前文已經提過，市一小的基礎設施都有好些年頭了，當初再好的建設質量，到如今都已經顯出頹敗，這里掉幾塊墻灰，那里掉幾片屋瓦，甚至是幾只鳥兒在屋頂上做個窩，偶爾飄下幾根鳥毛，都是常見的事。

    學校里的學生都是有任務的，除了課本知識，還要培養德智體美勞，放學以后學生要被安排打掃衛生。

    這個打掃的范圍，除了教室，還有每個班級門口出來對應的走廊等等包干區域。

    按理，今天不是顧毓錚值日，但因為她上課的時候開了小差，沒辦法，一不小心沒管住自己，走神了。課后被老師叫到辦公室說了兩句。她成績好，老師也就沒多說，只讓她注意影響別帶壞周圍的同學就放她走了。

    她出來的時候，正好看見兩男同學在打掃走廊。

    打掃的正常程序是什么？這時候的小學老師是這么教的：“先將水灑到地面上，再拿笤帚去掃，不然會弄得灰塵滿天飛哦?！?/br>
    這兩小男生灑水倒是記住了，可做事不專心啊。到了走廊上，還沒干活呢，就先打鬧開了，然后，水壺打翻了，水就直接潑地上了。

    潑地上不要緊，趕緊掃地就是了，問題是，這兩孩子好奇心太重了。順著水流的方向看過去，那一面墻根處掛出來什么東西？

    兩人伸手要抓的瞬間，顧毓錚正好看見了。

    那掛出來的東西是什么？電線??！

    水、裸/露的電線、小孩。這三個元素加一起，顧毓錚條件反射就是撲過去將兩人推到一邊。

    也不管自己摔倒后身上沾了臟泥水，她就只覺得一陣后怕。

    雖然之后聽到動靜的老師出來檢查，發現這段裸/露出來的線頭是已經廢棄的舊線路，沒有通電，并不會造成觸電事故，但這個安全隱患卻是暴露了出來。誰能保證，學校里其他通電的線路都沒有問題呢？

    聽到這里，安國生的臉變得更加嚴肅起來，他對眾人說道：“今天這個事，提醒了我一個大問題啊。等市里的財政寬裕了，醫療和教育這兩塊，一定要優先加大投入?！?/br>
    說完，他想了想，又對秦振國道：“秦伯伯，你家這個小毓錚，我覺得，去一小上學對她來說，不是一個合適的選擇?！?/br>
    作者有話要說：　　顧毓錚：這日子什么時候是個頭??？心累。

    安國生：看我出馬。

    ps：今天男主還是沒有出現，他讓我告訴大家，他還不想出場并向你們丟出一顆炸彈。

    然而作者不會讓他如愿。所以繼續倒計時。(づ￣ 3￣)づ

    ☆、第40章

    “市一小已經是于水最好的小學了?！惫⑺鲂睦锍畎?。就算女兒有表舅和舅媽的教導，學識方面不用愁, 但現在這個社會, 沒有學籍沒有文憑, 怎么出社會？

    遠的不說, 就說顧勇軍, 他們單位現在評職稱、提干部, 可都是先看文憑的。聽說，以后招人也要拿文憑當敲門磚呢。

    再說了，這么小的孩子, 總不能一直不去學校吧，老在家呆著，就算外人不說閑話，自己看著也不像樣啊。

    趙靜云對安國生道：“我們讓孩子去上學，主要為的還是讓她多結交幾個同齡的孩子。她就算再聰明，不多和其他孩子相處的話，將來也不容易融入人群啊?！?/br>
    顧毓錚道：“我有小伙伴的啊，嬌嬌和吳志宇他們不都是嘛?！?/br>
    趙靜云道：“那么幾個哪夠？你不進入人群, 就永遠不知道普通孩子是怎么想，怎么做事的，人可不能只活在一個小圈子里?！?/br>
    秦振國也道：“要想做到世事洞明，就得做到先入世?！?/br>
    安國生道：“您二老說的一點沒錯，不過我覺得，現在就讓孩子入世，有點為時過早啊?！?/br>
    “你的意思是？”

    安國生指指顧毓錚：“她現在還這么小, 小孩子的世界總是在不停變化的，現在最重要的是基礎知識的學習和心性的鍛煉，其他都可以等以后慢慢來。知識上，有您二老，心性上，在座的都是好的，相信孩子在諸位的熏陶下也不會走了歪路，只是事情總有例外?！?/br>
    聰明的孩子最怕什么？不是外力的摧殘，而是來自內心的自我膨脹。

    顧毓錚表現得如此聰慧，將她與普通孩子放在一起，高下立現。一群人中最閃亮的那一個，吸引的目光自然是最多的。在眾人的追捧、夸贊中，往往就會迷失自我，放松了對自我的約束。一旦對自我的約束放松了，人的精氣神就松懈下來了，到時候再想追就晚了。

    這道理一說開，在場的眾人沒有不懂的。

    為什么家長都喜歡把孩子往重點學校送？因為重點學校出來的孩子，就算是差一點，放到其他學校也是拔尖的?？墒沁@樣的孩子如果一開始就送到其他學校，說不定他就又不出彩了。因為人是會習慣性地尋找參照物來督促自己上進的。水漲船高也是類似的道理。

