等姜蘿繳清了醫藥費, 和對方的家長協商完, 又請律師公證賠償，便算是把這事兒揭過去了。

    “姜先生, 我看姜樂同學還是在家里休息一下吧，現在他情緒很不穩定，不太適合待在學校里?！?/br>
    “老師覺得待多久合適？”

    “我看…不如休養半年吧?！?/br>
    “這件事是姜樂不對, 但也事出有因, 在這之前，姜樂都在上學，沒有遲到, 作業也按時完成, 我看半年太長了?！?/br>
    “姜先生, 你能保證姜樂不再打人嗎？”

    “我能保證?！?/br>
    “那有什么用，你又不能陪讀。這是校規, 按照校規, 姜樂應該記大過一次，如今只是通報處分, 已經是寬大處理了?！?/br>
    “那老師覺得同情殺人犯該怎么處罰？那位同學品性也很有問題?！?/br>
    “您設身處地想一想，如果你處于姜樂的位置, 有人在您面前說這種話，您感覺如何？”

    “置之不理就行了，只聽了一句話, 又不會少一塊rou?！?/br>
    班主任的笑容優雅得體, 看姜樂的時候, 以往那種熱切再也見不著了。

    看姜蘿的眼神也有些不喜。

    破產后姜先生就開始蠻不講理，而且姜樂也有些暴力傾向…

    “老師，我真的錯了，求您再給我一次機會?！?/br>
    姜樂遲疑了一下，依然硬著頭皮去道歉。

    “以后再說吧?！?/br>
    班主任擺了擺手。

    “老師您放心，以后您要是出了事，有人同情肇事司機，我去他家里送錦旗！”

    姜樂見老師沒有松口的意思，索性說了句惡毒的話，笑得一臉燦爛。

    “你！你怎么教的孩子，一點素質都沒有?！?/br>
    “對不起，我一定好好教他?！?/br>
    姜蘿見那班主任臉色鐵青，不怎么真誠地道了歉。

    姜樂被姜蘿牽著，從學校出來，慢慢往回家的方向走。難道多同姜蘿說了幾句話：

    “mama出事之后，老師就在班上說我們家破產了，還說了mama去世的事?！?/br>
    “我們家的事，她憑什么要拿在班上說，我不喜歡她?！?/br>
    “我們家的事，和外人沒有關系，不應該變成別人談天的笑料?！?/br>
    “我也不要誰同情我，我也不想聽誰說姜樂你好可憐?！?/br>
    “我只是傷心一段時間，我自己傷心，又沒有礙著誰?！?/br>
    “我這么想，是不是很不講道理？”

    “有一點?！苯}很理解姜樂的想法，這個世界上，不是每個人都有同理心，而且，有時候外人的善意不一定對自己有幫助。

    “你也覺得我不講道理嗎？”

    姜樂看了姜蘿一眼，疑惑又忐忑。

    “這個世界本來就不講道理?！?/br>
    你只是不像常人想的那樣時時刻刻都沉浸在悲傷里，辜負了別人對你的同情，便被排斥，被唾棄。

    你只是沒有滿足別人的臆想，變成一個卑弱膽小的可憐蟲，依然是個我行我素的竄天猴，就被所謂的主流拒之門外。

    “但是你打人，還是太沖動了?！苯}也不打算這一次就能把姜樂教好，也不長篇大論地說教，只簡單提了一下。

    “我有一百種方法整死他，但是當時想了想，還是覺得，打他最解氣?！?/br>
    “還有一百種方法，這么厲害？”

    “是啊，我很聰明的，就是不愛表現出來?！?/br>
    “那你講幾種出來，我看看行不行?！?/br>
    “比如，他成績很不好，考試的時候喜歡看別人的卷子，我舉報一下，他回家就要被打了?！?/br>
    “還有，他說過很多人的壞話，我每天錄音，到時候給別人聽，他一定很慘?！?/br>
    “如果是我有錢的時候，我每天給他兩百個游戲幣，只給他一個人玩，不能轉賣出去，等他習慣之后，我就不給他了……”

    “你為什么敢和我說這些？不怕我揍你嗎？”

