快上完，課間活動期間，程昶出來沒看到老和尚跟賀月南，回辦公室倒了杯水，坐在外頭的椅子上，看學生們玩。

    有幾個八九歲的小姑娘朝他身后招招手，喊道：“溪溪，過來玩！”

    程昶聽到這個名字，愣了一下，回身看去，只見一個小女孩兒拿著本書，正站在樓梯口怯生生地望著他。

    剛上課的時候，他就注意到這個小女孩兒了，個子小小的，目光十分清澈，聽課聽得非常認真，點她起來回答問題，英文發音居然出乎意料的標準。

    目光與程昶對上，她鼓足勇氣，走上前來，怯生生地問：“程老師，您也教語文嗎？”

    山區師資力量薄弱，一個支教老師往往什么科目都得教。

    程昶問：“怎么了？”

    “我能不能問您一個問題？”

    她把手里的書遞到程昶面前，“這首唐詩我讀不懂?！?/br>
    程昶看了一眼，是辛棄疾的，他溫聲道：“這首不是唐詩，是宋詞?！?/br>
    小孩子年紀小，誤以為所有的詩與詞都是唐詩。

    小女孩兒認真地看著他，雖然似懂非懂，還是點了點頭：“記住了，是宋詞?！?/br>
    她的眼睛干凈清透，程昶看著，問：“我聽她們喊你浠浠，是哪個浠？”

    “溪水的溪?！?/br>
    程昶“嗯”了一聲，從溪溪手里接過書，來回翻了幾頁，居然連個注釋都沒有。

    再一看內封，九幾年出的宋詞集，很舊了，估計是在舊書市場淘來的，或者誰不要了捐的。

    他沒說什么，問：“哪一句不懂？”

    “都不懂?！毕杂悬c怯，“就是看題目旁邊有個五角星，覺得很漂亮，所以想問問老師?！?/br>
    “五角星可能是因為這首詞是辛棄疾的代表作之一?！背剃频?，“青玉案是詞牌名，元夕……”

    他頓了頓，“正月十五，古代稱作上元節，現在叫元宵節?！?/br>
    “就是要吃湯圓的節日?！?/br>
    程昶點頭：“這首詞很出名，詞前面一部分講的是上元節的見聞，初春之夜，焰火燃放，一天星燈如雨，作者在這個佳節，邂逅了一個姑娘……”

    “最后一句，他在人群中尋找了她千回百回，遍尋不著，后來驀然回首，發現她卻站在燈火最零落的地方?！?/br>
    程昶的情緒本來內斂，然而他說這話的時候，眉宇間似乎不期然染上了一絲古舊的清冷，仿佛換上素衣，長發挽髻，就成了古畫里的清貴公子。

    溪溪看著他，不由神往，問：“程老師，上元節的花燈是不是很好看？”

    程昶微一愣，過了會兒，沉靜地笑了一下，點頭道：“對，好看，跟詞里說的一模一樣。我見過，很喜歡?！?/br>
    他心里有些浮沉不定的心緒，但他沒有耽于此，片刻，又道：“我剛才的解釋，只是這首詞最表面上的意思，后來著名的學者王國維在里把古往今來成大事者的一生分成三個境界，其中最后一個境界，就是這一句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。所謂的‘那人’，或許不是指他人，指的是自己，指不同的境地?！?/br>
    他看溪溪一臉懵懂，笑著道：“中華文化博大精深，你以后就懂了?！卑褧f還給她，“喜歡讀書？”

    “喜歡?！?/br>
    她問：“我要是還有問題，以后也可以來問程老師嗎？”

    “能?！背剃频?，“課間休息，去玩會兒，注意勞逸結合?！?/br>
    “好?！毕c點頭，把書放回教室里仔細收好，去玩去了。

    程昶默坐了一會兒，似想到什么，翻出手機。

    賀月南不知什么時候吃完餅過來了，站在一旁問：“剛路溪來問你宋詞了吧？”

    程昶“嗯”了聲，“你知道？”

    “這里讀書的小孩兒家境都不好，那個路溪，特別可憐，她爸爸早年工地出事，人沒了，奶奶又得了重病，家里沒錢，mama只好也去廣州打工，一年都不一定能回來一趟。小姑娘平時跟奶奶兩個人在家，小小年紀，就要學著照顧重病的奶奶，所以平時最愛讀書，說想讀好書了掙大錢，帶著奶奶去廣州治病，跟她mama住在一起。那本宋詞，就是去年她mama回家，給她的禮物，她讀不懂還天天讀呢?！?/br>
    程昶說：“她想她mama，孩子成長過程，父母的角色誰也替代不了?！?/br>
    “上回來了一批捐贈物資，她運氣好，抽中一個復讀機，寶貝得跟什么似的，天天帶身邊，跟著練英文?！?/br>
    “難怪剛上課點她回答問題，她發音挺標準的?！背剃频?，“對了，你手機號多少？”

    賀月南一聽這話，一臉戒備：“你想干什么？”

    “我在網上訂了些書，過幾天送過來?！背剃频?，“給他們弄個圖書角，以后好歹能讀點有注解的詩詞集?！?/br>
    賀月南愣了愣，老實把手機號報了。

    程昶輸好，把手機揣進兜里，說：“行了，過幾天快遞來了打你電話?！?/br>
    賀月南看著他，過了會兒，說：“我忽然有點理解菩薩為什么會保佑你了?！?/br>
    程昶一挑眉。

    “窮則獨善其身，達則兼濟天下，程老師有人文主義關懷?！?/br>
    賀月南看了下表，該上第二堂課了，這個禮拜另外一個支教老師不在，兩個班通常是一起上課，他于是招呼了學生，帶他們去了二樓的教室。

    程昶默坐了一會兒，正準備回辦公室，兜里的手機忽然連續震了好幾下。

    程昶以為是訂的書出了問題，拿出來一看，是廖卓發來的語音微信。

    她之前已經發過好幾條，還打過一個電話，但因為程昶正在跟賀月南說話，沒有聽見。

    程昶點開最新的一條一聽，廖卓的語氣非常迫切，“算了，來不及了，你把地址給我，我告訴警察，你趕緊走！”

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    明兒見！

    第一零二章

    程昶直覺不對勁, 回撥過去, 迅速說了地址。

    廖卓似乎在一個很嘈雜的地方, 她把地址跟身邊的人說了, 急切地問：“你下山了嗎？”

    程昶道：“還沒有，怎么了？”