辦公桌亂糟糟堆著不少東西，老萬忙著收拾，兩只手都拿了成摞的表格，還在樂呵呵繼續說：“我也是頭一回帶平行班，跟你一樣是新來的。不知道教學經驗適不適合你們，咱們互相幫助，互相提高?！?/br>
    時亦看了一眼，走過去，在紙下的空白上簽了自己的名字。

    成績單是他在上個高中的。

    基本都擦著線，堪堪考了個剛及格的分數，有好幾科都玄之又玄地掛在六十分整的線上，多一分都沒浪費。

    轉學的時候，他爸原本想把他塞進實驗班。因為分數差得實在太遠，談了半天也沒成。

    他爸因為這個氣得不輕，回家還發了好一通火。

    時母每天都徒勞地勸著父子兩個間的劍拔弩張，好不容易消停下來的時候，也會坐在飯桌邊上百思不得其解地犯愁，想不通剛上初中還次次都年級第一的兒子，再上高中怎么就變成了這樣。

    時亦沒接著往下想，簽完了剩下的幾個名字，扣上筆帽。

    他們進來得早，這會兒已經陸續來了幾個老師，正有一句沒一句聊天。

    辦公室聊什么是老師的年齡階層決定的。

    三十歲以下聊購物旅游，三十歲以上聊家庭晉升，像這種四十歲以上超過半數的，話題一般都是學生不聽話、學生不聽話和學生不聽話。

    時亦對這種辦公室茶話會沒半點興趣，擱下筆想直接拎行李去宿舍，偏偏那張去宿管那兒領東西的單子還在桌上。

    老萬還在不著急不著慌地到處翻班主任的印章。

    “學校也不知道怎么想的，萬老師在高三這么多年，忽然派下來帶高二，還是這么個班?！?/br>
    剛進門的女老師說著話，放下手里的包：“尤其那個林間。不知根不知底的，萬一真是刺兒頭……”

    “不會?！崩先f笑呵呵，“林間同學待人和氣、性格友善，評語上都寫了?！?/br>
    老萬的態度樂觀得有點兒盲目，邊上的男老師忍不住出聲：“評語都是隨便摘抄的……萬老師，你在高三待久了不知道，現在這群學生當面一套背后一套厲害得很，看不住就能給你捅出個簍子?！?/br>
    萬老師笑瞇瞇：“不會，林間同學很講道理，不捅婁子?！?/br>
    “看著還行，一屆比一屆難管?！比柪蠋熃o他提醒，“就他們家那個情況，小心點好?！?/br>
    老萬笑了笑：“不會……”

    老萬又說了什么，時亦沒再聽

    一宿沒睡，疲憊跟困倦正一點點不依不饒跟上來，叫他從太陽xue到腦仁都跟著疼。

    他吸了口氣，讓自己把注意力轉開，看向窗外。

    辦公室的視野很好，挨著cao場，一眼就能看見籃球場和體育館。

    剛下過雨的天色比平時亮，藍得像是重新調過飽和度。

    草地洗出了原本的翠綠，襯著新鋪的跑道，上面的白線都格外清楚。

    籃球場上還有積水，東一灘西一片，倒映著一綹一綹被風攪和得稀碎的云。

    有人在cao場上打籃球。

    肩膀還有點疼，時亦揉了下，跟著看了看。

    還沒開學，返校的人不多，勉強湊了兩個隊。

    拿球的個頭挺高，穿著校服，袖口高高卡在手肘上，露出小臂線條強韌的肌rou。

    敞著懷，一跑動衣擺就被風兜起來。

    挺惹眼。

    “喜歡打籃球？”老萬看著面前有點瘦弱的學生，試圖給他找出點課外能做的活動，“我們班好像有個籃球隊，開學還能打比賽……”

