在魔法大學偽裝天才后我告白了 第182節
那雙眼睛安靜地看著他,像是在思考,理智地思考,靜下心來思考,全神貫注思考。 希爾諾問:“我說的這些話,會讓您感覺得驚訝嗎?您記憶中的‘希爾諾’是這樣子的人嗎?這是否與您的想象出現了偏差?” 老師沒答話,那張嘴里還叼著他的指尖。 看著這副畫面,希爾諾覺得心情更好了。 “您不說話,我就當您默認了。我不完全了解您,您也不完全了解我??晌乙恢痹谂υ噲D了解您,您卻并沒有做出相同的嘗試。 “您只是一味地推開我,不相信我對您的情感,不相信我為我們規劃出的未來。我覺得委屈,我感到生氣,我一直處于這樣難過的情緒里,我需要您補償我?!?/br> 希爾諾直白地闡述著他的不滿,直接地表達出他的需要,明亮的眼睛直直望盡對方的眼里。 想要的,就索求。不想要的,就指出。他知道面前的人會滿足他的心愿,會愿意為他低頭。 尤珈老師終于打算說話。他先是捉出嘴里的手指,另一只手取出干凈的手帕,眼看著要細細擦拭。 希爾諾立即收回了這只手,惡作劇般將沾染著口水的手指含在他自己嘴中,挑眉看向上方的人。 尤珈定定看著這一幕,輕聲問:“你想要什么?” “我要您從現在開始,將您的全部交付給我。您的工作由我來過目,您的生活環境由我來挑選。您的身體包括思想都是屬于我的。 “您不可以胡亂揣測我,不可以把您的幻想套在我的身上,不可以思考任何想要離開我的事情。您要享受我帶給您的快樂與安心,直到未來我們成為真正的戀人……不,直到我們一起度過這一生。 “這是我這輩子最大的心愿,我要求您滿足我?!?/br> 作者有話要說: 今晚十二點前還有一更~ 第137章 飼養 希爾諾從來堅信, 習慣具有最強大的力量。 他的友人們說他勤勉過了頭,這樣下去會損害身體;他遇到過的老師們稱贊他年紀輕輕便勤奮踏實,把努力做到了極致。 校園里的其他學生們, 那些天賦出眾的同學們,到后期也隱約察覺到了他私下的努力,卻也未曾輕視, 甚至更加敬佩于他, 將他視作前進的動力、模仿的對象。 這是努力嗎?希爾諾更愿意換另外一個詞,這只是習慣而已。 他所有優良的習慣,都來源于幼年時遇到的那個青年。 在他白紙一張的時候, 在他懵懂無知的時候, 那人教給他心無旁騖學習魔法的模板,身體力行地向他展現:這個世界上最強大的魔法師是如何練習魔法,從早到晚,手上交替持著法杖與筆記。 年幼的希爾諾每回找那個青年時,對方永遠在鉆研魔法。思考, 練習,創造,永不停歇。 哪怕心如死灰, 哪怕一心赴死, 哪怕握著法杖的手在顫抖, 哪怕施法力道rou眼可見的不完美。 這個人的心中只有魔法,這個人的生活里沒有其他的任何東西?;钪闶菫榱四Х?,死前的最后一天也要在筆記上落下一生最后的魔法感悟。 青年的身影深深刻進他的腦海里, 在他的心中, 學習魔法就該是這樣的態度??嘈墓略? 一心求索, 拋棄功名利祿與世俗雜念,讓魔法成為生命的一部分。 他一遍遍重復著青年練習魔法的樣子,專注的樣子,靜心的樣子。許多個日升日落,許多個春夏秋冬,這早已成為了他的習慣。 這不是咬牙刻苦,也不是痛苦付出——誰會認為呼吸是一種努力呢? 這份習慣讓他走到了很遠,這是尤珈老師賦予他的珍貴的習慣。 而如今,他要給予對方另一種習慣。 既然尤珈老師解不開過去的繩結,甚至還會笨手笨腳地越解越亂,那就別管那些東西了。 