聽說過。孟思揚說：“那好，你跟你闖哥說，讓他下午多帶幾個人，下午六點，小樹林?！?/br>
男生驚異地看著孟思揚，暗想，壞了，自己肯定惹了□□煩了。孟思揚既然這么說，那他肯定也是個混混頭，不然不敢打包票一定能說得動他的上峰派多少人的。他敢說“多帶幾個人”，那意思是能帶多少人帶多少人了，那他自己肯定有恃無恐。另外，孟思揚剛才說的話，顯然說明他是高二的。他心里頓時驚懼。他知道高一的混混集團，基本上繼承自十六中，而大部分沒什么背景的混混是考不上一中的，大多去了二中三中或者更差的學校，只有家里有些背景的找人花錢上了一中，實力已經銳減。而他們在高中發展一年，到高二的時候，就又能聚齊三四十人的規?？梢源蛉杭芰?。跟高二的相比，高一新來的混混們實在不敢太胡作非為。

他心里打定主意，一定不能跟“闖哥”說自己惹了高二的混混頭子，不然“闖哥”肯定罵自己惹事。至于萬一“闖哥”輕敵導致派的人過少以至于挨打，那總比自己一個人挨打好。他根本不去考慮哥們兒的安危，只盤算自己的面子和利益。

孟思揚下午到教室的時候，小班已經來了一小半的人，包括楊若雪這次也來得比他早。按往常，孟思揚差不多坐下沒幾分鐘，楊若雪就會找茬跟他說話，但這次例外，已經快打預備上課鈴了，楊若雪并沒把頭扭過來一下。她不主動跟孟思揚說話，孟思揚也絕對不會主動跟她說話，盡管上午還好好的，雖然兩人都心知肚明，孟思揚也知道她為什么生氣，兩人就這么莫名其妙地開始賭氣。

因為楊若雪不和他說話，孟思揚就只好和姚夢超聊天。姚夢超則總覺得哪兒有點兒不對勁，孟思揚來小班這兩天似乎就沒和他閑聊過。一個人是很難長時間不說話的，哪怕只幾個小時，都會寂寞難耐，除非有孤僻癥。楊若雪便和韓冰雪閑聊起來。下午上英語課的時候，老師讓同學兩兩一組，一個同學讀課文，另一個同學幫忙聽著糾正其讀音錯誤。楊若雪自然和韓冰雪一組，孟思揚和姚夢超一組。盡管這反而是非常正常的搭配，孟、楊兩人卻都覺得有些別扭，就像生活學習方式從此發生了什么重大變化。

盡管韓冰雪和楊若雪數學考得都還算不錯，那是因為月考題目還都在大綱范圍內的緣故。而小班的數學老師陳孟達則是個思想相當前衛的老師，非常不滿于將學生的數學學習限制在高考大綱范圍內，在教普通班的時候也總是喜歡躍躍欲試教班里幾個數學功底好的學生一些益智性的但和高考內容無關的東西，比如平面幾何題目。本省的高考數學是不考平面幾何的，只有解析幾何，因此學生們的平面幾何功底還停留在初中水平，僅限于知道“等腰三角形三心共線”以及“三角形內心到三邊距離均相等”之類的知識。他在課堂上講一些比較高深的平面幾何，那些證明起來都特別麻煩的定理，數學好的學生早就對高考數學大綱熟透于心，知道他講的東西高考不考，就懶得去學。數學差的學生就更不用說了，聽都聽不懂，全都在開小差。

這次陳老師“奉旨”來教小班，知道小班集中了級部學生中的一群高手，其中當然不乏數學高手。即使他們當中數學不算很好的，起碼也能考到一百三十多分，不然數學太拉總分，是進不來這個班的。第一次數學課，他就跟學生們講了一大通數學的發展史，調動學生對數學的興趣，讓他們覺得如果數學功底學得非常好，數學考試不過是順手拈來、水到渠成的小事而已，而且數學思維一旦形成，對物理、化學這些理科的學習也會大有裨益。

他一節課雖然沒講什么數學具體的內容，下課的時候卻留下了一道思考題：根據萬有引力定律，證明行星繞恒星旋轉的軌跡是個橢圓。并在這個基礎上，證明開普勒三定律。

孟思揚一眼看到這個題，愣了一下，這個題他在軍訓的時候用來考過莫沉，分明是個物理題。

下課鈴響的時候，陳老師說：“大家別看這像是個物理的問題，實際上物理跟數學相同的方面太多了。這道題涉及橢圓、向量的知識，綜合性很強。至于萬有引力定律你們初中就該接觸過了。橢圓、向量都不超過高中大綱，你們早晚會學。我想你們既然自認為都是精英，不會像其他普通的同學一樣，非要等到老師講到才去學吧？那至少要等到高二了。下次上課前我估計你們也不大可能做出來，但我希望你們能給我個思路，最好每個同學都不一樣，思路越多越好，也無論對錯。我會在一個月內按輕重緩急的順序，把數學整個高中大綱內的東西串講一遍，聽不懂的課下相互討論幫忙。這個學期我們會把整個高中的數學內容全部學完并鞏固一遍，下學期開始我會著重培養一些數學拔尖的同學數學競賽的內容，爭取讓你們在高二開學后參加一次數學競賽。按我們省的制度，數學競賽一等獎可以高考加分并且有保送資格的。如果對數學競賽沒興趣的，估計你們這學期學得也不會很扎實，那就繼續自學鞏固扎實高中內容的數學就是了。實在覺得跟不上的，就回你們本班上課，或者課下找我按正常上課的進度補課，我不會勉強?！?/br>
陳老師一走，班里就討論聲一片。初中數理化三科競賽一等獎的魯晴晴當然立刻自認為一定是陳老師說的那批學生中的一個了。

孟思揚從不考慮一周以后才會發生的事情，更不要說下學期的事情了，心里想的還是余婷的事情，甚至連下午約人打架的事情都沒放在心上。孟思揚之所以敢放出狂言讓那個男生找他的“闖哥”能帶多少人就帶多少人，是他自從上次在校外打傷了五個混混之后，覺得那五個校外的混混身手也根本不值一提，更不要說學校里面這群整天在教室里窩著玩手機，打架頻率并不是很高的學生混混了。另外他在宿舍里聽幾個室友聊天的時候聊過這些在學校里“混”的家伙們，基本上打架都是靠蠻力和棍棒，狠點兒的會用刀子，稍微練過些拳腳的，在他們當中便能稱王稱霸。據說學校體育班隨便一個體育特長生，收拾四五個普通的小混混都沒問題，而體育班所在的那棟宿舍樓的宿舍管理員，是學校專門找的一個退休的散打教練，練過八年散打，剛來的時候就跟這群不知天高地厚的特長生們動手，不然管不住他們，結果來找他挑戰的所有體育班學生都被他撂倒了。

孟思揚練過不止八年散打。刑警隊長秦國勝在他出生之前就是警官了，現在還是打不過他。一層層比較下來，孟思揚根本不會把這群學校里的小混混放在眼里。

姚夢超對孟思揚說：“哈，這個題好像老師是專門給你出的呀。上次你不是用