最后一堂樂理課，是器樂兩個班一起上的。半路，連老師都好奇地問起燕羽。眾人七嘴八舌，講掉半節課。

    “老師，知道什么是降維打擊嗎？起碼十個維度?！?/br>
    “太恐怖了，上節視唱課我根本沒聽，現在就想回家，抱頭大哭?！?/br>
    “奚音附的學生這么牛的嗎？”

    “不是。我也認識一些奚音附的，很多都不如崔讓。燕羽放在奚音附也絕對是最牛的獨一檔?！?/br>
    “那他轉來這兒干嘛？我們學校給了他多少錢？”

    黎里沒參與討論，認真在曲譜上做標記，盤算著課后去搶個琴房。同時有架子鼓和鋼琴的琴房沒幾間，晚課得好好練功。

    她好不容易搶到，卻沒練多久。老師臨時通知，晚上考樂理。

    黎里寫著卷子，半路，被泛白的卷面照得眼花，繼而走神。

    再過兩天，藝校就停課了。班上絕大數同學都報了樂藝的集訓課。而她還沒跟何蓮青開口說學費的事。

    還想著，窗外突一聲驚雷，一陣狂風涌進來，吹得試卷嘩啦啦翻動。

    燕羽伸手關窗，桌上卷子被吹散。

    一張落在黎里面前，是他寫了一半的樂理卷。無論字跡符號都很是干凈漂亮。但他另一半沒答，蓋著題目畫滿了五線譜，跟印刷一般工整。

    黎里將飛起的卷子拽下來，遞給他。他探身來接，低低說了聲謝謝。

    教室里窸窣聲消下去，窗外卻雷聲轟隆。玻璃窗上時不時印上幾道藍色的閃電?？礃幼右卤┯?。

    大部分學生并不在意，碰上這種天氣，父母會來接。

    黎里是沒人接的，所以時刻備了雨衣。加上昨天來時下雨回時晴天，她抽屜里還多了把傘。

    她看了眼燕羽，他沒有帶傘的習慣，總是套個帽子頂著毛毛雨就來上學了。

    黎里那把多出來的傘沒了用武之地，趁燕羽中途去廁所的空當，她將傘丟在他桌上。

    燕羽回來時，看見那把明黃色的雨傘，沒在意，繼續埋頭，不知是在寫題還是在畫譜。

    下課鈴響，交卷了。

    教室里一片喧嘩，人影晃動。

    學生們閑聊、嬉鬧、收書包、拿雨具。有的家長已經等在走廊上。

    黎里套上雨衣，腳步輕快，經過燕羽的座位，停了下。

    人和書包都不見了。

    雨傘卻還在桌上。

    明黃的顏色像太陽光一般，格外扎眼。

    黎里輕咬了下牙，抓起雨傘，快步出教室。

    走廊上灑滿風雨。

    她鉆進樓梯間，疾速下樓。剛到一樓，見燕羽就在她前邊。樓外冷雨如幕，他沒有半刻遲疑，將外套帽子往頭上一拉，走下臺階，融進了霧靄灰的雨幕中。

    黎里尚站在原地，身后傳來一道男聲：“你有多的傘，能借我嗎？”

