是花春又立刻露出了笑臉，乖乖低頭吃起東西來。

    ……真的好像養了一只小狗。

    看著她這樣的反應，獄寺突然有種想要撫摸對方腦袋的沖動，但他立刻握緊了手，克制住了自己。

    等到一切都忙活好了之后，花春神清氣爽的跟在獄寺后頭，看著他鎖好門，便快活的在公寓的樓梯上一階一階的往下跳著走。

    “……跟小孩子一樣?！笨粗顫姷纳踔溜@得有些幼稚的行為，獄寺的嘴角忍不住微微揚了起來。

    【注意，被動技能“封真之臉”被觸發?！?/br>
    【觸發者獲得二級狀態“看著她的笑容……就好像能和她一起開心起來一樣?！薄?/br>
    花春跳下最后一層臺階，回過身來表情有點復雜的看著獄寺雙手插著口袋，閑庭漫步般的走下來。

    ……我說，這個技能這么頻繁的被觸發到底正不正常呢……

    花春盯著獄寺的臉，忍不住發起呆來，而等她回過神來，獄寺已經走到她前頭去了，少女春連忙跟了上去。

    “我們去做什么呀？”花春雙手背在身后，試圖不動聲色的按著裙子，不會讓它們忽然被吹起來，狼狽的春光乍泄。

    “……去給你買藥，然后還有課本，”獄寺低頭似乎要從口袋里掏出什么東西來，“我還要去學校一趟?！?/br>
    “去學校？”花春疑惑的看著他，忽然想起獄寺的職業那一欄：并盛中學的轉學生。

    “嗯，去辦理轉學的一些事情?！豹z寺找到了他要找的東西——那是一包煙，與此同時，他的表情非常嚴肅，好像轉學是一件極為重要，需要非常認真和慎重對待的事情一樣?！啊ヌ幚硪恍┦虑??！?/br>
    讓獄寺露出如此慎重的表情的事情當然不會是轉學，他所想到的事情，是那位在黑手黨界擁有著極高地位和聲望的殺手先生的話，關于意大利勢力最大的黑手黨家族，彭格列十代目的信息。

    ——那會是個怎樣的人呢？能被選為十代目，一定是個強大，驕傲，充滿智慧的優秀的人吧……畢竟,是那個威名赫赫的彭格列的繼承人啊……

    但花春并沒有聽明白他說這些話的含義究竟是什么，也沒有把這件事情和他職業中的另外一個“黑手黨預備役”聯系起來，她很快就把這些丟到腦后繼續無知的問道，“那我們現在就去買課本是不是早了一點？泥轟的學校不發課本嗎？”

    獄寺被她從自己的想象中拉了回來，他有些心煩意亂的將一根煙抽了出來，花春頓時盯住了他夾著的那根煙，似乎想說什么，無非也就是獄寺才14歲，抽煙有害身體健康一類的事情，但最終沒說出口，因為她并沒有干涉他的資格——說實話，他們其實不熟。

    花春看見獄寺用一種魔術一樣的手法非常迅速的點燃了煙，在她看來，那幾乎是他的手一擦過煙頭，那根煙就自動點了起來。

    但那是不可能的，花春驚嘆的看著他，篤定這是一種奇妙的點火手法。就像魔術一樣，獄寺手里肯定捏著打火機什么的，但是因為手法巧妙，很難被發現而已。

    即使經過那么多奇異的事情，花春還是下意識的把一切都往合理的方向去想。

    “不是，”而獄寺叼著煙卻還能口齒清晰的回答她，“聽說那個麻煩的學校入學要考試，所以我才要看書?！?/br>
    “誒？獄寺以前都不看書嗎？”花春疑惑的問。

    “沒空?！豹z寺撇了撇嘴，“我八歲之后，就沒有念過書了?！?/br>
    作者有話要說：　　下午好~~這里是存稿箱~~

    ☆、第六章

    如果這是游戲，那么現在系統肯定會提示道：

    【已探索到新場景，并盛藥店?！?/br>
    【已探索到新場景，并盛中學?！?/br>
    還有那些縱橫交錯的街道名字，不過花春只顧著跟著獄寺走，那些地址一個也沒記住。

    但花春相信那些系統肯定已經記錄在了【已知事物資料】里，只不過不可能真的像游戲一樣來提醒她而已。

    早上九點半的時候獄寺帶著她出去，給她買藥，然后就去了學校辦理手續，并盛并不大，出了藥店才走了一會兒，就到了并盛中學。

    那是一個看起來很平凡的學校，聽說它們的校訓是中庸，它的氣質倒是挺符合這個校訓的。而幾乎是第一眼，花春就喜歡上了這個學校，那些并不高大，也不嶄新的教學樓顯得很親和，花春立刻就把它和新聞里看過一眼的黑主學院比了比——畢竟它們都是泥轟的學校，比較有可比性。

    這樣一比之后，花春就越發喜歡這里了，這種草根感，要比黑主學院那種充滿了盛氣凌人的貴族感的學校讓花春感覺好得多，即使只在新聞里看過一眼，花春也對那個嶄新的學校散發著一種凜冽非常的鋒銳感印象深刻，那種哥特，或者洛可可，或者是維多利亞風——花春分不大清那種建筑的差距，反正就是那種中世紀的漂亮建筑——有一種高高在上的冷傲感，讓人很難受。

    該死的有錢人！不過是個學校，建的跟個酒店一樣有什么意義??！

    花春跟在獄寺身后走進校門，近距離的并盛沐浴在陽光下，整個學校顯得很有年代感。一種平和的氣息彌漫著這里，顯得非常溫柔和安寧?；ù汉芟矚g這。

    ——在她沒有正式進入教學樓的時候。

    獄寺帶著她來的時候，學校里還是上課時間?；ù禾嶂b著過敏藥的塑料袋，跟在獄寺身后穿過沒有人的走廊。當他們走上安靜的樓梯的時候，那些一排排的教室，和寂靜的走廊，開始讓花春的心里泛起一些隱隱的悲傷和酸楚。

    偶爾有從教室里飄蕩在走廊中的講課聲，那些述說的內容有的很熟悉，比如說上著數學課的班級里，他們的數學老師聽聲音應該是個年紀很大的大叔，他拉長了聲音在講解著方程組，花春幾乎聽到他念出的題目后，下意識的就開始在心里快速的運算起來，然后失笑的發現沒有人需要她的答案，但是當她試圖放棄算到了一半的算式，卻感到心里非常不舒服，直到她算了出來，才感覺圓滿。這大概是某種強迫癥吧。

    而有的則很陌生，比如應該是在上語文課——泥轟應該不叫語文課——的班級，他們的老師抽中了一個女學生站起來讀書，那個女孩的聲音稚嫩又綿軟，念誦的課文花春都聽得懂，但是是她完全陌生的文章。

    她還記得自己中學時候的語文課，那個時候她們讀的最多的就是魯迅的文章。老師講解的那些晦澀語句下的隱含意義，讓她曾經背誦的死去活來。

    她還記得當時班級里流傳的吐槽——

    “魯迅自己大概都不知道自己的句子能有這么深的意思?！?/br>
    “這些大文豪的文章是不會有錯別字的，如果有錯別字，那就一