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使調了座位還是可以和徐引就像過去一樣說話,一樣的不會拘謹和疏離。而自己卻總像自帶著消聲設備一樣,一看見徐引就像個憋了的話筒,出不了聲音。 徐引在第一小隊,她在第三小隊,中間永遠隔著個小隊,她每天就像隔著銀河的織女一樣,遙遙地望著徐引那邊。 這天她正在那發呆的時候,桌子就被人撞了一下,她驚了一下,抬頭就看見鐘明遠跑了過去。 對于鐘明遠這種行為她早就習以為常了,他做什么李華如都不會意外。 鐘明遠,智力有點缺陷。這種情況在三年級以前表現得特別明顯,那時候他考試總是不能把名字寫完整,不是寫鐘明,就是寫鐘遠。氣得小王太太天天拎著卷子訓他:“你能不能有一回把三個字寫全了!” 鐘明遠雖說傻,但有時候李華如又覺得他可聰明了,誰厲害就不惹誰,只會欺負別的老實孩子。而且,他雖說帶著眼鏡,但看得倒仔細,就喜歡追著蔡夢瑤跑。蔡夢瑤是班上最漂亮的小姑娘,長得甜,聲音也甜,不過是屬于白癡美那一種。 鐘明遠時常在放學后跟在蔡夢瑤身后走,蔡夢瑤就在街上哇哇跑,然后班上同學都笑他倆,說著:“鐘明遠又去找蔡夢瑤啦!” 不知道是不是受鐘明遠影響,李華如看著蔡夢瑤,也總覺得有點傻。 不過雖然蔡夢瑤不怎么聰明,但人家漂亮、聲音好聽呀。 到了六年級,他們班可以參與輪流執勤了。所謂執勤,就是周一的時候,派幾個人上去升旗,再找個人上去演講。剩下的幾天里,在班上找點學習不錯的學生,站在各個門口執勤。 由于蔡夢瑤客觀條件不錯,魏老師決定周一的時候讓她上去演講,提前一周就把稿子給了她。那幾天每天都能看見蔡夢瑤坐在座位上念稿子,還總有人圍著她。 別的準備工作也都在進行,選出來的幾個升旗的學生每天放學之后都在練習,感覺好像練得很仔細的樣子。走著正步一步一頓的,還要把時間卡得正好才可以。讓李華如這個連齊步走都走不好的人看得嘆為觀止。 魏老師也在選執勤的學生們,首先當然像陳健他們這樣的得意門生是在一開始就被定好的。等魏老師把他們都安排得差不多了,剩下的幾個名額就由班上同學舉手表決。 同學們又選了幾個學習不錯的,大體就是各個班委。突然副班長對魏老師提名了李華如,正靠著墻懶懶地坐著的李華如嚇了一跳。 魏老師沉吟了一下:“李華如啊……”這個思考太讓李華如心碎了,她本來還以為魏老師很喜歡自己的,沒想到也沒有那么喜歡啊,她在心里憤憤地想。 然后她被叫起來讓全班同學舉手表決,李華如心里其實很忐忑,她倒沒怎么想要這個差事,但都站起來了,再被否決了就有點讓她自尊受挫了。 不過幸好,票數竟然出乎她意料的不錯,甚至比前面有的人班委的票還多點。班上七十個人,有四十多個同意的,前面的人都是三十多票。估計是因為她平時太安靜了,雖說不與人交好,但絕對和人起不了沖突。因此可能在大家眼里,她就是:一個好人。 她心里現在就剩下了一個詞:幸好幸好…… 李華如站在那,目光偷偷地掃過徐引,就看到他淡定地舉著右手,頓時就心花怒放了,剛才的幾個人他都并沒投票,他好像也不怎么關注這個事。 這一刻管他多少票,管他選得上選不上,管他的跨不過去的第二小隊,都擋不住李華如平靜面容下的心花怒放。 到了周一的時候,班上還是有人掉了鏈子。 蔡夢瑤在升旗臺上念得磕磕巴巴,甚至還因為尷尬自己傻笑了幾回。聽慣了鄭重其事的“今天演講的題目是……”這種方式的同學們,顯然是沒想到還能有路子這么野的。 班上有好幾個同學在那站著的時候就在小聲抱怨:“這也太丟人了吧……”、“怎么還這樣???” 旁邊的班上也有人說:“這人怎么了?” 那時候的李華如站在那,就有一種難以名狀的感受揮之不去,后來過了好多年才有一個詞準確定義了她當時的狀態:尷尬癌。 上面的講話還在繼續,唐琳微微轉過頭,對她說:“我就說蔡夢瑤是個牛人吧?!?/br> 李華如信服地點點頭,這不能不服。 升完旗回了教室,班上有的人就要去聲討蔡夢瑤。李華如還以為蔡夢瑤沒心沒肺的不會在意呢,沒想到還沒等別人說,蔡夢瑤就自己趴在桌上哭了一通。 李華如在想,自己可能就是太沒有集體榮譽感了,只是稿子念得不好而已,就跟要鬧下大天爺來一樣,這真的沒必要吧。 班長陳健走到蔡夢瑤座位旁邊,磕磕巴巴地說:“沒,沒什么事?!彼偸亲尷钊A如覺得笨嘴笨舌的。但他在班上的地位不容小覷,他這么一說,好多人都沒那么急著去找蔡夢瑤算賬了。 沈洋坐回座位上,哼了一聲,全然一幅給陳健面子才不和蔡夢瑤算賬的樣子。這可把李華如給堵心壞了,正義感怎么這么多得沒地方使? 她知道蔡夢瑤做得不好,可以被批評,但不能被群起而攻之,尤其是被沈洋這樣的人。她能打包票,今天要是蔡夢瑤和沈洋的位置互換了,沈洋絕對容不得別人說自己,她肯定會說:你這么能耐怎么不讓你上去講?你考慮過別人嗎,我自己也很難受,我的感受…… 她知道沈洋還是有不少優點的,學習好,不怯場,健談。但她還是很不喜歡沈洋。還是葉菁菁這樣的好得多。 魏老師一進班,班里就都靜了,大家似乎都篤定魏老師第一件事就是訓蔡夢瑤一頓。然而魏老師只是說:“行了,都過去了。學習才是關鍵,過幾天語文考試,你們好好準備準備?!?/br> 雖然有人還是不甘心,但這件事情就這么悄無聲息地翻篇了。 九十八 這回的語文卷子魏老師并沒有自己判,而是發下來讓同學們互相判。卷子被打亂順序隨意地一人一張的發下來,李華如正正好的拿到了徐引的卷子。 她掃了一眼,徐引的字還是那么方,一點都不圓潤。魏老師開始一道題一道題地講解,讓大家一邊聽一邊判卷子。 講到一道詩詞填空的時候,魏老師看了下第一排的人面前的卷子,然后起身拍著講桌說:“這個咱們要求背了好多遍了吧,怎么還有人錯!” 她問:“誰手里的卷子這道題錯了?” 班上有來個人舉了手,魏老師說:“居然還有這么多人!下了課把這幾個人的卷子拿上來,我看看都是誰這么能耐?!崩钊A如整個人都快貼墻上了,她有點心虛。徐引這道題有個字寫錯了,她不知道這算不算魏老師要追究的范圍。