節晚自習的時間，這之后還要延長半個小時才能結束。

這事薛樂在半個月前就早早跟學生交代過了，雖然發卷子的時候怨聲不斷，薛樂也沒那份閑心去管這些了，畢竟他也知道他們不過就是嘴上逞能罷了。

卷子分發完畢，薛樂看表計時。

考試正式開始，班里頓時安靜了下來。薛樂搬個凳子坐在了講臺上，一邊看書備著課，一邊時不時抬眼看一看下面的情況。

前半個小時一切看上去還十分正常，講臺下的一個個腦袋都低著沙沙地寫著字。然而，等薛樂坐累了準備站起來伸個懶腰的時候，他卻突然發現了有點不對勁——畢竟自己也是從學生時代走過來的，所以對于這戲隱秘的作弊手段，薛樂顯然也是知曉頗深。

快步走下了講臺，走道兩旁的同學紛紛側目。

薛樂幾步走到了于嘉榮和李俊哲的中間，兩個男生一動不動的不敢看他。薛樂直接伸手揭開了卷子，下面有一張半只巴掌大的紙片，拿起來一看，一切都很明顯。

人贓俱獲。

于是他把兩人叫到了教室門口先站著，然后風風火火地就出門去找邢睿博了。畢竟這事事關重大，他還是需要班主任來給他撐一撐場子。

于是在他離開的這一分多鐘里，班里像是炸開鍋了，大家交頭接耳的都在交流剛才的事情，誰都沒有心思再答題了。

而后邢睿博突然出現在了后門，菜市場一樣喧鬧的教室瞬間安靜了下來——大家都注意到班主任的臉色并不是很好看，顯然是壓著一股火就要爆發。

邢睿博幾步走到了兩人面前，低聲說了幾句人就被帶走了。大家紛紛扭頭還想要看看事情的發展，薛樂冷靜地說了句“注意考場紀律好好答題”，瞬間也都不敢再作聲了。

一切又都恢復了初始的平靜，再也沒有人敢有小動作了。薛樂繼續翻著自己面前的書本，卻發現一個字都看不進去了。

他是真的有些擔心邢睿博，一個是因為作弊這種事的處理一向棘手——處理的太輕學生會不當一回事，而處理的太嚴重了，總擔心會引發心理脆弱的后續事件。但是除此之外，這次事件的復雜性當然也與事件的主人公有關，那個長期在四班讓薛樂和邢睿博都感覺棘手的于嘉榮，家庭背景相當不錯。

說得更清楚一點，他爸是一中初中部的教導主任。雖然高中部理論上跟初中部沒有太大的關系，但是，畢竟都是一中同一個系統的，自然還會有幾分忌憚。而于嘉榮自打入學之后就開始大大小小的作妖不斷，也是跟他親爸的這層背景是密不可分的，誰都得忌他三分。

俗話說，這不看僧面也要看佛面。

其實于嘉榮這事吧，說到底他們這些學校里的小老師也不可能有多大的能量，還是得家長來管。但是，很不幸的是，這位教導主任雖然在學校里的業務做得是不錯，但是回到家，面對自己兒子的教育問題可謂是一籌莫展。

據說父子倆為此吵過很多次，最后的結果就是于振國大手一揮——于嘉榮我是真的管不了你了。

后來還就真的更不怎么管了。

薛樂曾聽邢睿博吐槽過幾次，也是挺心疼這么一個情況，就像是被逼進了死胡同，前前后后都不是個辦法。

就這么胡思亂想的，最后終于是熬到了考試結束，薛樂站起身收卷子，心里還是忍不住牽掛著邢睿博。

等收齊了考卷回到了辦公室，結果里面根本就沒有邢睿博和于嘉榮的半個影子，只有李俊哲呆呆地站在邢睿博的辦公桌前一動不動，表情萬分沮喪。

“你站在這兒干什么呢？你們邢老師和于嘉榮呢？”薛樂走上前問道。

“邢老師讓我等到數學考試結束了再回去，他帶著于嘉榮好像出去了，但是具體去哪兒，我就不知道了?！?/br>
薛樂點了點頭，讓李俊哲先回去了，畢竟考試都已經結束了，畢竟再在這里罰站也沒什么意義了。

于是，懷著好奇和忐忑，薛樂沒有去食堂吃飯，而是呆在辦公室里等著邢睿博回來一問究竟，順手批改了幾份剛收上來的試卷。

結果這一等吧，就差不多拖了有半個小時。

等再看到邢睿博，薛樂就跟看到了親人似的，就差要撲上去了。不過，這一層是因為他確實急切地想知道剛才發生了什么，而另外一個重要原因也是因為他餓了，看著邢睿博就眼冒綠光的。

此刻已經七點多了，本身考試就拖延了半個小時，這會兒距離平日的放學時間已經晚了一個多小時了。

“你剛才去哪兒了？于嘉榮呢？”?

☆、第6章

?　　其實在前半個小時里，薛樂也猜測過他倆的行蹤。最后還十分不靠譜地想著，難道邢睿博帶著于嘉榮去初中部找他親爹告狀了？

最后都快要被自己的腦洞給嚇到了。

“都處理好了，人也都回去了?！?/br>
“??？怎么處理的？”對于邢睿博此等避重就輕直奔結論的回答，薛樂表示了一萬個的不滿意。

邢睿博倒是笑得有幾分得意：“哎呀，等會兒再跟你說吧，我都快餓的前胸貼后背了，你是不是已經吃過飯了？”

結果話音剛落地，就像是為了回應邢睿博似的，薛樂的肚子配合地叫了兩聲，瞬間讓他尷尬到不行。

“你也沒吃??？”薛樂對于這個答案顯然也是一點都沒想到，一邊抬手看了一下時間，“現在這個點食堂應該沒有什么飯吃了……對了，你今天有晚自習嗎？”

“沒有啊，怎么了？”

“那剛好，我今天晚上也沒有排晚自習，要不咱們一起出去吃點好的吧？我請客，謝謝你今天等我到這么晚?！?/br>
有此等好事，薛樂當然是沒有拒絕的理由：“去哪兒？”

“要不就去市區吧，剛好還可以去那邊轉一轉?！?/br>
一中的的校園規劃說來其實挺神奇。

作為一個有點年頭的省重點中學，它十幾年前還是在市中心的。結果后來城市規劃發展了新的開發區，于是，也不知道是為了響應政府號召還是收了開發區的好處，自此就徹底搬遷到了開發區里。

作為一個嶄新嶄新的開發區，它的優點自然是很明顯——地廣人稀。

土地多到讓一中可以任性地蓋教學樓，cao場，食堂和教職工宿舍。不過，也因此，讓一中的四方圍墻附近倒是顯得荒涼許多——多的是政府機構的房子和貴到咋舌的大酒樓，倒不見平價方便的餐廳小食店。

于是，去市中心轉轉改善一下生活，也是住在教職工宿舍的老師們平?？倰煸谧焐系脑?。

薛樂跟著邢睿博上了他的車，伴著車載音響傳來的歡快音樂，就這么駛向了市區。

而那日的女裝尷尬，也在悄然中漸漸散去——畢