楊文修說：“沒有別的菜。要不我給你放勺糖，還是放勺鹽？你要吃糖還是要吃鹽？”

    “要吃鹽?！?/br>
    楊文修端過她小碗，給她放了一點鹽，小半勺豬油，拌了拌。

    “香?！?/br>
    楊文修聞了聞，說：“端去吃吧?！?/br>
    楊鑫吃飽了肚子，便到院子里玩去了。楊文修洗了碗，走到門外去，就看她臟兮兮的，孤零零一個人，蹲在院子里玩螃蟹。

    兒子媳婦依然沒回家。

    其他孫女也不見，還是只有楊鑫一個。

    烈日炎炎，太陽曬的人睜不開眼睛。

    樹上知了一聲聲叫著。

    楊鑫小小的背影，看著有些孤單可憐。

    楊文修想到了熊碧云。

    楊鑫一直是熊碧云在帶。熊碧云死了，她就成這樣了。整天臟兮兮，光著腳到處跑，身上弄的全是傷疤。春狗在外面掙錢，羅紅英一個人忙地里，根本沒空管她。她就像條流浪狗似的被放養著。

    今天是楊文修退休第一天。

    他不想再教書了。

    他今年四十九歲，還差一年才到五十。因為有心臟疾病，所以獲得了單位允許，得以提前退休。他今天回家，把學校的東西，衣服、杯子什么的，都帶了回來。

    從今往后，不會再回校了。

    為了這個特別的日子，他特意去了縣城，買了些零食吃的。他高興，同時也感慨：他老了，而今退了休，今后的日子，就是等死了。

    心中莫名有些空虛。

    “鑫鑫?！?/br>
    “干啥？”

    楊鑫聽到爺爺叫她，轉過頭來。

    楊文修說：“不要玩螃蟹了，爺爺來教你認字好不好？”

    楊鑫好奇道：“認什么字呀？”

    她對一切新鮮事物，都充滿了強烈的好奇心，聞言立刻丟下螃蟹，高興地跑上來。

    楊文修說：“你去灶下灰里，找一塊炭來?！?/br>
    楊鑫覺得很有趣：“好！”

    她去找了一塊炭，給楊文修。

    院子里鋪著白石板，楊文修在石板上寫了一個“大”字。

    “這個念大?！?/br>
    “像這樣寫，一橫，一撇，一捺?！?/br>
    楊鑫專注地看著。楊文修把炭塊給她：“學著寫一個?！?/br>
    楊文修是個小學老師，一直以來都是在教小朋友讀書寫字，所以知道怎么引導小孩。

    楊鑫對這個很有興趣。

    大。

    一橫，一撇，一捺。

    她模仿著楊文修的筆畫，寫了個大字。

    寫的還挺像。

    大，小，多，少。

    上，下，左，右。

    一，二，三，四，五，六，七，八。

    小孩子入門學的簡單字，楊文修教給她。

    同時告訴她什么叫反義詞：“大對小，多對少，上下對左右。天對地，高對低，前后對左右?！?/br>
    楊鑫發現樂趣了！

    她纏著楊文修：“爺爺，我會寫上下大小了，你再教我別的字?！?/br>
    楊文修十分高興。

    他本來只是隨便教教，沒想到這孩子這樣積極。他認真端了個小板凳來坐著，又多撿了幾塊木炭來，要給小孫女上課。

    他教她認了二十個字，楊鑫很快全都學會了。

    楊文修又教她數學，教她數字和加減法。

    這小孩當真太聰明了，她很快記住了十以內的加減法。只要是十以內的數字相加減，不用扳手指，她就能算出答案。

    只不過一個小時的時間。

    她停不下來，還要楊文修教：“爺爺，你再教我認幾個字?！?/br>
    楊文修說：“好了，好了，一次教太多了你記不住，等明天再教。你把今天教的記住就可以了?！?/br>
    楊鑫說：“我記住了，你再教我幾個嘛?！?/br>
    楊文修說：“咱們不寫字了，我教你背一首詩吧?！?/br>
    楊鑫說：“啥是詩呀？”

    楊文修給她解釋她也聽不懂：“今天教你背《靜夜思》?！?/br>
    “《靜夜思》是啥？”

    “李白的詩。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?！?/br>
    楊文修教了她三遍，楊鑫就會背了。

