第30節
☆、第41章 實驗班報到是到校長室親自完成的。之后家長回家,孩子由班主任領著去教室。 顧毓錚跟在宋老師的身后一路穿過初、高中部往小學部走去。 這個時候的學校招生數量沒有后來多, 國人在建筑上, 也還沒那么一味追求“大”, 三個學部加在一起也就比后世的一個高中規模大一點。顧毓錚之前來參加考試的時候已經參觀過了, 這次過來就沒有東張西望, 倒是周圍不少路過的學生和家長都對她投來異樣的眼光, 其中夾雜著的大多是羨慕、好奇、欽佩等等情緒。實驗學校注重學風培養,嫉妒之類負面情感不能說沒有,總的來說還是比較少的。 宋老師作為全校唯三的實驗班班主任之一, 教學能力毋庸置疑,在學校里的知名度也毋庸置疑。跟在她身后的,只能是實驗班的學生。能進那個班,將來不說個個都能出人頭地,起碼前途是不可限量了。 “這么多人看著你,會不會覺得不自在?” 顧毓錚聞言搖搖頭,馬上又想到自己落后了老師半個身子的距離,趕緊開口:“還好?!?/br> 宋老師道:“進了實驗班, 就要學會習慣這些目光。你們天生比其他孩子起點要高,不要因為這些目光分了心,亂了自己學習的腳步。未來的日子還長,到了班級以后,你就會知道,一山還有一山高。你比普通人多擁有的這點優勢,還需要靠自己的努力才能一直保持住?!?/br> 顧毓錚受教地應了。 她前世就是個學霸, 擁有出眾的天資,但無奈自己除了對知識有強大的渴求外,沒有更多的上進**和堅定信念。那時候的母親耿霜泠做事謹小慎微,對女兒的學業只要拿到第一的分數就滿足了,連個跳級申請都因為怕有節外生枝而拒絕。結果就是她比別人多懂很多知識卻完全沒有施展的空間,然后又碰上倒霉的健康因素,最終落回平庸。成為“小時了了,大未必佳”的又一真實寫照。 重生回來以后,幾年不懈的努力下來,最大的成果除了加諸在父母身上的影響并由此改變家庭狀況外,就是終于為自己爭取到全新的機會,現在,她不會讓自己走回老路。 實驗班的存在并非秘密,對外招生的渠道卻并未公開。畢竟望子成龍成鳳的家長那么多,真要都一窩蜂來報名考試,學校就亂了套了。所以,招生主要還是以各地方政府的推薦為主。經當地政府發掘推薦,再經過考試,最終錄取的人數少之又少,顧毓錚班里的同學,包括她,一共27個。 當然,這27個人,并非就真的全都是小天才了。比如吳志宇和石嬌嬌。 是的,這兩個小伙伴聽說顧毓錚要進實驗班,死活也纏著父母進來了。 兩孩子本來就聰明,雖然達不到天才的程度,但每個假期都被秦振國和趙靜云親自調教,幾年下來,跟上實驗班的進度還是可以的。 實驗班推行的是因材施教,主要教授的是學習的方法。只要達到了基本的知識積累,在這個班里,能學到哪個程度就全看學生自己了。小學的知識量又不多,什么時候學完了,什么時候申請去更高一層的班級,沒學完就繼續呆著。所以放兩人進來,除了他們自己,對其他人的影響并不大。 華夏始終是個講究人情的社會,學生家長通過關系求上門了,孩子自己與標準差的也不算太離譜,那這點方便之門還是可以開一下的。 一進教室,顧毓錚就看到兩人在講臺下對著她擠眉弄眼。 顧毓錚:“……” 再一看,隔了幾個位置,張木昕正拿著一本書在低頭研究。