講，你去當老師??！”話說完，她也知這話大失水準，立時無地自容，掉頭就走。

    人走出幾步，又調轉身子，朝他沖來，

    陳樾一下失了剛才的淡定，不禁后退一步；她大步到他面前，仰頭：“我只是剛來，還不適應。等我適應了，我的學生一定會學得很好，你等著吧?！?/br>
    她說完，氣沖沖走了。

    陳樾插兜站在土坡上，看著她身影消失在一層層向下的小巷子里。

    他覺得，或許是他為難她了。

    他并非不知道她現在混亂的狀態。

    李桐走過來，問：“孟昀怎么了？”