    這些道理，顧毓錚是很認可的，可是她不是一般的孩子啊。內心里，她已經是心智成熟的成年人了，對自我的控制力也很強，才不會輕易被帶歪的?？上?，這個事實沒人知道。

    安國生看眾人聽得認真，又道：“我知道道理你們也明白，就是一時沒有更好的解決辦法，我倒是知道一個消息，可能對她有點用。少年班，你們了解嗎？”

    秦振國道：“略有耳聞。這和我們家孩子有什么關系？她還沒到13歲?！?/br>
    70年代的時候，某位世界頂尖的華裔科學家曾向最高領導建議，將一些智力超常的少年集中起來培養，并由此開辦了少年班，民間也習慣將之稱為“天才班?！?/br>
    少年班的建立，在當時是一舉多得的舉措。

    對于當時正極度缺乏人才的國家來說，能夠快速培養出一批建設的棟梁；對于剛剛經歷過浩劫，還處于“讀書無用論”誤導下的民眾來說，能夠快速扭轉大家錯誤的觀念，同時建立民族自尊心；對于這些早慧的少年本身來說，是從平庸里脫穎而出，因材施教，接受更好的教育，也節約了時間和精力。

    顧毓錚自重生回來后，敢于有限度地表露出自己的早熟與聰慧，也正是基于此基礎之上。

    自從國家幾所重點大學開辦少年班以來，報紙和廣播里都有多番報道，在當時幾乎掀起了一股“天才熱”。

    聽說誰家的孩子比較聰明？是不是天才??？我家的孩子三歲就能認識上百個字，是不是天才??？

    這個時代的傳媒手段遠遠不及后世，但全民參與尋找天才的熱情比起后世的“達人秀”完全不遑多讓。

    “比別的孩子聰明、成熟，都是正常的，因為我們國家有很多天才嘛。我運氣好，也碰上了一個?！边@就是大多數人面對她偶爾過于妖孽的表現時的第一反應。

    什么？這么天才怎么不去上少年班？年紀不到??！

    人家再怎么說都是大學呢，只招十三四歲的孩子。

    所以，現在才只有7歲的顧毓錚，和它會有什么關系？

    安國生解釋：“因為前幾屆少年班的成功，去年上面總結了經驗和教訓，又開辦了‘零零班’。當然，這個小毓錚也是沒到年齡的?！?/br>
    少年班和零零班都沒份，有份的是實驗班。

    安國生認識的一位老教育家認為，華夏人口基數大，早慧孩童仔細挑一挑，還是能挑出不少的。十三四歲的能上大學，那低年齡的孩子怎么辦？

    實驗班應運而生。

    這個時候的“實驗學?！?、“實驗班”可不像后世那么爛大街，是真正的“實驗”。

    將智商特別高的孩子們匯聚起來。不拘年齡，按學習程度劃分，統一集中到一個班培養。這種以前沒有使用過的辦學模式，才是真“實驗班”。

    老教育家現在是上海一所實驗學校的校長，下轄小學、初、高中三個分校。他在每個分校各設一個實驗班，接受全國各地的孩童前來報考。不論年紀和戶籍，只要成績過關，都能進入相應的班級就學。

    這真是一個出人意料的消息。

    秦振國想了想，道：“這個消息之前倒是沒聽說過，多謝你告訴我們。聽你的口氣，對于這個實驗班，你是很推崇的，既然這樣，容我打聽一下，要真像你說的，那我們家顧毓錚過去被實驗一把也無妨?！?/br>
    安國生笑道：“對于孩子的事，慎重一點是應該的?！?/br>
    這種與培養天才有關的消息，有時候會傳得滿天飛，但到了具體內容上，又會捂得比較緊，一般人是打聽不到的，秦振國通過自己的關系渠道去了解，沒幾天就有了消息。

    “確實有這么一個班級，專招天才小孩子。除了學業，思想上的教育也不用擔心，校長認為能力越大，責任越大。越是高智商的人惹起事來影響也會更大，所以三個班級的思想政治課都是他親自去上的。對于外地來的學生，還會提供住宿安排。畢業后的安排也不用擔心，尊重孩子的自由選擇?！?/br>
    對于將孩子送到條件更好的大城市去上學，耿霜泠之前不是沒考慮過，只是總覺得女兒還小，不舍得讓她離開身邊，況且在她想來，外面的學校就是再好又能有多好呢？現在這么一個選擇給出來，她就猶豫了。

    趙靜云道：“你公司的生意，已經擴展到上海了吧？”

    耿霜泠點頭，那邊早就有人來進貨了。比起去廣東，于水的距離那么近，東西不差不說，拿貨還方便。

    顧毓錚說：“mama，我想去。你要是不放心的話，你可以經常來看我的，你還可以在上海設立分公司，到時候一邊做生意一邊陪我，多好?！?/br>
    “說得好像你一定能考上一樣?！?/br>
    “那還用說嗎？”顧毓錚覺得自己被小看了。