    “不會?！睍r亦說。

    老萬愣了下，扶了扶眼鏡仔細抬頭

    男孩子瘦高，眼睛被厚重的鏡框遮了大半，低著頭，看不出神色。

    有點悶，不怎么愛說話，但站得筆挺，肩背都板正，規規矩矩的招人喜歡。

    還熬夜預習，看著就像個好孩子。

    就是不會打籃球有點兒可惜。

    老萬一直是個很相信自己班同學的老師，聽他這么說，就把籃球隊的申請表從那一摞里抽了出去。

    時亦沒再說話，重新看向窗外。

    他不懂這些東西，也沒興趣，只能看出打得應該不錯。

    至少跑動折返都異常矯健，一轉眼球就又回了他手里，每次都能投中，還一腳都沒踩在水里。

    ……

    矯健得有點兒眼熟。

    時亦還在回憶自己上次腦海里出現“矯健”這個詞究竟是什么時候，老萬已經順利從一摞卷子底下發現了自己的印章，滿意地呵了兩口氣，給他蓋在了宿舍的回執單上。

    時亦接過回執單，看了一眼。

    709宿舍，2號床。

    1號床上簽了名，估計是已經來報過到了，后面一趟床單被罩臉盆都打了勾。

    字還行，該有的筆鋒都有，就是工整得有點過了頭。

    一筆一劃，橫是橫豎是豎的，挺端正的兩個字。

    林間。

    “先熟悉一下舍友?！?/br>
    老萬坐起來，往外看了一眼：“接下來的一年里，你們都會在一起學習生活，要互相照顧，互相幫助?！?/br>
    時亦看著他往窗邊走，沒立刻跟上去。

    老萬挺耐心，笑著朝他招招手，打開窗戶：“來?！?/br>
    時亦沒忍住，看了一眼辦公室門口那個三樓的標志，又看了看和藹可親面帶笑容的老萬。

    這個學校下樓的方式還挺獵奇。

    幸好老萬還沒徹底失去理智，在時亦開始考慮三樓下去是直接跳還是扯欄桿的時候，慢悠悠拉開了窗戶。

    老萬剛下高二，班里的同學也沒認熟，正好昨天沒收過一次林間的手機，對小同學的印象挺深。

    他這個班主任當得沒什么架子，拄著窗臺探出半個身子，笑呵呵往你爭我奪的球場上遙遙招手：“林間同學?！?/br>
    時亦：“……”

    他不是很想去打這個招呼。

    但cao場上的林間同學顯然十分待人和氣性格友善，聽見他們班主任招呼，就跟著抬了個頭。

    準確的說，其實不光是抬了個頭。

    時亦被老萬難卻的盛情邀請到窗戶邊上的時候，正好看見剛才帶球的那道身影一個搶斷，又一次把球漂亮地拿到了手上。

    然后腳下沒頓，假動作晃開兩個人，跳起來輕松灌了個籃。

    少年利落的短發被汗水浸得微濕，衣擺下面露出截勁窄的腰線。

    他一手扯著籃筐，晃了兩晃，正好吊在了辦公室看出去的視線末端。

    另一只手斯斯文文地推了下眼鏡，朝時亦笑著招了招手。

    老萬對這個電影鏡頭似的畫面很滿意，給窗外的小同學點了個贊，回頭看向時亦。

    時亦看著窗外，陷入了短暫的思考。

    “怎么樣？”

    新同學需要建立起良好的第一印象，老萬循循善誘，坐回桌前拉開抽屜，“說說看，對新舍友有什么感覺……”

    他的話音還沒落，窗外忽然短暫地傳來了撲通一聲悶響。

    老萬回頭，看著忽然空了的視野，有點茫然。

    時亦扶了下眼鏡，把視線從籃球架被硬生生撅碎的木頭茬子上挪開，收回目光。

    “感覺?！?/br>
    時亦：“挺沉的?！?/br>
    作者有話要說：　　不怪我們間哥，我們間哥身手可好了。

    我們間哥中了“看見對象就必須從天而降咒”。

    第4章

    時亦沒能立刻和他的新舍友會面。

    因為他的新舍友被路過的體育老師抓了個正著，去體育組賠那個被連根壓折的球筐了。

    “新籃球架沒經歷過考驗，可能有一定幾率的質量問題?！?/br>
    老萬有點兒遺憾，又看了看窗外，給意外落幕的鏡頭補了個話外音的總結升華：“就像我們的人生，如果沒有經歷過各種壓力、打擊和挫折，很難知道韌性究竟能強到什么地步，又會發生什么樣的量變和質變……”

    時亦對韌性和質變的興趣不大，提了提神，又仔細想了想這個從天而降究竟為什么這么眼熟。

    以及他又不是球筐，為什么對“有點沉”這三個字莫名其妙的尤其有心得。

    感同身受，不用思考就能脫口而出那種。

    特別真實。

    在家里的幾天就沒能睡好，出來第一宿又成功睜著眼睛熬到了天亮，太陽xue像是往里釘了個楔子似的疼。

    嚴重缺覺的思維像是生了層銹，稍微使點力氣轉轉，都嘎吱作響地往下掉渣。

    時亦沒忍住，皺了下眉。

    他的狀態不好得太明顯，連老萬也看得出來，暫停了對《由新籃球架球筐被壓斷事件的一點淺思》的匯報，拿著回執帶他出了辦公室。

    到了樓下，老萬又特意給他指了遍宿舍。

    河高的布局不復雜，幾條主干路橫平豎直，出門一直走，閉著眼睛都能撞上學校后墻。