    風大雨大，崔讓站在某間教室后門口，斜射出來的燈光照得他眼睛亮亮的，無數雨絲在光線里飛。

    黎里將傘拋過去。

    崔讓單手接住，說了聲：“謝謝?！?/br>
    黎里沒言語，把雨衣帽子拉緊，沖進雨中。

    她跑到校門口，碰見燕羽在前邊低頭行走。她擦著他的衣角快速走過，鞋子將地上的雨水踩踏得噼啪飛濺。

    因為暴雨，家家戶戶睡得早，秋槐坊巷子里一片漆黑，黎里家沒人給她留燈。

    她跋涉到家時，整棟房子處于安睡中。繼父在打鼾，母親在說夢話，弟弟在夢里哼哼唧唧。

    黎里摘下雨衣掛門口，雨水直落。

    她上樓洗漱了鉆進被窩，睡前點開游戲小群看消息，見群友們在尖叫，

    「啊啊啊啊啊??！給你們看個東西！」

    「表演班群里傳來的?。?！好帥哎哎哎哎哎哎?。?！」

    隨即，群里人發了張照片。

    黎里一看小圖就知道是誰了，但大圖點開，鋪在手機屏幕上時，還是被沖擊了一下。

    是燕羽的證件照，藍底的照片背景，少年穿著白襯衣，肩膀清瘦。

    他臉上像是撒了一整個春天的陽光，膚白唇紅，眼瞳湛黑。

    學校證件照是室外走廊上掛塊藍布照的，因光線強烈，他眉心稍緊，眼瞳微斂。人看著有些清冷疏遠，但臉頰與下頜的弧度很是青春飛揚，有他們這個年紀該有的一切干凈清朗。

    黎里跟照片里他的眼神對視了半會兒，聽不見窗外的風雨聲。

    她關上照片時，群信息已刷了上百條。

    「燕羽補辦我們學校學生證，昨天拍的！」

    「mama呀，他怎么這么好看??！」

    「比女的還好看。我一女的自卑了?！?/br>
    「我一男的都想親他，我現在去變成女的還來得及嗎？」

    「表演班班花包若琳，絕對喜歡燕羽，一下課就從他窗口路過?！?/br>
    黎里退出q.q，過一會兒又重新登錄，點開群聊查找圖片，點擊原圖，保存，再度退出，關燈睡覺。

    第二天，黎里在教室里碰見燕羽時，沒抬眼看他。

    早自習鈴響，她心不在焉地翻開一本教材。謝菡杵了杵她手臂，示意崔讓的位置又是空的。

    謝菡眉飛色舞，一副要等著看好戲的樣子。

    畢老師走進教室，在一片朗讀聲中掃視一圈，看著那唯一的空位置，表情鎮定。

    沒一會兒，崔讓進教室了。

    班上誦讀聲雖沒停，但降了點音量。都是眼觀書本，心觀崔讓。

    崔讓坐下后開始清理書包，畢老師沒叫他去罰站，也沒為他開脫。

    朗讀聲有要回升的趨勢——沒什么好看的，又是一樣的特.權故事。

    但崔讓拿了本英語書，起身了。

    他走向教室后邊，經過二組倒數第二排時，探身越過謝菡，將一把卷得整整齊齊的黃色折疊雨傘放在黎里桌子上，低聲說了句：“謝謝?！?/br>
    而后，他背靠后墻的黑板報，開始念書。

    好幾個人看過來，順帶看了眼黎里和她的傘。

    謝菡又激動又疑惑，苦于班主任在場，沒好講小話。

    黎里沒當回事：“他借的?！?/br>
    班主任從她身邊走過，出了后門。

    黎里卻看了眼燕羽，他似乎忘了昨天有人好心給他桌上放了一把傘。今天那把傘從他桌面消失，他也不關心它的下落。而到了下午，他又沒來學校。

    自習課，黎里跟謝菡配對在琴房做練習。

    因近期用琴房的人多，兩人擔心去食堂吃飯，房間會被占，干脆吃泡面。

    謝菡邊吃邊玩手機，說有人在小群里發了個鏈接，“照片性轉”。把照片傳上去，就能性轉成異性版的自己。

    “黎里，快試試?！?/br>
    “無聊?！?/br>
    謝菡發動她的無敵撒嬌耍賴功，搖黎里手臂：“哎呀，玩一下嘛。本顏狗要看帥哥，你必須滿足我~~”

    黎里拿她沒辦法，點開小群，群里全是性轉照片，群成員的，其他同學的。

    黎里找到鏈接，試了下。

    謝菡湊過來一看：“哇塞，好帥！快發群里?！?/br>
    黎里點了發送。

    她看看性轉版的自己，覺得有點兒意思，想再玩一張，選照片時卻看見之前存下的燕羽證件照。她鬼使神差地點了選擇。

    燕羽的性轉版合成時，黎里愣了一下。

    女版燕羽極美，美到不染塵埃，尤其眼神，似含一絲脆弱淡愁，像水墨畫中霧氣裊裊的煙雨。

    的確太美了，黎里忍不住分享在小群里，發送了才發現，小墨小硯早在她前一分鐘就不約而同發了燕羽的性轉照。

    小墨：「（圖片）燕羽是神仙吧，這種美貌是真實存在的嗎？」

    小硯：「（圖片）我也想到了轉他照片，英雄所見略同！」

    謝菡：「燕羽泥塑美絕了！以后我就是他死忠粉！」

    小紙：「（圖片）給你們看崔讓的，也挺好看的?！?/br>
    小筆：「我發現，好看的人，性轉了也好看?！?/br>
    這時，班級大群里也有人貼了鏈接。

    正好是飯點，大群里很熱鬧，同學們紛紛發送性轉版的自己。不過這小程序跟原始顏值掛鉤。本身長相一般的人，性轉了也一般。

    謝菡把黎里的性轉版小帥哥發去班級大群：「看這位小哥哥！」

    「帥誒，黎里你當男的也帥?！?/br>
    「里哥娶我！」

    大家捧場之時，小墨說：「既然如此，祭出一張更絕的！」

    她在班級大群里發了燕羽的性轉照，說：「黎里用燕羽照片轉的，美不美？！我們也轉了?！?/br>
    群里頓時瘋狂刷屏：

    「臥槽?。?！美人啊啊啊啊啊?。。?！」