，則把自己這陣子感悟到的“轉知塑命”的體會詳細寫了。

    寫完了書信，外頭董九樞那邊送來的米契買賣數據到了，便又接手做起這個來。

    等這些都忙完，差不多也該午飯時候了。

    用了午飯，略坐了一會兒，正待接著看書，越蕊來了。傅清溪忙將人迎了進來，笑道：“今日怎么自己來了？”

    越蕊笑道：“入秋了你們院子里的大槐樹顏色好看，跟潑上去的彩墨似的，我是過來看樹的！”

    兩人笑著坐下說話，杏兒上了茶就下去了，越蕊從袖子里抽出一個封兒來遞給傅清溪道：“這是我哥哥叫我給你的?！?/br>
    傅清溪見了心里疑惑，這買賣銀錢的事兒倆人早就說好了，總不會這個時候給自己送銀票來吧？便拿眼睛看越蕊，越蕊搖頭：“我不曉得里面放的什么?！?/br>
    傅清溪只好先收下放在一旁，兩人接著說話。越蕊一招手，雪梨把手上提的一個小食盒拿了上來，越蕊自己動手打開了道：“我自己做的點心，你嘗嘗?！?/br>
    傅清溪道：“你來我這里，還自己帶著茶點……”

    越蕊一笑，露出兩顆虎牙：“嘿嘿，我新得的方子，我覺著不錯，我哥不愛吃甜的，這放涼了就不好吃了……再熱了更不成……就得吃新鮮的，嘿嘿，傅jiejie，你快嘗嘗?！?/br>
    傅清溪被她嘿嘿樂的樣子逗得不成，看里頭一個整木旋的碟子，上頭鋪著幾張不曉得什么樹啊草啊的葉子，黃綠斑駁的葉子上放著幾塊青白色的小糕團，便嘆道：“只這么一看，就是秋天的意思?！?/br>
    越蕊高興了：“果然是傅jiejie！”

    桃兒拿了筷子過來，傅清溪接過了，自揀了一個吃。清甜軟糯，卻沒什么濃烈的滋味，余味有一點點清香味好似有些熟悉，又說不出個所以然來。越蕊見她吃的用心，卻又皺上了眉頭，便一臉緊張地瞧著她。

    傅清溪笑道：“軟韌不糟，甜得也剛好，只是有點點香氣我卻吃不明白……”

    越蕊笑道：“是百合！這是我拿剛蒸出來的百合搗糯粉做出來的，用的黃糖漿子，是以不是很甜。好不好吃？”

    傅清溪道：“味道不錯，百合也合這個時候，是個巧妙的主意?！?/br>
    越蕊道：“還是傅jiejie知道這個。不像我哥，嫌我做的滋味淡，顏色素，還給我混出主意——你給包點餡兒，再滾上黃豆粉多好。那不是驢打滾？！我這叫‘潔粉雙玉團’！氣死我了！”

    傅清溪笑倒，這時候柳彥姝也過來了，看了一眼便道：“好啊，七meimei有好吃的也只記得你傅jiejie，就差這兩步，就把我看沒了？”

    傅清溪笑道：“你先問問清楚，這是她新做出來的，叫四哥哥說得沒相兒了，叫我吃著試試呢。你口味也重，恐怕這清淡的也不合你吃?！?/br>
    柳彥姝那兒已經用傅清溪的筷子夾了一塊吃了，細嚼嚼，看看越蕊道：“是淡了點兒……”

    越蕊立時垂頭喪氣起來，傅清溪忙道：“我吃著挺好，這一個人一個口味。七meimei若得閑，下回學休我找你去，你教我做這個可好？”

    若是白嘴說說好吃不好吃的，或者還有敷衍，這傅清溪都說要學了，可見是真心夸自己的，越蕊立時高興了，滿口答應下來。

    等越蕊同柳彥姝都走了，傅清溪才把越蕊帶來的那個封兒打開來看，卻是兩張紙。細細讀了，原是數術當中的道理體系，從基礎往高深，列得清清楚楚，包括相互間的推演關系。傅清溪如今也很知道好歹了，越看越激動，立時就把先前的書單拿了出來，憑著自己的理解記憶，把書單照著這個體系結構分拆對應，許多之前生硬不通的地方也忽然松動了起來。

    這一天足忙到了半夜，才依依不舍洗漱歇息。

    桃兒同杏兒兩個在外頭整理門戶時低聲說話，一個道；“剛才那東西瞧見了么？七姑娘說是四少爺拿來給咱們姑娘的。是個封兒，姑娘當時沒拆，敢是銀票？”

    另一個道：“不是，方才姑娘拆開來看了，原是兩張什么圖。姑娘拿著就去看書了，或者同年下的考試什么有干系吧?！?/br>
    那個道：“我還當是銀票呢?！?/br>
    另一問：“怎么了？那頭問起銀錢的事兒了？”

    這個答道：“可不是。說咱們姑娘如今也不跟她們出去玩，什么新鮮玩意也不見跟著買，敢是在攢錢？又問攢錢做什么的。我說姑娘那些花少了，買書可實在沒少花！余下的也沒見拿去做過別的?！?/br>
    一個便道：“今日七姑娘拿那封兒出來，許多人看到了的，到時候難保又有問起的呢?！?/br>
    沉默片刻，一個嘆道：“等問起了便照直說吧，都是讀書的事兒，又沒誰攔著誰不叫讀書。姑娘用功，她們也跟著用功就是，打聽來打聽去的，可真煩人！”

    那個忙攔了：“瞎說什么呢！什么她們你們的，往后的日子不想過了？！”

    里頭夏嬤嬤喚了一聲，兩人才齊齊住了口，又進去伺候去。

    第100章 攢光

    傅清溪得了那兩張紙，真是如獲至寶，連著兩日，天天對著那體系結構琢磨。想這數術，本不是世上自有的。這世上你也尋不著一個四方四正來，都只能是近似，這些圖形數象原是人從世事萬物中抽出來的東西。既是人思所為，便得有應人之思的構造組合。

    恰如造房子一般。這世上原也沒有現成的房子這樣東西。人自己琢磨了要蓋這樣一個住所，便分出頂檐墻柱來，又按著各樣的需求選取方便合用的材料，才有了磚瓦木石各樣匠作。旁的學問自然也是如此，其中都有一個自然而然的結構在的。這體系結構不是哪個人說了算的，也不是誰來規定的，原是道理演化出來的。

    她這回借著那兩張紙，不止把數術這一科目的體系給整理了出來，連通考的幾門大課上也用上了。

    以古儀為例，這本是講自古傳下來的各樣大小禮儀。從前傅清溪最怕學這個了，記起來瑣碎不說，那一樣樣看起來真是千奇百怪的，全無道理。如今細思去，這既是人創的，便離不開所創之時的世代人情。之后代代傳承，又隨人世變化而變化，細究之下都自有軌跡，并非憑空而來。

    上典所記各樣典故，既是人事，自然也有人世道理在其中。且世上每日多少事，如何這幾樣便成了典故？若說是因為其中多為圣人名人，那圣人一生之事多矣，如何只這幾件傳成了典故？這其中自然又有因由。

    一一細思過去，不止從前散亂的所知漸漸起了層次結構，傅清溪還覺著自己似乎看東西又往深處看了一層。便如畫樹，不全在片片綠葉間自覺迷眼了，竟是摸著幾根枝干的意思了！

    顧不得俞正楠同胡芽兒都尚未回信，趕緊把這點感悟寫了信又寄出去了。