繼續環視一圈教室,沒別的認識的人了。好么,小伙伴順利會師,大院假期學習班有一小半都搬過來了。 張木昕的加入和吳志宇石嬌嬌之流不一樣,他是完全憑自己能力進來的。這個小學一年級時就戴上了眼鏡的小男孩智商算不上驚天動地,相比班里其他小天才也不算低了。加上他從小博覽群書,基礎打得又牢,堪堪扒上了入班考試的門檻。 學生還沒有全部來齊,宋老師給顧毓錚臨時指了個座位就又出去了,留下一屋子的學生自己交流。 哪個地方的學校都一樣,本地人總是有著入學優勢。27個學生,上海本地的,占了6個,里面像石嬌嬌這樣走了后門的比例不低,剩下的21個學生,來自南方好幾個省市。 八十年代的普通話普及率遠沒有后世那么高,南方學生的本土方言算不同語系,缺少練習的語言環境,部分學生的普通話口音還沒有完全糾正過來。眾人聊在一起,清脆的童音中,帶著不同鄉音的普通話嘰嘰喳喳,聽得很是有趣。 實驗班是從去年夏天開始招生的,之前的學生已經相處了半年,大家各自和相熟的說話。石嬌嬌來找顧毓錚:“哎呦,來學校都要說普通話的啦,他們口音這么重,聽起來好不習慣哦?!?/br> 張木昕從書本里抬頭:“我們江浙人從周朝算起,三千多年來使用的是吳語語系,這個語系使用人群包括了周邊諸省的接壤地帶,古時候曾一度在南方朝廷中被稱為官話?!?/br> 石嬌嬌噓他:“書呆子,就你懂的多哦?!鞭D頭與顧毓錚聊起自己來班里的經過。 沒一會,學生都來齊了,宋老師按身高給大家排座位。 小學生而已,說什么男女之防那是封建糟粕。女孩子比同齡男孩子發育早,一個個身高躥得可不低,也不可能都往后面排。 顧毓錚是班級里年紀最小的,個子卻不是最低的,被安排與一個圓圓臉的小男生同桌。 位置從低到高排過來,她坐到位置上的時候,前面靠右那一桌的兩個孩子已經在座位上推來搡去劃三八線了。 看來智商再高,都還是十來歲的小屁孩啊,這種幼稚的玩意是少不了的。 顧毓錚想著如果自家同桌也要劃三八線的話,自己應付的辦法??上У攘税胩鞂Ψ蕉紱]給她施展的機會。 這么老實,沉默如雞啊。她扭著頭打量。恩,長得不錯,唇紅齒白、臉上白白凈凈,身上衣服也整潔,配上嚴肅的表情,有一股迷之萌感。只是,這張圓圓的小臉,怎么那么眼熟呢? 總不會是前世的因緣,夢里見過吧。這就搞笑了。 呃,去掉臉上的嬰兒肥,再添加一點風霜,把發型換一換,這張嚴肅的臉…… 拿筆頭戳戳對方胳膊:“你是不是姓安?” 小男生這才轉過頭來,語氣硬邦邦的:“干嘛?” 小男生的這個反應讓顧毓錚覺得自己像個搭訕小正太的怪阿姨。 “我認識安國生安伯伯,你認識他嗎?” “他是我伯父,就是我爸爸的哥哥?!毙∧猩峥岬幕卮鹜?,又轉身去整理自己的文具去了。 所以……真的是熟人家的孩子啊。顧毓錚點頭,熟人家的孩子搭訕起來就沒負罪感了,不過孩子,你這個說話的樣子,到底是天生拒人于千里之外呢,還是不善言辭的害羞??? 開學第一天除了新同學的自我介紹加分發課本打掃衛生,剩下的就沒什么事了。顧毓錚年紀小,同學多少要照顧她一點,稍微重點累點的活都沒讓她干。 其實都是小學生,真要重的累的活計,老師也不會交代給他們。