。而且，從這段動畫之中，林舒還看到了杜思彤的劇情和文字功底——哪怕整個動畫里面沒有出現一句臺詞。

杜思彤的動畫短片在學校大受歡迎，播放之后引來了不少熊孩子的追捧，因此而導致了她在熊孩子中的人氣大增。

于是應大家的要求，杜思彤在好幾個班級中都播放了這段短片。

然后全世界都知道了，林舒他們的代班會自己做動畫。

在這個途中，林舒稍微和杜思彤聊了一下未來規劃，問她：“老師以后會繼續當老師嗎？還是想要去做動畫？”

杜思彤原本是比較堅定地想要向著成為動畫人這個方向努力的，但是最近在學校和熊孩子們處得愉快起來，這個念頭就又開始動搖了。

總覺得好像當老師也沒有想象中那么糟糕。

而且，也算交了個新朋友。

杜思彤自從到這邊來實習，就遠離了在校時的一些朋友。林舒就讀的小學原本并不是她理想中的實習單位，只是之前的幾所學校，由于杜思彤本人不太外向健談，所以面試都比較失敗。

也因為這樣，杜思彤才會和跟她關系比較好的女性朋友分開。

而在那之后，杜思彤在學校里也沒能很快地跟人交上朋友，直到最近才慢慢熟悉起來。不過她平日太過緊張了，所以對待同辦公室的前輩們也更像是對待上司或者長輩，并不怎么自在。

當然，杜思彤也知道，把一個十歲的小孩子當朋友實在是比較荒唐的事情，但是林舒真的一點都不像一般的十歲小孩子——超乖巧，超聰明，超會來事兒。有時候杜思彤都弄不清楚，她和林舒到底誰比較孩子氣。

所以杜思彤漸漸也很難把林舒當做不懂事的小孩子。

面對林舒問起的這個問題，杜思彤仔細思考了一下，回答道：“我也不知道。我爸媽一直希望我能當老師，有個穩定的職業。不過我自己還是比較想要做動畫的，這可是我從小的理想。但是啊，老師和你們在一起的時候也是比較開心的，如果你們這些小壞蛋不要在不該起哄的時候亂起哄的話?！?/br>
上次學校領導經過教室門口的時候，一群皮猴卻毫無自覺，對著杜思彤一直起哄，可把她給嚇壞了。

偏偏都是小孩子，你還不能跟他們計較。

林舒倒是沒有在意杜思彤的地圖炮，也沒有辯解自己其實并不是熊孩子中的一員，而是開口問道：“既然這樣，老師在沒決定好之前，有沒有興趣先順便做一份兼職？”

第11章開放游戲

杜思彤頓時茫然了一下：“??？”

林舒倒是沒有在意她的反應緩慢——反正也比較習慣了。他開口說道：“也不是什么大事，就是我最近在學編程學獨立設計游戲，只是個練習而已。老師不是畫畫很好嗎？不如我們來合作吧。到時候就算我們共同的作品?！?/br>
——救命，我家學生說要給我介紹兼職兼職內容是游戲美工！

——樓主是大學輔導員嗎？

——不，是小學實習教師加臨時代理班主任。

杜思彤心理活動豐富地完成了一次論壇樹洞的問答和自我吐槽，然后遲疑著要不要實話實說地打擊林舒。

【話說做游戲是這么簡單的事情嗎??？小朋友我知道你電腦水平不錯但是要自己做游戲是不是太夸張了點??？天才黑客米特尼克好歹是十五歲的時候才侵入的美空防，你這個年齡能在數學課上拿個滿分就差不多了吧？人不能太好高騖遠啊?！康嵌潘纪f不出口——之前她跟林舒說起自己的動畫夢想時，林舒可是很認真地給了她各方面的建議的。投桃報李，就算對方是個小孩，杜思彤也覺得自己必須不能這么干。

人臉皮太薄的結果就是難免被別人用話牽著走，所以到最后杜思彤自己也不知道怎么的，就變成了林舒的專聘美工。

雖然這個時候，她給自己的定位還是陪小朋友玩耍的專職保姆。

“所以，你想做什么樣的游戲？”杜思彤開口問林舒。

林舒笑說道：“其實大概的引擎制作一直在進行之中，不過目前還沒有具體的劇情走向和人設場景……如果老師你想看，我可以臨時做一段出來給你看看?！?/br>
杜思彤聽他說得這么煞有其事的，倒是真的冒出了些許好奇心，說道：“真有??？還引擎？好像挺專業的嘛?！?/br>
林舒回答道：“那是。老師你以后就會知道了，加入這個游戲的制作……你不會后悔的?！?/br>
半大的孩子露出成年人的態度，信誓旦旦自信到幾近傲慢的地步……其實看起來還是挺可愛的。所以杜思彤忍不住就伸手揉了揉他的腦袋：“那我等著?！?/br>
林舒被揉亂了頭發，頓時露出一點不滿的神態，躲開了杜思彤的sao擾。

真是的，完全被當做小孩子了。

然后他就跟杜思彤說道：“不過如果可以的話，老師最好能幫我畫幾個人設和背景圖先……對了，還有圖標，不過這個不要緊，沒有也無所謂。我自己不會繪圖，如果直接使用現成的圖片會有侵權的嫌疑——圖標還好，實在不行去網上找下可商用的就行了?！?/br>
杜思彤卻是笑了：“你這孩子……還挺有法律意識的嘛?！?/br>
林舒說道：“也不全是因為這樣啦?！?/br>
怎么說呢，杜思彤也許不能理解，因為林舒對于小時候的情況還隱約有些印象，記得這時候整個網絡還有市場上的版權問題都非?；靵y，盜版橫行。多年后的大學課本上把從這一年往前推算的四十五年稱為中國版權的枯竭期。

這四十五年促進了經濟的崛起，也導致了原創意識的枯死。雖然以人口量來說，這個國家從來不缺少前赴后繼的革新者，但是大部分的革新者，都被淹沒在投機的浪潮之中，始終沒有得到應有的報償。

這是時代的悲哀。

林舒雖然出生在這場浪潮的末尾，但是其實并沒有感受過其中的難處。他上小學的時候，國家已經在抓版權問題了；上中學的時候，盜版就已經漸漸開始銷聲匿跡了。等他本人創業的時候，正版完全成為了社會主流，相關的法律也已經基本完善。

只是他不止一次聽說過類似于這時候一些關于版權缺失而產生的悲劇，因而印象深刻，頗為顧忌。

而且他早已經習慣了尊重他人的創作成果，這樣做其實只能算是一種本能反應，倒是跟主觀意識沒有關系。

一般來說，在觀念混亂的時期有些事情才是一種道德選擇，而如果從小受過正確的