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朝廣業堂而去。 這時,溫梅芷出聲問道: “為什么不去崇志堂?眾所周知,太學是國子監第一學,那里匯聚的是整個國子監最拔萃的學子?!?/br> 寧硯奇怪的看了溫梅芷一眼。 “我們要找的是會算賬的,去找太學那些張口孔子,閉口孟子,勵志經世治國的人做什么?” 說完,寧硯覺得這樣說好像有點不合適的地方,怕又惹惱了溫梅芷,又接著道:“俗話說術業有專攻,田賦司負責的是天下地稅,如何算出一家應交的賦稅是征收的前提,而這些都需要掌握算學知識?!?/br> “在這方面,廣業堂的學子比崇志堂的人占優勢。 到時候咱們教授累進的算數方法也會容易很多?!?/br> 溫梅芷微微蹙眉道:“俗話說?為什么我從來沒有聽過術業有專攻這句話?” “呃……”寧硯一時怔住了。 “術業有專攻”這句話在這里好像真沒有,這是出自唐代大文豪韓愈的。 在這邊的歷史上還沒有唐朝呢,更別說韓愈了。 但為什么溫梅芷抓重點的思路就跟別人不一樣呢。 他的重點明明在算學上好吧。 “這是我們那里的一句俗話,你在上元府可能沒有聽過?!?/br> “嗯?!?/br> 溫梅芷只是說了這一個字就沒了下文。 弄得寧硯還以為她不信自己的話,偷偷打量了好幾眼才確定沒有什么異常。 “凡算之法,先識其位,一縱十橫,百立千僵,千十相望,萬百相當,這是中的一句話……” 在廣業堂外,寧硯聽到了里面授課的聲音。 三人站到門外的時候,授業的博士注意當后,當即停了下來,朝門外走來。 “卑職參見祭酒大人?!?/br> 之后又向寧硯兩人見禮。 “見過這位大人?!?/br> 至于溫梅芷并沒有官服,象征身份的銀魚袋也沒有帶,這位算學博士只當她是侍女之類的人。 “梁博士,這位是田賦司的大司卿寧大人,這位是田賦司的少司卿溫大人?!?/br> 國子監是天下英才匯聚之地,平日里不乏聚在一起議論朝政之事,當然知道最近新設立的田賦司,以及被欽點為司卿的寧硯和溫梅芷二人。 經徐文黎這么一說,連忙向溫梅芷請罪。 “溫大人,下官方才不識大人,還請大人贖罪?!?/br> “無妨?!?/br> 溫梅芷淡淡說到。 “他二人今日來此,是得圣上授意,為田賦司選拔主事。 寧大人特意指定了廣業堂的學子?!?/br> 梁博士一聽,有些激動的問道:“不知下官有沒有機會參與選拔?” 他在國子監當博士,只是從九品,基本沒有晉升的機會。 如果他有機會能進入田賦司,即使依舊是從九品的官吏,前途也絕對比繼續留在國子監強。 “當然可以?!?/br> 寧硯回到。 梁博士大喜。 “多謝大人!多謝大人!” 當徐文黎進入教舍時,廣業堂全體學子起立行禮。 “學生見過祭酒大人?!?/br> 徐文黎示意所有人免禮之后,揚聲道:“田賦司新設,特派大司卿寧大人來此選拔主事,無需科舉,可授正八品田賦司主事。 愿意參加選拔之人暫留,其余人自行離去?!?/br> 徐文黎的話落下后,下面盡是私語之聲。 一番交頭接耳之后,有數人選擇了離開。 寧硯對此并不意外,雖然由國子監學子直接成為正八品的小官吸引力很大,但有一點不足之處,就是無進士出身。 以后若是想入內閣,或者是成為六部尚書,一寺之長,無進士出身這一點將會成為致命的缺陷。 所以即使是正八品的官位也吸引不了一些心很大的人。 等廣業堂沒有人再離開時,徐文黎朝寧硯道:“寧大人,溫大人,接下怎么選拔就交給你們了?!?/br> “多謝大人?!?/br> 寧硯正準備走向徐文黎剛才所在的位置時,溫梅芷塞給了他一張紙,寧硯打開一看,只見紙上面寫著三道題。 寧硯大致掃了兩眼:莆日生三尺,莞日生一尺,莆日生自半,莞日生自倍,問幾何日莆莞等長。 今有圓材,埋在壁中,不知大小以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何。 …… 看完后,寧硯就將紙條收了起來。 一是因為他覺得這些題與累進稅收的關系不大。 二是因為他算學不好,溫梅芷又沒給寫上答案,怕一會兒別人回答他連對錯都不知道。 來到屬于博士的書案后站立,寧硯對所有人說到:“考核的內容很簡單,就一道題目,先得出答案者入選,我只說一遍,你們聽清楚了?!?/br> “今有五百人,第一人應交稅銅錢一貫,第二人應交稅銅錢兩貫,第三人應交銅錢三貫,以此類推,第五百人應交銅錢五百貫。 問五百人賦稅共幾何?” 寧硯出了一道很簡單的題。 累進征稅只涉及到加減乘除法,他覺得就考察這幾樣才是最重要的,而這道題無疑很合適。 若想做的快,要么數學思維靈敏,意識到首尾相加,以乘數計算,要么加法計算能力突出,這兩種人都可以招進田賦司。 每個廣業堂學子桌案上都放著一副算籌,一根根細長光滑的竹棍整齊的擺放在桌子上。 寧硯出題之后,大部分人擺開算籌開始計算起來。 然后寧硯驚奇的發現溫梅芷居然也隨身帶了一副算籌,在他身前的書案上算了起來,還不時的提筆記下幾個數字。 寧硯看溫梅芷有橫有縱的擺弄著那些小竹棍,一下來了興趣,湊近壓低聲音說到:“我告訴你怎么算簡單,你給我教教這算籌?” 溫梅芷抬起眼簾看了寧硯一眼,微微點頭。 “好?!?/br> “這題你看,第五百個人和第一個人合計五百零一貫,而四百九十九人和第二個人合計為五百零一貫,以此類推,共有二百五十個五百零一?!?/br> 寧硯說到這里就停了,因為溫梅芷已經明白過來開始擺算籌了。 沒一會兒,溫梅芷給他報出了一個數字。 “合計十二萬五千二百五十?” “對?!?/br> 其實這就是一個最簡單的等差數列的題,以寧硯的數學水平,也就算算這種題還比較拿手了。 溫梅芷又琢磨了一下這個方法,眼中也亮起了神采,勾起唇角說到:“你這個辦法很有意思?!?/br> 寧硯指了指自己的腦袋。 “里面還有更意思的,以后咱們同一官署共事,再慢慢教你。 現在你該給我講講算籌了?!?/br> 溫梅芷從一把算籌抽出幾根,有縱有橫擺列。 “個位用縱式,十位