事情很快就做完了,出于對這幫孩子的特殊重視,除了班主任,校長也過來講了幾句話,便解散放學了。 全校開學式在第二天上午舉行,下午沒事,大家自由活動。聽說秦爺爺和趙奶奶也搬過來了,三個小伙伴屁顛屁顛地跟在顧毓錚身后一起回家。 走出校門,和等在校外接人的父母打過招呼,幾人就一起晃晃悠悠地往小洋房走去。 沒多久,吳志宇忽然拍拍顧毓錚的肩膀,大拇指悄悄指了指身后。顧毓錚一回頭,就看見自己的小同桌安致遠正背著小書包與幾人隔了一小段距離走在后面。 看見她回頭,安致遠小同學表情一點沒變,自顧自地繼續走著。 吳志宇小聲道:“他是不是在跟蹤我們啊,要不要我去警告他一下?” 顧毓錚黑線:“你故事聽多了吧,人家應該只是同路吧?!?/br> 果然,話音才落,安致遠已經拐進了巷子的一個岔口。 顧毓錚斜眼示意吳志宇自己看清楚了,吳志宇遺憾地嘆口氣,還以為可以找到理由大戰一場呢。 顧毓錚:“……” 石嬌嬌:“你無不無聊?!?/br> 張木昕:“快走快走,我那本書還沒看完,趕著到家繼續看呢?!?/br> 小家伙們的到來讓兩位老人驚喜了一把。當初答應給幾個孩子做假期輔導的時候內心還有些不情不愿,礙于老鄰居的面子才勉強答應。后來相處了幾年,也處出一些感情了,知道到了這邊幾人還在學校成了同班同學,趙靜云樂滋滋地說:“這下你們又可以一起互相督促進步啦?!?/br> 中午留在秦家吃的午飯,石嬌嬌很喜歡屋前的大花園,拉著顧毓錚繞著轉了一圈,討論著要在里面種些什么花。 花園里有一棵大樹,粗大的枝椏舒展,石嬌嬌覺得,要是做個秋千就好了。在底下綁個椅子,蕩起來的感覺一定很好。 吳志宇不滿意了,綁什么椅子啊,直接綁個木板才好,人站在上面蕩起來那叫一個刺激。 兩人爭論的功夫,張木昕已經跑到一邊研究趙靜云新栽的小花了。 等到將熱情的小伙伴送走,已經快到晚飯時間。耿霜泠還在外面忙工作沒回來,顧毓錚跑到廚房乖巧地給趙靜云打下手,秦振國拿著報紙坐在廚房出口處的小餐廳陪著。 “新學校怎么樣???這里應該滿意了吧?再想請假,舅婆可不幫你嘍?!?/br> “啊呀,不要這么說呢,人家才不是故意請假的。學校挺好的,不過才第一天呢,我也不知道以后會怎么樣啊,暫時不會請假就是了?!?/br> “又撒嬌,舅婆以后可不吃你這一套了?!?/br> “舅婆最疼我了,所以我才可以撒嬌啊?!?/br> 笑鬧一陣,顧毓錚說起新認識的小同桌。她從廚房探出腦袋:“舅公,我的新同桌原來是安伯伯的侄子呢,他有和你說過他侄子的事嗎?” 秦振國邊翻著報紙邊點頭:“說過,他弟弟一家都住這邊呢。我們現在住的這房子,就是你安伯伯的弟弟幫我們找的?!?/br> 顧毓錚若有所思地點點頭:“難怪,中午放學的時候,我看見我同桌也往這邊走呢,不知道他住的是哪一戶?!?/br> 趙靜云問:“你們成同桌啦?還挺巧的,聽說那孩子天資也很好,你們相處得怎么樣?” “不怎么樣,才第一天呢,還不熟悉啦。今天和他說話他都沒怎么理人。安安靜靜的,好像不說話真的能變出金子來一樣。也不知道他以后會不會一直這樣?!?/br> “那孩子好像是這樣的性子,不怎么愛說話?!