他們已經學會了眼皮子抬抬不表態。

比起韓國的族老，秦國的族老簡直就稱得上可愛。

特別是他們的君王，同韓安也不一樣，嬴政雖然很禮賢下士，很聽得進臣子的勸諫，但他卻是個不折不扣的強硬派。

特別是對他完全不同意的有關于遵循祖制的言論。

客氣地聽族老抱怨完，然后再客氣地把他們送走，轉頭就尋個理由，讓他們十天半個月進不了咸陽宮，這是常有的事。

對于族老來說，可以說是非常不客氣了。

但是想想，連太后都被他圈了，嬴政還有什么做不出來的？

他從來都不是個愚孝的人。

可是說是非常強勢了。

秦國的族老們捶胸頓足呼天搶地，但等過了一段時間卻發現，按照新政運轉的秦國竟然真的變得更好了。

啞口無言。

這他們就沒辦法了。

這群人可不是韓國族老，老秦人務實的天性克在他們的骨血之上，發現新政對秦國更好，自然不會去排斥。

畢竟他們都是真的想讓秦國變得更好。

赳赳老秦，共赴國難。

這個國家上下一心的程度，讓全世界為之震撼，否則，位置偏遠，文化不昌盛，還沒有錢的秦國，為什么能夠成為戰國中的龐然大物？

靠的就是齊心協力。

在某一天之后，嬴政他們忽然發現，他們朝廷上的阻力變小了，無論說什么，都會跳出來阻止他們的族老開始不哼氣了。

局勢變得越來越好。

話題扯回來，葉孤城從下屬手中收到了一封信。

這信件的主人顯然不是他，這是從韓國而來，送給韓非的信件。

雖然不太好，但葉孤城還真的是在韓非收到信件之間就將這玩意兒攔截下來了。

他想，自己就算是閉著眼睛都能猜到其中的內容。

展開雪白的信紙，果然。

如果刪掉其中抒情的話語以及啰啰嗦嗦的句子，剩下來的也不過就是最后幾句隱晦的詢問。

能不能打聽秦國的現狀？

他們想要干什么？

是不是要攻打韓國？

如果要攻打韓國，你能不能周旋一二？

韓國的未來就靠你了！

葉孤城嗤之以鼻。

如果一個國家的命運是靠一兩個人就能扭轉的，那就不叫一個國家了。

大廈將傾，竟然將延續一個國家的重任全部擔在一個人的肩膀上，這波偷懶，就算葉孤城也不得不服。

而且……

他看看寄信人，果然是新上任的韓王韓安。

是他傳信，那就不是偷懶了，而是逃避責任。

自己是韓王，是最應該肩負起一個國家興亡的人，卻偏偏要將這責任全部讓渡給韓非，可以說是很牛逼了。

葉孤城想，這種信件才不需要給韓非。

所以他就直接將信紙給燒了。

他次啊不是那種給自己留下后患的蠢人。

但就算是韓國來的信紙已經被他燒了，也并不意味著，葉孤城就能不擔心韓非了。

畢竟他在灞下學宮任職，而不是將自己關在鐵屋子里著書立說，學校能讓他見到各種各樣的人，也能從學生的口中知道情報，千萬不要小看這些學生的消息靈通程度，來自各個國家的學生，時不時就能收到來自中華大地各地的信件，這些信件如同紛紛揚揚的雪花，能將人給埋住。

秦國的學生自然知道秦國開始做戰爭準備，當他們將消息帶回學宮之后，每日一次的聚論題目就變成了“秦國最先攻打哪個國家”。

然后韓國就以壓倒性的優勢取得了勝利。

所有人都默認，第一個攻打的必須是韓國??！

誰叫他們那么弱還與秦國靠得近。

韓非在灞下學宮中走動的時候，就正好碰見了下面的學生討論。

不得不說，葉孤城把他送對地方了。

灞下學宮中雖然有很多學子都為了進入朝廷而努力，但是作為學宮，這里還算是一個學習氣氛濃郁的地方。

韓非雖然口吃，但豐富的學識讓他收到了學生的欽佩，年紀不大雖然讓他一開始被一些學生所排斥，但學生與老師之間的切磋無非就是在課堂上，當他展現出了遠超自己年紀的知識后，大部分的學生都因為之前對他的輕視而深深地懊悔，對韓非更加重視。

他在灞下學宮可以說是人氣教師了。

韓非走進聚在一起的學生問道：“今日的論題為何？”

那學生一時間沒有多想，竟然大咧咧道：“是秦國究竟最先攻打哪個國家?！?/br>
他的同窗嘴角一抽，以寬大的衣服做演示，在他的腳上狠狠地碾了一下。

大嘴巴學生：……

疼到飆淚好嗎？

但正因為過于夸張的疼痛，他也意識到自己說錯話了。

韓非先生不就是韓國的宗室嗎？自己怎么能在他面前說這種話。

恨不得抽自己一百個巴掌。

韓非的態度還算是正常，他道：“那你們就來說說，秦國會最先攻打哪個國家？”

學生都不說話了。

明明是熱鬧的聚論場所，卻因為提問人的改變而鴉雀無聲。

他們并不想說是韓國，但也想不到說其他國家的好理由，只能沉默。

很多時候，沉默本身就是一種答案。

韓非笑了一下道：“可是韓國？”

別誤會，他的笑容很和善，至少是不帶嘲諷的，對這些學生，韓非的態度好極了，一點都不像是對待曾經韓王那樣橫眉冷對。

然而，學生們看見了他的笑容，一個個表情嚴肅，如臨大敵。

也是非常害怕了。

有人想說“先生，不想笑就不要笑了”，隨后卻硬生生將自己安慰的欲望止住。

大部分的學生都是小貴族或者有錢的平民出生，這里就算是有大貴族，一般也都是秦國的大貴族，宗室，其他國家的，除了韓非一個都沒有。

本身就無法理解韓非現在的心情，還要勸說，這就有點假了。

韓非搖搖頭，感嘆一聲道：“時也，命也?！?/br>
眾人模模糊糊猜測到了他的意思，但卻沒有出聲挽留。

就任憑他帶著一身苦意走了。

等到韓非走了之后，仿佛被按下休止符的學生們才動了起來。

最先說錯話的學生眼中含驚恐，他道：“韓非老師不會……”

話還沒有說完，就被旁邊聰明的學生又踩了一腳。

他道：“慎言！”

他會不會自殺？

所有學生都是這么想的。

在這年頭，自殺并不是自殺，還有很多其他意思。

就比如說自殺以明志，自殺以殉國，這都是義士所為，是值得稱贊的。

但如果真的要自殺的變成了身邊的人，他們的師長，原本應該被稱贊