    她不曉得李白是誰，但她會跟著念。

    楊文修帶她玩了一會，給她講了一會故事。到黃昏時，再考她下午教的生字、算術，還有古詩，她全沒忘，記的一點都不錯。

    這小孫女，真是太讓楊文修驚喜了。

    家中三個孫女，楊文修都嘗試過教她們讀書寫字。

    老大金顧，太笨了，幾個字學了半天都學不會，實在是笨的無藥可救。金盼金望聰明一點，但缺乏專注，也不是讀書的料，教她認字，她東張西望，不曉得在想什么，過一陣就忘，也是怎么教都不行。

    楊文修是做教師的，他知道，聰明的孩子，都有共性，首先就是有強烈的好奇心，探索心和求知欲。而且反應靈敏，老師一說就會，模仿力極強，還能舉一反三。并且還要專注，不是三分鐘熱度。有的孩子最開始學習，表現的很有興趣，但很快就覺得無聊厭倦，也是不成器的。

    楊鑫這孩子非常聰明。俗話說三歲看到老，楊文修職業教師的敏感，他已經能感覺到，這孩子將來，肯定會有出息的！

    上一個讓他這樣喜歡的孩子，還是他死去的大孫子。

    名字也叫楊鑫。

    跟這個小孫女一樣聰明，一樣可愛懂事，他視如珍寶，可惜，死了。

    他一直希望羅紅英能再生一個兒子，來填補他失去大孫子的傷痛，但羅紅英堅決要養這個女兒。沒想到，這個小孫女卻是一塊難得精致的璞玉。

    晚上，羅紅英回來了。

    楊鑫告別爺爺，去找mama。

    她抱著飯盒：“mama，我今天捉了好多螃蟹，你給我炸了嘛。我想吃炸螃蟹?！?/br>
    羅紅英在灶前煮飯，鍋里正燒著熱水。楊鑫興高采烈地把一盒子螃蟹遞給她。

    “我要吃炸螃蟹?！?/br>
    羅紅英沒心思搭理她，板著臉訓斥道：“拿走！炸啥螃蟹。小破螃蟹，沒二兩rou，還浪費我的油。你以為油不花錢？”

    楊鑫站在灶前不肯走，非要纏著羅紅英炸螃蟹。

    羅紅英驅趕道：“拿走，我沒空給你弄?！?/br>
    楊鑫委屈巴巴的。

    羅紅英說：“誰讓你把飯盒拿去捉螃蟹的？飯盒是吃飯的，被你弄的全是腥?！?/br>
    她突然來了火：“讓你不要去水邊玩不要去水邊玩，淹死了，沒人來打撈你。你非不聽。我一天到晚下地累的要死，你們還要給我找事兒?！?/br>
    楊鑫不知道mama的火是從哪里冒出來的，她有點害怕，被訓斥的不敢回話。羅紅英放下火鉗站起來，從她手里奪過飯盒，走到廚房外，將一盒子小螃蟹全倒進了臭水溝：“你在家找不到玩的了是吧？你再去找點花樣來。你看你把飯盒弄這么臟，以后還能用來裝飯嗎？上個月剛買的飯盒，新的，花了五塊錢，被你摔的坑坑洼洼的。成天啥事兒不干，就知道糟蹋東西?！?/br>
    楊鑫站在廚房外面的菜地里，低著頭不敢回屋。

    羅紅英一直在罵罵咧咧。

    飯煮好了，羅紅英出來叫她：“還不回來吃飯？站在外面干啥？還要我來哄你？”

    第17章 祖孫

    羅紅英從早到晚，不是在忙，就是在發脾氣。

    楊文修也知道兒媳不容易。他跟羅紅英說：“你要去下地就去吧，楊鑫我幫你帶，我現在退了休也沒事做?！?/br>
    正好，楊鑫還小，把她一個人放在家里，羅紅英還是有些不放心。楊文修既然愿意，羅紅英便把她交給楊文修帶了。

    村民是有記憶的。

    凡村里，三代以內的往事，老一輩的人，尚能如數家珍。幾十年之內的事情，更是人人耳熟能詳。

    楊文修年輕時做下的大孽，使他在村里，沒人待見。大家表面上尊稱他楊老師，私底下，極少跟他往來。熊碧云死了以后，楊家在村子里，更是臭了名聲。

    家庭內部，春狗猴娃的兄弟關系非常不和。兄弟兩家，跟楊文修的父子關系也不和。

    這是極糟糕的情況了。

    但小孩子，是不明白大人之間的是非善惡，恩怨情仇的。楊鑫三歲，非常黏楊文修。

    原來黏熊碧云。熊碧云死了，她就黏楊文修。