鼻卣駠掌饒蠹垖扇说?,“我聽他父親提過,孩子太聰明了,和其他同學差距拉得太大,在原先的班里有點不怎么合群。做父母的忙工作,也沒什么精力開導他,所以才給轉到你們那個實驗班去的。小家伙人還是挺不錯的,也不是天生木訥,與人處熟悉了,話就多了。小孩子嘛,都這樣,慢慢就好了?!?/br> 趙靜云搖搖頭:“現在的父母哦,一天到晚就是工作工作,要我說,錢賺得差不多就好了,也要把精力多放點孩子身上,關系到孩子以后一輩子的事呢。會生不會養,可不是什么好事?!?/br> 秦振國道:“哪有那么嚴重。他們家也不是不會教孩子,養出來的小孩成績好,又沒病沒災的,不過是孩子自己太有想法,不喜歡和其他人來往罷了。囡囡啊,你安伯伯對你可是很不錯的,你既然和這孩子做了同桌,平時就多找他聊聊天。你們年紀差不多,腦子也一樣聰明,會有話聊的?!?/br> 顧毓錚點頭:“沒問題,他要是老頂著一張和安伯伯似的嚴肅臉,我也覺得別扭呢?!碑斎粵]問題,這都能算福利了吧。搭訕萌正太什么的,還是不為難的。只要臉皮厚一點,不怕人家不給點回應。 作者有話要說: 顧毓錚:我終于有了點做主角的感覺了。 作者:你不知道主角只是讓故事進行下去的角色嗎?串起故事的一根線而已。 顧毓錚:(╬ ̄皿 ̄)凸 作者:你要感謝我,給你一個理由可以光明正大去搭訕精英帥哥預備役。 男主:渣作者你出來!圓圓臉是什么鬼,你什么意思(╬▔皿▔) 作者:淡定,沒長開而已。萌正太什么的,嬰兒肥是標配啊。 ps:國人心目中的“天才”并非全都遙不可及,大部分是比學霸更學霸點的學神般存在吧。 朋友的文:重生之別給我下套 作者:金霹靂。 ☆、第42章 第二天早上是開學式,顧毓錚換上老師發的校服去學校。 是的, 八十年代的小學生是有校服的, 而且比起后世很多地方的面口袋校服, 現在的可漂亮多了。 自從實行改/革開放以后, 很多學校都恢復了統一著裝制度。 不過, 在這個時候, 由于上面沒有統一的規定,并不是所有學校都有校服,有校服的學??钍揭灿泻艽髤^別, 總的來說還是以白襯衫和背帶裙、背帶褲為主。熱的時候女同學是背帶裙,男同學是背帶褲。冷的時候,換長褲,上身的襯衫從短袖換到長袖。 實驗學校的這一套,白色的襯衫袖口和裙擺處,都用絲帶縫了兩條淡紫色的邊作為裝飾。領子和后腰處還有同色的蝴蝶結。這種款式就是放到后世都可以算是校服中的戰斗機了,可惜,在顧毓錚的記憶里, 這類漂亮的裙裝短褲校服沒多久就被取消了,之后的九十年代就被丑丑的面口袋校服一統天下啦。 她美滋滋地換好衣服,學校規定,只有每周升旗的周一和全校重大集會的時候才全員穿校服,在這套有著紀念意義的校服退出歷史舞臺前,能多穿一次就多穿一次吧。 大會開始前,大家都要先去各自教室里排隊準備, 顧毓錚一進來,同學們的眼光就射了過來。 奇怪地檢查下自己,沒看出有什么不對。將疑問的眼神投向石嬌嬌。石嬌嬌對著她擠眉弄眼抹脖子。 到底是怎么回事? 既然想不出來就不管了。她到自己的座位上坐好,發現安致遠也時不時看她幾下。她用筆頭捅捅安致遠的胳膊:“你們怎么了,集體眼抽筋?” 安致遠貌似不太想搭話的樣子,小臉皺了一下,最后還是拿手扯了扯脖子上的紅領巾。