什么過去,什么繩結,既然會讓老師傷心痛苦,那就通通不需要,連一個眼神都別給,只需要被徹底隔離開。要是那些東西敢主動找上門,就得被他趕出去,處理干凈。 尤珈老師的全部喜怒哀樂,都得經由他的檢查,只有安全的無害的情緒才能夠被允許產生。 而那些不安全的有害的情緒,他會找到污染的根源,一個一個解決掉。 他要讓尤珈老師習慣呆在他身邊,習慣與他一起生活,習慣享受世界的美好,習慣感知快樂和幸福。 這是要保持一輩子的好習慣,他要一點點讓老師養成,由他親手養成。 自那晚過后,尤珈老師變得安靜許多。 這并非是指沉默,相反,老師會更愿意與他聊些“沒什么意義”的話,比如“今天早餐的煎蛋形狀像只兔子”,又或是“小黑鉆到管道里出不來的樣子過于蠢笨”。 尤珈老師的安靜體現在生活習慣中。從前的尤珈老師,身上總是帶著奔走的風,或是燃著澆不滅的火,陀螺般從一項事務轉入另一項事務,與工作機器并無不同。 有了自己的“工作安排”,尤珈老師不必再受到如此壓榨,那雙眼睛能夠從公文中抬起,看向工作之外的地方——比如自己。 希爾諾發覺,老師開始喜歡發呆。 尤珈老師從前便有發呆的習慣,但那時候的老師更多是處于待機狀態,什么也沒看,把他自己藏在心中的小世界里。 現在的尤珈老師,則喜歡看著他發呆。那雙眼睛不再是空虛的,而是實打實映著他的身影。 他學著做咖啡拉花,悄悄彎下腰伸出舌頭偷吃了口奶泡,又一本正經地直起身,繼續做這杯要端給老師的咖啡。轉眼便見到尤珈老師眨也不眨盯著他,目睹了全過程。 他在地毯上不顧形象地打滾,鼓著腮幫子錘著地面,小聲抱怨尤珈老師總是被硬塞各種工作,他都要推不過來了。等他發泄完站起,才意識到尤珈老師一直坐在搖椅里,托腮欣賞著他的演出。 他與朋友們一起湊了個假期,在堆滿恐怖元素的荒島上玩大逃殺。他一路干掉了大半的玩家,興奮地奪下勝利旗幟,一邊揮舞著比他還高的旗幟,一邊對著跟拍的攝像頭高高比著“耶”。 等去到紀念館取照片,就見到準備接他回家的尤珈老師,正一張張仰頭看著屏幕上他的照片。每張照片上的他灰頭土臉,仿佛剛從土里被挖出來,卻笑得格外開心。后來,希爾諾發現老師臥室里的照片墻上,多了幾張他臟兮兮的照片。 尤珈老師開始觀察他,開始真正思考他是一個什么樣的人,開始把目光留給他。這當然是很好的事情。 希爾諾知道,這時候的尤珈老師還沒真正養成習慣,所有的一切不過是在嘗試著努力。 因為他說他想得到老師真正的理解,所以尤珈老師在嘗試著觀察與思考。 希爾諾不急于一時,也并不好奇老師會思考出什么結果。他要的并非思考的結果,而是思考的過程。 對尤珈老師來說,把注意力放在他身上,可比放在其他某些人身上要好得多。 自那之后,希爾諾獲得了“分配老師工作”的權利。尤珈老師教給他的東西,足以讓他摸清哪些是要務,哪些是額外的壓榨。 但唯獨有一樣東西,老師教不給他,那便是與人周旋的能力。他需要學會這些,才能把“助理”的職責做得更得心應手。 尤珈老師不會這些,也不屑于去學。但他需要去學。想要讓尤珈老師避開旋渦,那么他就得身處漩渦之中。 尤珈老師會因為觸碰臟污而至精神混亂,他可不會。再說,他每天都有老師的親親抱抱,心理狀態健康得不得了。 要是老師也能通過親親抱抱回滿血,那該有多好。嗯,會有那么一天的。 希爾諾思考起如何強化與人打交道的能力。他首先想到的,是那位未曾見面的叔父。 