    姜蘿也有些驚詫于姜樂的腦洞，有的方法要是實施出來對人家的影響就太不好了…不過姜樂正大光明的說出來，反而不會去做那樣的事。

    “我只是和你說一下，你又不是別人，因為我真的很恨他，我現在恨死他了?！?/br>
    姜樂說話的時候一臉坦蕩，又怒氣沖沖的，像只炸毛的小狗。

    “然后呢，下次你看見他，他又挑釁你，你怎么辦？”

    “我看見一回打一回?！?/br>
    姜樂伸了個懶腰，把手背在身后，感覺這么多天以來，就今天最輕松。

    “你以后聽見別人說讓你不開心的話，也要把別人打一頓？”

    “不，只要不踩到我的底線，我都不生氣，一旦跨過雷池，我就要讓他們知道布衣一怒，血濺五步?！?/br>
    “小兔崽子?！?/br>
    姜蘿敲了一下姜樂的頭。

    感情這孩子還是一個中二病。

    姜樂低頭嘀咕了一聲老兔崽子。

    “要不我不上學了，我跟著你上班好不好？”

    “反正我學習也不好，上學也是浪費學費?！?/br>
    “我現在知道你學習不好了，你不知道招收童工犯法嗎？”

    “可是我長得很高了，不像童工?！?/br>
    “那也犯法?！?/br>
    姜樂一聽見犯法就苦著臉，看起來是相當不愿意犯法。

    “你還小，現在工作能干什么，不喜歡學習嗎？”

    “還行，就是覺得很浪費時間?！苯獦芬桓崩蠚鈾M秋的語氣，感嘆道:

    “學那些雜七雜八的東西，到底有什么用呢…”

    “那我在家里教你有用的東西？”

    “教我什么？”

    “到時候再說?！?/br>
    當天晚上，姜蘿就網購了跑步機，杠鈴，沙袋等物品，把雜物房收拾出來，又將新來的寶貝們一一擺好。甚至還在墻上貼了一個小黑板，上面寫著姜樂每天的功課。

    “你想布衣一怒，血濺五步，就把身體練好，你這小身板和白斬雞一樣，人家一磚頭就把你撂倒了?！?/br>
    姜蘿露出了一個和善的笑容。

    “那我…我也不用練鐵砂掌吧……”

    姜樂看著那口冒著熱氣的鐵鍋，感到十分害怕。

    “那你可以練鐵頭功，我來輔佐你?！?/br>
    姜蘿露出一個獰笑。

    手上是兩個酒瓶子。

    “我……我不想……”

    “不，你想?！?/br>
    姜蘿拎著姜樂，要來輔佐小兔崽子，當即姜樂就發出了一聲慘叫。

    “你饒了我叭！”

    姜樂噗通一聲跪下來。

    “先從拳擊開始?！?/br>
    “每天跑五公里，走五公里，打擊沙袋五百下，適應了再加大強度……”

    姜樂突然覺得生活好苦澀。

    “你是不是故意折磨我？”

    “不是，我擔心你的安全，身體壯才會有前途，你現在沒有肌rou?！?/br>
    姜蘿弄出一張比利王的照片給姜樂看。

    “練成這個樣子，就算合格了！”

    姜樂看著那個穿著大褲衩的粗壯肌rou壯漢，目光呆滯。

    他也可以長成這樣嗎？

    太可怕了吧……

    姜樂的五官隨了父母，生得十分清雋。

    如果變成了一個肌rou壯漢，估計會很鬼畜。

    姜蘿只是嚇一嚇他。

    “能不能…能不能學點別的？”

    “你不是說那些知識沒用嗎？你把身體練好了才實在?！?/br>
    “我突然覺得學校里的知識很有用?！?/br>
    姜樂慫慫的。

    “你會愛上變強的感覺?！?/br>
    姜蘿打開電動理發器，滋滋滋的聲音瞬間吸引了姜樂的注意。

    “你要干什么？”

    姜樂有些害怕。

    “我聽說變禿了就能變強，我給你試試?！?/br>
    “你從哪里聽說的？”

