嗷亂叫：“老大老大！阿姨給你比心了！啊啊啊啊啊你快接??！你不接我就要接了！”

    鄭凜嗷嗷一叫，夏明光才回神，當即錯開目光，有點無措地成功遁了。

    上次他有這種無措感的時候，還是在小學一年級。老師布置母親節的作業，要求每個同學回家跟mama說“我愛你”。夏明光沒法和父母一起生活，他面對的只有爺爺奶奶。當時他用爺爺奶奶做替代，扭捏地對夏老爺子和夏老太太說“我超愛你們的”，也是有這種手足無措的感覺。

    更何況他對梁宵和夏文柏，一直有虧欠。

    -

    因為是一對一，比較清靜，加上元恪情況特殊又挺乖巧，金染向來對自己這個學生格外照顧。一般上完課，她是會留她吃午飯的。

    今天也一樣。

    午飯時間，樓上的笑聲一波一波的，震得天花板晃。

    金染：“……”

    一波未平，又起一波。很熱鬧嘛。

    “爸，媽。我夏爺爺平常都這么擾民嗎？”

    金父金母不甚在意，繼續淡定地吃?！斑@不挺好的嗎？阿染啊，不要對老人家太苛刻?！?/br>
    “……”

    今天上午，金染本以為夏老爺子很安分，誰知道后來居然在樓上放這樣土味雞湯類的勵志歌曲。還超大聲。循環了N遍。

    反正她今早出門買菜，回來的時候，正看見一染著綠毛的社會小青年，在單元門口站著，扣上頂帽子，細致地把綠毛都塞進帽子里，確保一絲都沒露出來之后，才上樓。

    “……”

    大概夏爺爺家現在成了個問題少年收容所吧。

    大概夏爺爺放這樣的歌曲是為了用音樂的力量感化問題少年們，好讓他們迷途知返吧。

    再想想自己家那個不讓人省心的小豆丁，年紀小小，已經破壞力滿滿了，還不愛讀書，妥妥的問題少年坯子。一想到這里金染就頭大，可以考慮改天把他拎過來踹樓上去跟夏爺爺讀書。

    吃完飯后，元恪幫金染洗了碗，收拾好自己的東西，準備回家。

    檢查舞鞋、舞蹈服都裝好了以后，元恪跟金父金母揮了揮手，表示再見。

    這個小區在一條巷子里。巷子四通八達，好幾個方向都能通到大馬路上去。

    元恪沿著巷子往東走了一陣，一拐彎，就有個公交站。正好這里有直達她家小區的公交車。

    公交很快就來了，元恪上車投了幣，選了一個靠窗的位置坐下。

    其實C市不光七十歲以上的老人可以憑老年證辦理老年免費卡，像她這樣的情況，也可以憑證件辦一張殘疾人免費卡。

    元月是不允許她單獨坐出租的，所以原本也想去幫她辦一張這樣的卡。

    和老年免費卡一樣，殘疾人免費卡刷卡的時候，也會讀出聲——嘀，殘疾人免費卡。

    元恪得知這點以后，堅決拒絕辦卡，她寧愿每次投幣或者辦一張普通公交卡。

    車很快開過四五條條街。

    正碰上一個紅綠燈，元恪百無聊賴地頭靠著窗。

    C市有兩所聾啞學校，一所在郊區，一所在市區。

    這就是在市區里的那一所。

    元恪隔著車窗，能看見那所學校的校門口——

    ××省C市希聲聾啞學校

    元恪盯著那幾個字看了很久。

    她其實一直對這種地方很向往，很渴望來這里念書。

    這里的人都跟她一樣，所以誰都不會覺得誰是異類。

    但她除了從幼兒福利院出來的頭三年，在家里跟著專門的家教老師學習手語和簡單的漢字、單詞、算數以外，剩下的那些年，都是在普通孩子上的學校里度過的。

    元月逼著她把自己當做一個正常人。就好像強行把一只草食恐龍扔進rou食恐龍堆里，并且逼著它把自己當成同樣的rou食恐龍，逼著它去捕獵、食rou并且還要和其他rou食恐龍競爭。

    在上普通學校還是聾啞學校這件事情上，元月替她選了前者，而且異常堅持。

    他堅持要她每天和正常人交往、互動。

    其實一直到現在，元恪也說不上，他這么做，到底是對還是不對。

    她收回目光，與此同時綠燈亮了。

    車駛離這個十字路口。

    ☆、17分貝

    又是周一。

    早上第一節還是王愛紅的語文課。

    上課鈴響過好幾分鐘，卻不見有人來。

    語文課代表最后領來的是個代課老師。

    代課老師是很年輕一女的，也就二十出頭，還在實習期。

    “你們王老師上節課講到哪兒了？”

    全班異口同聲地回答，字音快講完了。

    鄭凜興奮地探過半個身子來：“我猜紅紅今天沒來，肯定是因為又閃著腰了。老大，咱們下節翹課吧！”

    王愛紅的腰不太好，他們上高二的時候，她曾經因為在家拖地閃著腰，躺了好幾天才回來上課。估計這次可能也是這個原因。

    對于鄭凜的提議，夏明光不置可否。

    代課老師接著王愛紅的茬講。

    還是語音，還是周一早上第一節，大家還是昏昏欲睡。

    課中規中矩地上到一半，代課老師似乎也發覺到了大家的昏沉，所以準備讓大家提提神。

    她清了清嗓子，說要點同學起來對答案。

    她隨手一指，指了坐在最靠近講臺的元恪。

    元恪站起來，卻半天沒出聲。

    代課老師有點不耐煩?！暗谒念}，讀音全部正確的一項，你選了什么，怎么這么費勁？”

    元恪還是沒出聲。

    代課老師徹底沒了耐心，但偏偏跟她較上了勁。

    她從講臺上走下來，一把抽過元恪手里的練習冊，眉頭皺起。

    “沒一個對的，你是胡亂填的嗎？”

    元恪聽不見老師在說什么，她只能通過這個女人皺起的眉頭和略顯尖酸的神色判斷，她生氣了。

    見元恪還是不說話，代課老師似乎覺得自己的自尊心受到了傷害。她是主任的侄女，敏感的要命，自從實習以來，都小心翼翼的，生怕學生看不起她，生怕別人說她走后門進來的。但顯然，面前這個神色冷淡的女生，一言不發，就是在挑戰她的耐心，順便踐踏了一下她小心翼翼保護起來的作為一個臨時工的自尊心。

    “啪?！彼言〉木毩晝灾刂氐厮ぴ谒郎?。

    “……”元恪無言地低著頭，看著練習冊被這么一摔，摔得扉頁朝上。

    她的每本課本、練習冊上都被元月寫上了鼓勵的話，這本語文一輪復習的練習冊也一樣。

    那行字映入她的眼簾——

    即使上帝給你關上了一扇門，但他會給你打開一扇窗。你也一樣可以創造奇跡，加油！永遠相信你，永遠愛你。

    元恪忽然覺得鼻頭