過孟思揚的樣子，看到這個場景只是好奇。孟思揚還戴著手銬。

三個警察擋在他旁邊，以免被學生看見。一個警察給他打開手銬，對他說了幾句什么，孟思揚邊聽邊點頭。最后警察鉆進車里，離開了。孟思揚則信步走向教學樓。

楊揚走到藝體中心的樓里，神情恍惚。剛要上樓，她又想起什么，急忙又出來，強忍著腳痛，幾乎是一瘸一拐地走到宿舍樓，上樓，到了自己宿舍，一屁股坐在床上。這時宿舍里已經有幾個同學回來了，看見楊揚如此，都覺得似乎哪兒不對勁。忽然一個同學叫道：“哎，你眼睛好了！”

楊揚笑著“嗯”了一聲。她把鞋脫下來，發現襪子底上有血，顯然是血泡被磨破了。她艱難無比地把襪子脫下來，室友看見了，都忍不住驚叫：“哇，你這是干什么去了？”急忙在她旁邊坐下，悉心幫她看。有的室友去體育班女生宿舍借紗布，她們那里醫療條件比較齊備。

楊揚把腳裹好，穿不下鞋了，只好穿拖鞋。這時她聽到走廊上有別的班的女生說話，她聽到這個聲音，忽然觸電般跳起來，拉開門出去了，把室友都嚇了一跳。

在走廊里說話的正是謝曉云，楊揚突然出現在她面前，著實把她嚇了一跳，本能地做出防御動作，笑道：“干嘛呀姐們兒？”

楊揚一句廢話不多說，急忙問：“你知道孟思揚在哪個班嗎？”

“孟思揚？”謝曉云被問得莫名其妙，說，“我認識倒是認識他，可我不知道他是哪個班的。我只知道他打球很厲害。你是誰??？”

楊揚失望之極，她有些后悔，當初和孟思揚在一起那么長時間，都沒問一句他是哪個班的？這時旁邊一個剛從洗涮間出來的女生聽見了，駐足說：“孟思揚？我聽說過，他是一部的級部第一名?！?/br>
楊揚忙問：“他哪個班的？”

女生搖頭：“那就不知道了。只知道是高一一部的?！?/br>
楊揚這才想起她剛才的那句話，級部第一名？天哪，他學習那么好？剛才謝曉云又說他打球很厲害，如此說來，孟思揚是德智體占全了，可他音樂天賦那么好，是不是要不了多久，就德智體美樣樣不落了。

楊揚說：“那……謝謝了?！狈鲋鴫ψ呋厮奚?。她坐下來，這時才感覺餓得前胸貼后背了，問室友要吃的。室友都剛從家里回來，自然不少帶零食的，分給了她一些。但問她眼睛是怎么好的，她支支吾吾不肯說。

她感覺腳好點兒了，把紗布摘了，穿著拖鞋去洗了腳，回來穿了鞋襪，就忙下樓了。她自己原先有生活費，存在校園卡里，自然不能用來坐公交，也不能在街上吃飯，但到了學校自然可以用了。但她等不及去餐廳吃飯，迫不及待地只想見到孟思揚。

她跑到高一一部的教學樓，忽然想，孟思揚是級部第一，說不定不少人聽說過他，她便隨便攔住樓下幾個打掃衛生的學生問：“同學，知道孟思揚在哪個班嗎？”

兩個學生對視一眼，異口同聲：“八班?！?/br>
楊揚心里竊喜，孟思揚果然還算小有名氣。她又問了八班的位置，急忙上樓?？煲桨税嘟淌业臅r候，她心里砰砰直跳，從來沒這么緊張過。到了教室門口，她小心翼翼地問門口的一個女生：“同學，你們班孟思揚……在嗎？”

女生一愣，說：“他一個星期沒來上課了，估計今天也不會來了?！?/br>
楊揚大吃一驚：“一個星期沒來上課？那他去哪兒了？”

女生一攤手，無奈地笑了笑，表示她也不知道。楊揚想起護士的話和章醫生怪異的表情，心里緊張得厲害。難道……難道孟思揚真出事了？他是不是死了？她不知為何忽然冒出這么個古怪的念頭，揮之不去，頓覺心里萬念俱灰。

她剛轉身離開，孟思揚從教室后門進去了。他也是剛吃過飯回來，一臉淡然的表情，走到自己座位上坐下。

附近幾個同學看見孟思揚，都有些吃驚，問：“你這個星期干嘛去了？”

孟思揚說：“我爺爺去世了，我回老家了?！?/br>
同學一聽是喪事，就沒好多問。

楊揚回到藝體中心，感覺天空都是灰色的。她看到窗臺上放著的飯盒，拿過來一看，里面干干凈凈，是孟思揚刷過的，纖塵不染，宛如新買的一般。她拿起的鋼琴譜，教孟思揚彈琴的時候的場景立刻浮現在腦海里，她忽然忍不住鼻子一酸，大顆的淚珠滾落下來。

這時有同學進來了。她急忙擦了擦眼淚，把琴譜合上，在旁邊坐下。這時老師進來了，看見楊揚，笑道：“聽說你眼睛好了？真是可喜可賀?！?/br>
楊揚“嗯”了一聲。老師看她臉上還掛著淚珠，問：“怎么了？”

楊揚搖頭：“沒事?！庇秩滩蛔∧艘幌卵?。一個女生笑道：“老師，她肯定是激動得了?！睕_楊揚說：“嗨，楊揚，知道我是誰嗎？”

楊揚從沒看見過這些同學，但對他們的聲音太熟悉了，當下只要他們一說話，就一一指出是誰。老師說：“你眼睛好了，本來你盲彈就是水平最高的，現在肯定能更上一層樓了吧？”

一個同學說：“老師，她本來就是因為眼盲，聽音的造詣才比我們高的?！?/br>
老師說：“來，楊揚，再彈一下鋼琴，看看怎么樣?！?/br>
楊揚隨手放在琴鍵上，她已經習慣了不看琴鍵就彈了，隨手一彈，就是那曲。本來就是一首很婉約的曲子，她又揉進了無盡的相思和哀愁進去，聽得同學們都肅然了。老師忽然拿起小提琴，開始合奏。本來這首曲子是二胡和鋼琴的合奏，但這里沒有那么古典的樂器，只好用小提琴湊合了。老師的小提琴技藝極其高明，聲音如泣如訴，和楊揚的琴聲共鳴，所有同學都沉浸在其中了。等曲子結束，教室里響起一振熱烈的掌聲。老師也連拍幾下掌，說：“厲害！你這首曲子已經彈得出神入化了?！?/br>
楊揚輕聲說：“老師，我有點兒累了，想休息休息?！?/br>
老師說：“行，你眼睛剛好，別累著了?！?/br>
楊揚說：“謝謝老師?！闭酒饋?，走到一邊。

籃球場上，歡呼和加油的聲音此起彼伏。?；@球聯賽開始了。這個校區高一高二各兩個級部，每個級部組一個球隊參賽，總共也就四場比賽，用兩個籃球場，一下午就比完了。雖然年級不同，但四支球隊一視同仁，抽簽進行半決賽。結果，高一一部抽到先和高二一部進行比賽。衛少博一見，立刻狂叫道：“快！快！把孟思揚叫來！”

兩個男生狂奔到八班教室，沖進來叫道：“孟思揚呢？孟思揚呢？”

比賽是在下午第四節自習課進行的，對籃球沒興趣的同學也就沒下去，被他們突如其來的叫喊嚇了一