一個個插嘴道：“叫他們家長來！他們家長陪在旁邊，他們就不敢胡鬧了！”

    “讓他們家長也來學習！”

    “哇，讓你教高中生，你都還不滿意??？還要教人家家長？”

    小老師們自己先鬧騰起來。

    就在紅果兒聽不下去，打算照黎燕燕的主意來時，一直在沉思的牛春來忽然發言道：“既然都想到要教家長了，為啥你們沒想過教老師呢？”

    “老師本來就是教學生的啊。把老師教會了，他們的學生不就會了嗎？”

    大家同時一愣，接著，都一臉“這法子妙啊”的表情。

    特別是他帶過來的那幾個小弟，互相望了一眼，彼此都能從彼此眼里，看懂對方的意思。

    a：教學生已經滿足不了他了，他要教老師了~。

    b：老大現在出風頭，出得好高級啊，連老師都逃不出他的魔爪了！

    c：咱們老大不僅要教老師，以后還會教校長的，你們等著瞧吧！

    看懂了他們在想什么的牛春來，頭上冒包，明明他提意見是為了救人。他們怎么這么想他??？

    看到這其中的暗潮洶涌的紅果兒表示，呃，這只能怪你以前留給大家的既定印象，太深刻咯。有什么辦法呢？

    慢慢一點一點糾正印象吧……

    托了牛春來的福，這個問題圓滿解決。畢竟老師的知識水平是比學生高的，他們平時又做慣了教學工作。只要他們會了，問題就簡單多了。

    于是，在眾多記者的見證下，小老師們改進了方法，變成在學校會議室，集中教授老師學習。會后，再由老師傳授給學生們寶貴的知識。

    小老師們教學方式的改進，也是一個很有話題度的新聞內容。記者們不約而同又咔嚓了一番，把黎燕燕、小老師們手把手地，教高中老師繁殖小球藻的過程拍了下來。

    等教學結束，記者們還請黎燕燕和小老師們手持裝著小球藻母液的玻璃瓶，站在一起來了個合照。

    一切完畢，紅果兒抓緊時間，借用了辦公室里的電話，給她爹打了個電話，把這邊改進教學方法的事告訴了她爹。讓她爹和牛爺爺聯系一下，看能不能把各所學校的老師全集中起來，專門搞個培訓。那樣會省很多時間、精力，而且效果也會更好。

    她爹是說干就干，特別務實的一個人。接了閨女電話，叫她就等在那兒，不要走，自己馬上給牛書記打電話匯報。

    牛書記一聽，成啊，而且讓小老師培訓大老師，那話題度不是更高了嗎？立典型不是立得更突出了嗎？這樣肯定能帶動全民搞小球藻生產的！

    馬上就拍板說好！讓秘書聯系縣教委去了。

    這中間總共也就花了一刻鐘的功夫。李向陽給紅果兒回了話，紅果兒為了不耽誤事兒，還跟她爹說：“爹，牛爺爺要安排這件事，肯定得花點功夫。今天搞教師培訓肯定不成了，那今天剩下的三所學校，我還是跑完吧?！?/br>
    李向陽：“……你不早點說……那我還得給牛書記打電話……”

    紅果兒對手指：“剛剛不是沒想到嗎？我還是個小孩子~?！?/br>
    李向陽無奈地道：“那我去給牛書記打電話了?！?/br>
    電話打完，紅果兒他們正打算按照既定計劃，前往下一所學校，這時，教學樓那邊忽然sao動起來。

    有幾個人抬著一個學生，慌張焦急地從一間教室里出來。這間教室里的學生，也呼啦啦跑出來一大堆，追在后面，似乎想要幫忙。其他學生也都跑到門窗處，引頸眺望。

    這sao動驚動了別班的師生，不少人都跑出來看。

    抬學生的人里，有一個高聲叫聲：“快讓一讓，有人昏倒了！”