希爾諾仔細查過資料,這位叔父履歷相當清白,頗得民心——在這百年大亂斗中,能活下來并活得很好,還能保持優良名聲,手段絕對不低。 如果能與之聯系,獲得悉心教導,絕對能夠讓他成長一大步。 但是,不可以。 世界上沒有免費的午餐,他勢必會需要付出些什么。作為魔法師所能提供的,無外乎庇護與站隊。 這會讓他不自由,也會讓尤珈老師好不容易平靜下來的內心,再度不安起來。 不過……活得很好并名聲不錯的人,他恰好還認識一位。這個世界上最適合教他這樣東西的,應該就是校長先生了。 希爾諾沒忘記尤珈老師的叮囑,提前詢問了對方的意見。 尤珈老師沒什么反應,像是叮囑孩子出門要早點回家一般,只告訴他別太累,注意休息。 這便是希爾諾覺得老師近日相當安靜的另一原因。 他這邊努力地到處升級打怪,尤珈老師既不勸阻也沒產生太大情緒,只默默照顧好他的日常生活,偶爾作為大boss出面,幫他鎮壓不聽話的人。 希爾諾莫名有種自己也在被飼養的錯覺。只不過,他飼養尤珈老師是玩的休閑生活游戲,尤珈老師飼養他是玩的戰斗升級游戲。 仿佛是冷靜地給他投喂著一個個小怪,以此充當強大之路上的升級經驗。 作者有話要說: 一段時間后,希爾諾:等一下,好像摸到對老師而言最大的污染源了…… 第138章 觀察日記1 5月1日 希爾諾是個神奇的人——這句話用來做日記的開頭, 并沒有什么新意,也無絲毫文字上的美感。 反復擦去,組織語言, 如此這般一百零三次后,我仍舊落下了這筆首句。這是一本對希爾諾的觀察日記,以希爾諾的名字開始自然理所應當。 如你所見, 過去的三十余年人生里, 我從沒有寫過日記。這種記錄內心思想的矯情做派,不適合你我。 我曾如此堅信:只有脆弱到需要縮在枕頭里嗚咽之人,只有晚上獨自品味創傷與淚水之人, 才會產生寫日記的心思。 但既然你打開了這本日記, 那便意味著一個無法質疑的事實產生了——我曾經的猜想有著微妙的偏差。 看來并非只有軟弱之人才會寫日記。我的意思是,我確實開始寫日記了,但我不是為了品味過去,請別把我與那些人混為一談。 我記錄這些事情,記錄希爾諾的樣子, 記錄我的思考,只是為了留給未來的你一點參考。 我不知道閱讀這本日記的你,不知是幾個月后還是幾年之后的我, 是否還記得我此刻的心情與想法。 但如果你再次陷入了某些幽暗的角落, 無法從中逃離也看不到逃離的希望, 不妨靜下心來閱讀這本日記。 我甚至可以預想,那時候的你完全無法理解如今我的想法,認為我所有的判斷與快樂都是中了某種詭譎的白魔法, 或是吃了某種未去毒素的劇毒菌菇, 腦子壞成了可憐的一小點。 你不相信我, 但你應該相信希爾諾。他希望你真正理解他, 而不是自顧自地將他推開。 這是我正在做的事情,而如果未來的我——你再次逃避了,那么你只不過是個無可救藥的膽小鬼罷了。 你所有的清醒與推理都是你的自以為是,你活該得不到你想要的,你就自己去爛在泥里吧。 我本來還準備了許多辱罵你的話,但希爾諾在門外喊我了。 今天是他第一次獨自為我做晚餐,他花費了許多時間準備。我不打算浪費這珍貴的時間與你浪費口舌,就在這里結束今天的記錄。 今天是五月份的第一天,作為日記的開始恰好。 (日記的第一頁末羅列著一份菜單,相較前文更為工整,似是書寫者一筆一畫記錄下。每個菜名后附著長長的評語,贊美意味的詞匯覆蓋了整整一頁,沒有重復。) …… 5月3日 今天希爾諾開始學做咖啡的拉花。他問我想要什么圖案,我說都可以,隨他喜歡。