得住，光著兩點，就足夠他勝任這份工作了。

于是，小家伙便用自己詞匯量范圍內的所有詞匯形容了一下自己今天的“探索”，最后，又“模仿”今天看到的兩個大人的對話。

沒有榮貴的模仿能力，他對語氣的把握并不神似說話的人，然而他的記性不錯，對方的關鍵詞都記住了。

“拍賣會……”

“二十三年！”

“臟東西！”

“每天都會放……好聽的音樂！”

“徹底清理……”

“管道里的……一并處理一下~”

小家伙的聲音嘎嘣脆，他是用高高興興的語氣說的，驕傲于自己記住了這么多字，他只是想要展示給前面的榮貴看，然而，他不知道自己說出的是多么冰冷殘酷的話。

在場的孩子們都聽懂了，小臉一片刷白。

榮貴的嘴巴張開了，情不自禁的，他抱緊了懷里開始哼歌的小地豆，擔憂的看向小梅。

“是佩澤?！?/br>
“地豆哼唱的曲調是第八序歡愉進行曲，北部城市的著名交響樂章?！?/br>
“佩澤的最大愛好就是聽交響樂?！?/br>
“而跟了他二十三年的下屬……現在看來，應該是庫里?！庇洃浿?，庫里就跟了他二十三年，卒。

“地豆拿到了很重要的消息，佩澤……要對監獄進行大規模整頓，以及……”

“他要清理管道了?！?/br>
小梅冷冷道出了地豆無法理解的真相。

第一百七十五章準備

一張張臟兮兮的小臉上表情不一。

他們緊張著、害怕著、不知所措起來。

“我們要……怎么做？”老成如伯格，面對這么可怕的事情，他也陷入了惶恐的迷茫之中。

“不要怕，小梅一定有辦法的?！睒s貴立刻道。

天生擁有可以用聲音迷惑他人的能力，當榮貴用無比堅定的語氣要大家不要怕的時候，孩子們竟真的被他安慰到了。

然后所有人的視線便集中到小梅身上來了，包括榮貴，榮貴說完話立刻就看向小梅了，視線熱烈充滿信任，全無保留。

小梅怔住了。

其實，這并不是第一次被這么多人用期待的目光所注視，他是習慣作為焦點存在的人。

然而，這次被注視的感覺卻和以前都不同。

很難一下子找到最精準的詞匯來形容這種感覺，只是——

“我們，先要做一些準備?！北蝗绱硕嚯p信任的眸子注視的時候，他知道自己攬下了一個多么艱巨的責任。

孩子們再次被請入小梅和榮貴的“家”了。

由于人數太多，房間里占滿了孩子仍然裝不下，門外的走廊上也坐滿了小孩子，大黃的車廂內、甚至車頂上全都被孩子們占據了。

不過好在這些孩子都非常乖巧，就連還需要被大孩子抱著的小嬰兒都比其他同齡嬰兒乖巧的感覺，他們極少哭泣，只是在實在不舒服的時候小小的叫幾聲。

榮貴帶著幾個孩子在外面清點人數，而小梅則在做剩下需要做的全部準備。

這個時候，他們之前做的工作的意義就出來了。

之前為了尋找吉吉和珀瑪，小梅不是雇傭這些孩子在整個星獄的范圍內大面積搜查嗎？

在這個過程中，小梅幾乎繪制出了星獄絕大部分樓層的地圖，包括一共有多少房間，具體走向是什么樣子的，有多少犯人在住，以及有多少空著的牢房……

將大黑從大黃身上拿下來，利用大黑的屏幕，小梅將整個星獄的平面圖給孩子們看。

“這是地下九百三十二層，這里的牢房是全黑的，入住的犯人相對較少，尤其是東南角編號1002，1003、1005……這幾個房間目前沒有人居住?！?/br>
“地下八百四十五層是水牢，目前關押的犯人也不多，可是畢竟是水牢，環境非常糟糕……”

小梅一邊說著，一邊為孩子們指定了發生意外的時候，可以躲藏的地方。

一旦監獄開始“清理活動”，短時間內，他們可以躲在哪里，小梅將這些地方一一圈出來，然后分配到每個孩子身上。

絕大多數孩子都領取了自己的躲藏地點，一旦發現有不對勁的地方，就立刻從管道中跳出去，然后躲起來。

每個人得到的方案并不是唯一的，小梅還給他們準備了第一種情況無法成行的情況下，第二套藏匿方案。

“除去兩套躲藏方案以外……我們還有必要準備第三套方案?！贝_定所有孩子都記住了自己的位置，小梅停頓了片刻，然后冷冷道。

“？”抱著一個小嬰兒，榮貴歪著頭不解的看向他，眼神純潔，他懷里的小嬰兒的眼神和他一樣純凈。

抿了抿唇，小梅沒有立刻說話，而是走到了浴室中，走到了呢喃草旁。

如今的呢喃草可不再是當時那株孱弱枯黃的細小呢喃草了，而是變成了幾乎覆蓋滿整個浴室的可怕植物！

地豆施了化肥會不斷長出新的地豆，新長出的地豆個頭沒有顯著增大，只是結果頻率比正常的植株快很多，而同樣是被施肥，同樣的強力化肥，施加在呢喃草上，卻有了完全不同的結果——

藤蔓越長越粗越長越長，葉子肆無忌憚的舒展著，這株呢喃草已經長成了植物中的“怪物”！

老實說，后來小梅之所以讓孩子們用種植呢喃草的方式來作為“已搜查”的標志，正是因為這株呢喃草爆盆的情況從那時候就十分驚人。

到現在，這株呢喃草不但長勢驚人，它的身上甚至還長滿了地豆！

繁育過程中不知道發生了什么意外，部分地豆甚至在呢喃草上安家了，如今這株呢喃草……簡直就像長滿了“眼睛”一樣！

“哇！”孩子們顯然沒有見過生長的如此茂盛的植物，進入的瞬間，他們紛紛發出了驚呼聲。

“現在排好隊，每個人領一條藤蔓?！闭驹趶堁牢枳Φ哪剜菖?，小梅淡淡道。

“每個人帶上一條呢喃草的藤蔓，然后再帶一單位肥料?！毙∶氛f著，拿出一把剪刀，又拿出一些沒有吹起來的氣球一樣的東西←這是裝肥料的容器了，從西西羅城帶過來的。

剪下一株相對粗壯的藤蔓交到第一個孩子手上，小梅接著用專門的工具抽出一定量的液體化肥，關注在容器中，原本癟氣球一樣的容器便變成了一個水球。

水球很結實，就算被壓也不太容易破。

孩子們很聰明，沒多久伯格就看懂cao作細節了，他主動過來幫小梅裝化肥了，然后另外一個女孩子則過來幫忙剪枝。

對于孩子們的主動幫忙，小梅只是拿出了更多的剪刀和抽取工具。

“我們還要繼續找人嗎？然后找到之后繼續種……種呢喃草？”接過屬于自己的藤蔓和肥料，一個孩子問道。