    姜樂不停后退。

    “網上都是這么說的，還有九陰真經，九陽真經，天龍八部，降龍十八掌……”

    “總有適合你的功法?！?/br>
    “不要喪氣！”

    姜蘿笑容愈發慈愛。

    “那些都是假的！不可信！真的都是假的！完全不可信！”

    姜樂開始逃竄，他不想禿掉啊啊啊啊??！

    太可怕了！

    “網友都說可以啊……”姜蘿的笑容既熱切又耿直。

    “網友都是騙你的！不要相信！”

    “不要不要不要！”

    姜樂聲嘶力竭地辯解，終于讓姜蘿關掉了理發器。

    第二天姜樂依然被姜蘿關在雜物室里跑步，打拳擊，中午還特意讓小綠做了一大碗五花rou，讓姜樂化脂肪為肌rou，嚇得姜樂戰戰兢兢的，不敢吃很多。

    累成狗的姜樂小聲地對著姜蘿說：

    “我想去上學?！?/br>
    “你說什么，想去練拳？”

    “我想去上學！”

    姜樂放大了音量。

    “想去練拳??？練泰拳吧，這個好?！?/br>
    “我想上學！上學上學上學！”

    姜樂幾乎要跪了。

    難過。

    哭了。

    噫嗚噫嗚。

    “你們老師說了讓你休學半年，你覺得有什么辦法可以讓她看見誠意嗎？”

    “我去給她送錦旗，送十年樹木，百年樹人?！?/br>
    “句子挺好，就是不合適?！?/br>
    姜樂這孩子小腦瓜真有意思，昨天才剛咒了老師，今天就想回去。

    他那么驕傲的性子，要是強行掰折，或者一棍子打彎膝蓋，太可惜了。

    “直接轉學怎么樣？”

    姜蘿覺得那個環境不太好。

    “不用轉學，現在的同學我都很了解，換了一個新環境，又要重新適應，重新辨別好壞……很累的?！?/br>
    “那你想一百個辦法，想出來怎么重新入學？”

    驕傲可以驕傲，但也需要資本。

    “我覺得可以看看老師有沒有什么漏洞，或者什么把柄，到時候威脅她?！?/br>
    “如果去討好她，我還不如去討好校長?！?/br>
    中二病姜樂說完狠話，開始聯系實際情況，解決問題，又說:

    “不過她今天都說了，只不過是一句話，聽了也不會少一塊rou，想來應該不會把我怎么樣，我也只是說了一句話，她沒有少塊rou?！?/br>
    “實在不行，我就去抱她的大腿，求她大人不計小人過，讓我去學校讀書?！?/br>
    “當然，我是不會去那個男生那里道歉的，他下次說這種話，我聽見一次打一次?！?/br>
    “突然想起來很重要的一點，我現在很健康，老師她有權力令我休學嗎？明天我就直接去上課?！?/br>
    “她要是趕我走，我也不走，就趴在窗臺上學習?！?/br>
    或許是教育方式不同，姜樂對于教師這一職業無太多敬重感，能想出不少天馬行空的法子。

    想把他教成陽光少年，還需要花大功夫。

    姜樂需要懂得如何尊重他人。平時只要不和他對上，他會選擇性尊重別人。在公交車上看見老人和孕婦，他還會主動讓座。一旦觸到了他的逆鱗，就像那個鼻梁骨骨折還被扇成了豬頭臉的男生一樣，姜樂非要從對方身上撕幾塊rou下來不可。

    由于出身不凡，姜樂從小到大就沒缺過什么，脾性有些乖張，只要不涉及家人，他也不顧忌外界對他的看法。從沒想過做了好事要得到他人贊許，只是覺得什么事應該做，就去做了。要是遇到了不順眼的東西，也絕對不會給出禮敬的態度。

    還是太年輕了，一身少年意氣，容不得半點沙子。

    “你覺得哪一個好？”

    姜蘿又問。

    姜樂思索了一下，說：

    “最后一個，明天我就去學校?！?/br>
    “要不要我陪你去？”

    “不用了?！?/br>
    姜樂默默給自己打氣，不成功便成肌rou男。