距離八百米，可是在老小區里彎彎繞繞卻能繞出兩公里的路。

    本來他就屬于文弱書生，平常最愛的運動是曬太陽，高三開始就沒再上過一節體育課，現在讓他以全程沖刺的速度跑完兩公里，真是要了他的命。

    最開始的一公里，他咬牙堅持了下來，可漸漸的，雙腿越來越沉重，腳掌熱漲、心跳失常，就連呼吸中都帶了一股血腥味。

    他越跑越慢，他又奮力磨蹭了五百米，終于力竭，就連路旁騎自行車的老大爺都比他速度快。

    不……不行了！

    明明學校大門近在咫尺，明明預備鈴的聲音已經傳進耳畔，但是他真的跑不動了！

    他一邊哀悼著自己中學六年保持的“零遲到”記錄；一邊寬慰自己復讀班沒有“cao行分”，偶爾遲到兩分鐘，只會被班主任敲打幾句，沒必要這么著急；一邊又唾棄起自己的“墮落”。

    真是再矛盾不過了。

    就在他拖著兩條腿掙扎在路上之時，他并沒有注意到，一陣輕快的腳步聲離他越來越近。

    身后的女孩也同他一樣，背著沉重的大書包，向著校門的方向奔跑。只不過區別在于鐘可越跑越慢，而女孩體力極佳，甚至還有余力左顧右盼。

    在發現到鐘可的背影后，女孩雙眼一亮，像是一只狩獵中的小型獵兔犬一樣，搖著尾巴猛然提速，在抵達獵物身后時，猛地高高躍起，前爪向著獵物狠狠一抓——

    ——“啪”！

    手掌重重拍打在男孩的后背處，鐘可毫無心理準備，平白承受了如來佛的巨掌襲擊，兩腳拌蒜，跌跌撞撞的差點摔倒。

    待他灰頭土臉的掌握好平衡時，身旁哪里還有始作俑者的身影？

    楊心躍早就超過了他，短短幾秒的功夫已經竄出去三米遠，她一邊跑一邊沖他回頭揮手，嘴里故意喊那個名字：“快跑啊鐘可艾同學！班草可不能遲到！”

    沒見過這樣“壞”得明目張膽的班長。

    鐘可望著她又蹦又跑的歡樂背影，原本已經力竭的雙腿里居然莫名來了一股力氣，那股奇妙的力量灌注到腳底，催促著他去追趕前方那個身影。

    他忽然想起了高中時期每次考體育時，男生都要跑一千米。燕京一中的學生大多頭腦發達、四肢簡單，半個班的學生無法完成體質考試。后來體育老師干脆親身上陣，當他們的“領跑員”，他在前面跑，其他學生在后面追。眼中有了目標，這幫在學業上擅長你追我趕的書生們，居然真的一個不落的跑進了良好線。

    現在與那時有微妙的不同——楊心躍是他的專屬領跑員，一對一。

    ※

    感謝楊心躍這個強力輔助，鐘可雖然跑斷了兩條腿、跑炸了一個肺，好在終于在早自習的正式鈴聲響起之前，險之又險的落坐在了座位上。

    班主任已經提前坐在了講臺桌后，背后的黑板上寫著今天早自習的任務——背誦二十六首必考古詩詞、文言文，今天語文課老師會choucha。

    一時間，班里響起了大家急匆匆的背誦聲。

    語文老師年紀大，脾氣古怪，是特別返聘的特級教師，教學水平極高，大家早已領教過他的不講人情——上次他點名讓白阿姨背誦，白阿姨已經放下課本二十多年了，剛撿起來不久，文言文還沒認全字呢，談什么背誦？結果她被語文老師好一頓奚落，硬是讓她到最后一排罰站，足足站了一節課。

    連年紀最大的白阿姨都討不了好，藝術生們更是人人自危，不敢再?；?。

    趁著班里背誦聲正濃，前排的袁筱轉過頭來，沖他倆擠擠眼睛，非?？鋸埖卣f：“我說躍躍你昨晚怎么沒在寢室住，原來是和班草私奔了？早自習你倆差點遲到，說吧，去哪里‘對拜’……不對，‘結拜’去了？”

    楊心躍二話沒說，抬起手里的課本作勢要敲她腦袋，袁筱嚇得趕快轉回去，屁股往凳子前面出溜，緊張兮兮的弓起背，擺出一副“沉迷學習不可自拔”的模樣。

    鐘可也覺得尷尬，什么“私奔”不“私奔”的？他們只是在上學路上剛巧碰到了而已。

    鐘可趕快找了個話題：“楊心躍，你昨晚沒在學校住宿？”

    楊心躍卻瞪圓了杏眼，怒視著他。

    鐘可：“……？？？”

    楊心躍忽的舉起右手手指，快速而有力的向前方凌空點了三下。

    鐘可順著她手指的方向看去，只見黑板上寫著巨大的“早自習”，看字體，肯定出自班主任之手。

    楊心躍又在嘴巴上比了個“拉拉鏈”動作，視線帶著對他的痛心疾首。

    鐘可：“……”

    他明白了，楊班長要以身作則，決不在早自習談論與學習無關的事情。

    于是鐘可只能把這腔疑問留到了課間休息時間。

    他成績好，古詩詞倒背如流，連標點符號都記得清清楚楚。他干脆把時間拿出來做題，四十五分鐘的功夫，夠他做兩套英語的完形填空了。

    剛動筆寫了三個空，他胳臂肘就被身旁的楊心躍碰到了。學生桌本來空間就小，同桌之間碰到彼此很常見，鐘可沒在意，往里挪了挪胳臂，繼續埋頭做題。

    結果過了一分鐘，他的胳臂又被碰到了。

    于是他又挪了挪，心想今天楊心躍動靜未免太大了些。

    ……半分鐘后，第三次相碰。

    就這樣一個碰、一個挪，一個再碰、一個再挪。等到半節自習課上完，楊心躍都快成側平舉了。

    鐘可終于后知后覺的反應過來，他從題海中抬起頭，一臉莫名的看向了身旁不停用胳臂肘懟他的同桌。

    楊心躍表面上仍然專心致志的背書，“不小心”一揮手，一張小小的紙條綁在圓珠筆上咕嚕咕嚕的滾了過來。

    鐘可：“……”說好的上早自習不能聊天呢？

    鐘可借著書本的遮擋，小心打開那張紙條，一行圓潤小巧的字跡映入眼簾。

    【昨天晚上我請假回家給mama過生日去啦^＿^】鐘可忙回復：【祝阿姨生日快樂～青春常駐！】【謝啦。我生日在冬天，到時候歡迎你們幾個去我家玩?！俊綩K】

    ……嗯，沒出聲的聊天哪能算聊天呢。

    于是兩人就在班主任老師的眼皮子底下，你一眼我一語的傳起了小