    紅果兒和黎燕燕對望了一眼，昏倒？是餓暈了，還是中暑了？

    兩個人眼里都有擔憂。

    正在此時，又有兩間教室里面分別抬出了兩個學生。

    黎燕燕以她一貫柔和如水的語調，對紅果兒道：“你們先去下一所學校授課吧，我留下來看看情況?！?/br>
    紅果兒猶豫了一下，點頭道：“我們把下一所學校的課講完，就回來接你?！?/br>
    黎燕燕笑了笑，然后面帶擔憂地小跑著往校醫務室而去。

    ***

    閻有才是鳳鳴高中高二˙三班的學生，有一個jiejie和一個弟弟。家里只有他爸是正式工人，他媽只是一個臨時工。

    爆發全國性的旱災之后，城鎮戶口的糧食供應就一路在減。先是年初的時候，每人每月半斤rou的定量減到二兩。再到4月份時，連二兩rou都不供應了，改成供應二兩豆腐。同時，所有城鎮居民都在原定口糧基礎上，減了六斤口糧。

    后來嘛，連豆腐也不供應了。

    各大工廠也開始裁減員工，首當其沖的，就是他mama這樣的臨時工了。

    這更是給這個家庭造成了雪上加霜的打擊。

    他們三姐弟本來就是長身體的時候，沒減口糧前都還吃不飽呢。這下更是天天餓肚子，走路都發飄了。

    后來首都的各所學校，都要求學生課余時間，以及回家、回宿舍后盡量少運動，多多呆在床上休息。他們學校也跟風，要求學生這樣照做。

    但他身為男孩子，實在辦不到。肚子餓得那么厲害，家里的弟弟也嚷著餓，他能裝作看不到嗎？就跟班里的男生說好，時不時摸到各個大單位為了度荒自救，而開荒種的地上，去偷菜。

    這個時期，你在城里偷糧是偷不到的。除非你摸到別人家里去。畢竟城鎮人口的口糧是糧庫每月調撥發放的。但為了救災，國家早就開放了“低標準，瓜菜代”的政策。

    低標準，就是指人均降6斤口糧。瓜菜代，就是說，糧食不夠，各單位就大力生產瓜果、蔬菜還有代食品，來代替糧食。所以，這個時期城里的各單位是可以自行開荒種菜的。

    很多知識分子啊單位領導啊，都開始加入種菜種瓜果大隊中。大學教授們下了課，就到地里開始干農活。

    到處都是這種情況。

    閻有才沒有地，墾不了荒，種不了地，只能去偷菜。最初，跟班里男生一起偷，由于有人幫忙望風，他們還偶爾能有所斬獲。但后來，災情越來越嚴重了，人們對菜地看得也越來越嚴。

    到后來，他們發現，他們到處走了半天，卻連一窩菜都摘不到。反而耗了不少體力進去。

    這才停下了這無意義的舉動。

    閻有才也想過其它辦法的，比如，每天去教師辦公室借閱報紙。

    可別小看了這個法子。國家有什么救災政策，報紙上是最先報道出來的。

    像他，7月初的時候，就看到《人民日報》的一篇評論員文章《綜合利用潛力無窮》。自從糧食雙蒸法應用到全國之后，全國各地就掀起一場“競賽”。各地爭相搞試驗，推出各種救災方法。這篇文章就記錄了河池縣的一個成功經驗。

    河池人把麥秸桿磨成粉，和一些面粉、米粉混合起來，制成饅頭、花卷和烙餅吃。據說做出來的東西，質量跟面粉是一樣的，非?？桂I。

    他看到這個消息后，趕緊催著父母去鄉下收了些麥秸桿回來，和他家分發的大米一起磨成粉，來做饅頭。

    可是，本省產的就是水稻，城里人平時吃的都是大米飯。哪里吃得慣這種粗食？

    再餓，一頓飯也要吃老長老長時間，才吃得下去——太磨嗓子了。他爹戲稱，成天吃這個，多吃幾個月，就該去醫院耳鼻喉科看醫生了。

    而且這東西營養確實比不過大米，纖維又多。上幾次廁所后，感覺這玩意把腸子里的油水都刮干凈了。

    可吃了再難受，也得吃?？偙葻o休無止的饑餓好受。

    一家人就這么艱難地耗著。

    能不能挺過災荒，他心里一點兒譜都沒有。

    望著日益消瘦的家人，他一點辦法都沒有……

    轉折，是在暑假才開始時發生的。

    那天，他照例躺在床上，一副要死不活的樣子。

    他知道自己比農民幸運多了，城里到處都在傳，說鄉下地方天天都要死人?？蔀榱松傧?，一個正處于青春年少的高中男生，在暑假期間卻只能像個病人一樣天天臥床，那滋味實在是不好受的。