    最后全家討論通過，這個學期在一小念完，然后去上?？荚?，要是考上了，下學期就轉到上海去。在這之前，耿霜泠全力開發上海市場，為女兒去上海后的生活創造更為舒適的條件。

    在飾品流行方面，上海和幾個特區一直是走在全國前列的，別看“蝶飛飛”在江浙兩省名聲挺響，在上海這樣的大城市，也只是眾多競爭者中的一個。這時候又沒興起電視廣告什么的，全靠口耳相傳，想要在那邊打開局面，沒有財力和精力上的大投入可做不好。

    事情說定，顧毓錚的心情就輕松了，之前憋悶的感覺一去，再回頭看市一小，又覺得它可愛起來。啦啦啦，可愛也沒幾眼可以看了，下學期，我就要投奔新懷抱啦。

    這個事情說起來，最開心的是事件主角顧毓錚，最掛心的卻不是孩子的爹媽，而是趙靜云。

    雛鳥要離窩，爺奶輩的有幾個會開心？趙靜云和秦振國商量：“這次可不是只去一天兩天的，一走就小半年呢，我還真是舍不得?！?/br>
    秦振國不搭腔，趙靜云又說：“我聽說，以前的老朋友也有在那邊養老的，咱們過去和他們敘敘怎么樣？”

    秦振國明白了，問：“你是想跟著一起去？當陪讀??？”

    “說得這么難聽干什么，我就是想和囡囡多呆呆?！?/br>
    趙靜云嘆口氣。自己膝下沒有別的晚輩了，好容易得個這么投緣的小丫頭，真讓她離開自己那么久，心里總覺得不得勁啊。

    于是，當87年春節過后，顧毓錚出發去新學校報到的時候，就發現，舅公舅婆也拎起行禮一起上路了。

    顧毓錚：“？？？”

    耿霜泠沒多想，只以為兩老是趁著機會一起送女兒報到，順便散散心。都在老家憋了好多年了，難得出來換換心情嘛。

    等出了上海車站，耿霜泠準備帶大家去自己買的小套房歇歇腳。半年時間，她在上海發展的不錯，狠狠心，直接花錢買了一間三間套的套房，想不到比丈夫單位發職工樓都快呢，她心里正暗自得意，想著給大家一個驚喜，表舅秦振國卻是直接攔了一輛出租車報了個當地有名的住宅小區。

    耿霜泠：“？？？”

    到了地頭，好家伙，秦家兩老的手腳夠快的啊。

    耿霜泠以為自己能在上海買上一個套間已經很有魄力了，結果人家直接買了一個小洋房。

    隱藏在高墻巷弄之間的兩層高獨立住宅，門前帶了一個近百平方的小花園。這么一座建筑，花銷不小吧？而且沒有一定的渠道，想買也買不下來。

    秦振國指指屋內：“家具之類都準備好了，你們自己挑房間放行禮吧?！?/br>
    耿霜泠糾結了，表舅這是要搶孩子的節奏啊。

    顧毓錚才不想那么多，多漂亮的房子啊，自家有房，就不用去擠學校的宿舍啦。

    二樓的臥室朝南的有三間，各自都配有獨立的衛浴系統，她選了靠近走廊的那一間就沖了進去。

    耿霜泠的暈車癥還沒有完全痊愈，幾人收拾停當后，又休息了幾個小時，才出發去學校。

    秦振國這房子挑的好，住宅環境優越，周圍鄰居也沒有大聲喧嘩吵嚷的，暫時看來都挺有素質。搬家最怕的就是碰上鬧哄哄的環境和惡鄰居，這邊就沒有這樣的擔心。最重要的是，這里離學校還不遠，走路都才20多分鐘，再合適也沒有了。

    耿霜泠一路上都在想：“房子表舅買了，家具表舅包了，我還能再添點什么呢？什么都不做，臉都丟沒了。開個公司就覺得自己能了，連人家的影子都沒追上呢?！?/br>
    作者有話要說：　　顧毓錚：新地圖正式打開。

    男主：我現在出場，年紀這么小，不夠威武霸氣啊。

    作者：聽說現在流行的是正太萌……邪魅狂霸拽什么的，呵呵。

    男主：……

    小科普：1，上海1908年就有了出租車。國內最早出現出租車的城市，史料記載中是哈爾濱。

    2，少年班和零零班都是真實存在的，牛逼程度比文章描述的只有更牛。實驗班的描述就是作者夸張的。當時最先出現的實驗班是各重點學校自行設立的試點班級，采用全新教材。對于早慧兒童也只接受小幅度跳級，卡得也比較嚴。后來在實驗班基礎上出現了實驗學校。至于現在，所謂“實驗”，就有點爛大街的意思了。

    3，以前的人很熱衷于天才兒童，記得那時候動不動就把“天才”兩字掛嘴邊，感覺都成了家長們的口頭禪了。別人家的都是天才，就自己家的哪哪都有問題o(￣ヘ￣*o)當然，出去吹牛的時候，自己家的也是天才后補╮(￣▽￣)╭