    他躺得百無聊賴的時候，外面居然響起了他們班班主任的聲音。

    “閻有才！閻有才？閻有才在嗎？”

    他媽先他一步答應了：“誒，宋老師，你怎么來了？快進屋坐?！?/br>
    “不了，我還得去通知其他學生。你轉告一下你兒子，后天早上八點到學校上課，縣里面會有老師過來教導小球藻土法繁殖法，這個法子，是可以讓我們自己生產糧食，自己吃飽飯的法子。叫你兒子到時候一定要準時來，千萬別遲到了。聽漏了，以后繼續挨餓，可怨不了別人?！?/br>
    第80章 人造rou精

    “自己就能生產？什么法子這么好??？”他媽還想細問。

    但宋老師要通知的學生還很多, 根本沒功夫跟她詳談，直接囑咐了一句要帶玻璃瓶子之類的容器，還要帶點苞谷粒、木薯塊和花生后, 就擺了擺手, 告辭而去。

    閻有才卻興奮起來，小球藻是什么, 他早就從報紙上看到了！他還跟他同學科普過的。說這東西有多么地好, 有多么營養，又對身體健康有多少的好處。這個項目要是搞起來了，大家一定就不用再餓肚子了！

    可項目啥時候搞呢？

    啥時候搞啥時候搞, 啊, 真愁人吶！

    現在, 曙光卻一下子出現在他眼前，他整個人都激動興奮起來。

    到了回校上課那天, 盡管因為旱災的緣故，早上八點的陽光就特別強烈了, 他的心情卻半點沒受影響。抓著玻璃瓶的手，出了好多汗，也舍不得放到地上。生怕被人踢到碰到, 碰壞了。

    當校領導引著一隊小學生走到主席臺下時, 他和所有同學一樣, 雖說覺得有些訝異，但也僅僅是覺得好奇，不知道這些小學生是來干嘛的。

    因為, 在這群小學生前面，走著一位行儀相當優雅的美女老師。從側面看，她的頭部不像一般女孩那樣微微前伸，背脊挺得相當直，肩膀卻柔和地微微下削。

    她并沒有刻意地展示女性的柔美，但一舉一動，卻無不溫柔優美，仿佛天生就有這般儀態。

    那樣的美好，讓滿cao場的學生都看得安靜下來，仿佛她這個人帶有某種神秘的力量一般。

    然而，最終站到講臺上講話的，卻是一個極漂亮的小女孩。

    閻有才頓時有種受騙上當的感覺。

    如果是那位美女老師，他相信，她一定能把他們所需要的知識，講得深入簡出，讓所有人都學會繁殖小球藻的方法的。

    但……那個小女孩？她看上去那么小，應該才上小學一、二年級吧？

    她能講得出什么來??？

    又是誰那么神奇，居然叫一個小學生，來講救命的課程的？！

    期望破滅，閻有才心里又急又氣，情緒一激蕩，頭頂上陽光又強烈，登時覺得胸悶氣短。

    他們全校師生已經在大太陽底下等了四十多分鐘了。擱鬧災荒之前，站這么一會兒，對這些年輕人來說根本不算什么?？涩F在，大家因為長期吃不飽的緣故，身體素質都差了好多。

    有幾人直接就蹲下來了。

    班主任老師根本不敢讓蹲下的學生站起來，反而還把他們調整到中間位置，讓他們可以借著周圍站立同學身上投下的陰影，得以休憩。

    但閻有才沒敢調位置。

    他看到那位美女老師，站到小女孩身后去了。

    他心里忍不住又燃起希望，她會教她怎么說的吧？

    她會的吧？