，經過她的不懈努力，終于制作出了一款既好用，粉筆末又少的粉筆。

    林音跟三個哥哥制作了不少粉筆，林音讓三個哥哥送小學一些，剩下的，她就拿到學校里去了。

    周一上課的時候，周老師發現在講臺上，放著一種比平常使用的粉筆，略長，也不太圓的粉筆，周老師好奇的拿起來打量。

    林音忙說道：“老師，這是我制作的粉筆，很好用，而且粉末少，您試試?！?/br>
    周老師驚訝的看著林音“你自己制作的？”

    林音笑笑“不是，我三個哥哥也幫了我很大的忙?！?/br>
    周老師倒吸口氣，看著面前笑盈盈的小姑娘，好奇的拿起筆，在講臺上寫了幾個字。

    書寫流暢，字跡清晰，很不錯。

    周老師想到林音說：這種粉筆粉末比較少，然后又多寫了些字，拿起桌上的黑板擦，把黑板上的字擦掉，發現，以往粉塵般飛揚，嗆人的粉筆末，這時卻幾乎感覺不到。

    周老師驚訝的看著手中粉筆，又轉頭看了看林音“很不錯?！?/br>
    得到周老師的夸獎，林音臉上又笑開了一朵花。

    第一節課，周老師上課時，用林音制作的粉筆寫了滿滿一黑板的公式，寫完后，拿起黑板擦，擦的時候，發現，就算是寫滿了一整個黑板，擦黑板的時候，粉筆末也很少，對人幾乎造成不了什么影響。

    第一節課下課之后，第二節課周老師要去給二班學生上課，臨走前，周老師忍不住多拿了幾根林音制作的粉筆。

    到了二班，二班的學生看到周老師來了，剛開始也沒在意，可是，看到周老師手中竟然拿著幾根白色粉筆，心中都不禁閃過一抹疑惑，講桌上不是有粉筆嗎？周老師怎么拿著粉筆來上課了。

    臺下的學生不知道，但周老師越發能夠感受到，林音制作的粉筆跟學校里提供的粉筆之間的巨大差別。

    林音他們班的語文老師上課的時候，剛開始也沒在意，可是當他拿起講桌上的粉筆，在黑板上寫字的時候，忍不住輕咦了一聲，這粉筆書寫起來太過流暢，而且字跡清晰。

    語文老師并沒有多想，等他把課講完，已經把黑板上都寫滿了字，然后，擦黑板的時候，語文老師才發現，他竟然沒有感受到多少粉筆沫，跟以前一手捂著鼻子，一手擦黑板，完全不同。

    語文老師看著手中的粉筆，忍不住輕笑一聲，“這粉筆真不錯！”

    語文老師可不知道這粉筆是林音制作的，可是他下一節課去二班上課的時候，拿到粉筆就感覺手感不對，在黑板上書寫的時候用力稍微大一些，粉筆就會斷，而且字跡有的時候還不是很清晰，粉筆沫也多。

    語文老師忍不住對二班的班長說，“學校里新進了一批粉筆，用的不錯，你下節課記得去拿一些學校新進的粉筆，這種粉筆太不好用了，那種粉筆粉筆沫少?！?/br>
    二班班長也不懂這些，聽完就點頭答應了，等語文老師下課之后，班長去拿粉筆，卻得知學校一直用的都是原來的粉筆，沒有改變過。

    班長比較疑惑，但也沒當回事兒，以為是語文老師搞錯了。

    之后每一個來一班上課的老師，都驚訝于粉筆的好用，畢竟老師是每天跟粉筆打交道的人，粉筆與粉筆之間的不同，他們很容易就能察覺到。

    林音制作的一盒粉筆，很快就用完了，這些老師紛紛去學校打聽，卻得知學校的粉筆跟以前是一樣的，沒有任何區別。

    那初三一班用的粉筆是哪來的？

    這些老師找到周老師，周老師笑著說，“那些粉筆不是學校買的，是林音制作的?！?/br>
    林音因為學習太好，加上才9歲，在學校里算是一個小名人，學校里的老師都認識她。

    各科老師得知是林音制作的粉筆，一個個驚訝不已，特別是化學老師忍不住笑道，“這林音同學還真了不起，很少有人能夠把所學的跟實際相結合，她簡直就是我們學校的小發明家呀?！?/br>
    有學校老師問周老師，“周老師，林音制作的粉筆太好用了，你能不能跟那小家伙說一說？讓她再制作一批?！?/br>
    周老師沉思片刻說道，“林音同學制作的粉筆很好用，但是她現在是一名初三學生，我覺得她目前最關鍵的任務還是學習，再說了，這制作粉筆的原材料雖然便宜，但咱們總不能讓人家孩子免費給咱們做吧?！?/br>
    老師們雖然很想用林音制作出來的粉筆，但也還沒無恥到讓林音免費給他們制作。

    周老師自己也很想用林音制作的粉筆，于是他主動找到林音，把事情跟林音說了一下。

    林音心里高興，想了想說道，“老師，其實我是想以村子的名義，成立一家粉筆廠，專門制造粉筆，這樣一來，不但能解決就業問題，還能提高老百姓的生活水平?！?/br>
    周老師一聽嚇了一跳，忙說，“這個能行嗎？”

    畢竟這年代做生意還是不允許的，林音說道，“以村子的名義成立一家粉筆廠，這是集體利益，想來應該會同意的吧?！?/br>
    周老師想了想說道，“這樣吧，我跟咱們學校校長也反應一下，讓他幫你們問問，若是行的話，那可就太好了！”

    林音笑著點頭“好，麻煩周老師了?！?/br>
    周老師笑著說：“我也是有私心的，若是老師們都能用上這樣的粉筆，就太好了?！?/br>
    第130章

    兩天后，林愛民來縣城賣雞蛋，順便來看林音，還給林音帶來了20個咸雞蛋，雞蛋不能久放，只有咸雞蛋，才能放的時間久一些。

    林音就把想以村子的名義開個粉筆廠的事情，跟林愛民說了。

    林愛民倒是挺有興趣的，只是他也有些擔憂，問道，“囡囡，這件事情能成嗎？現在可不讓做生意呀?！?/br>
    林音知道政策馬上就要放松了，于是說道，“應該能行吧，這可是集體的利益?！绷謵勖顸c點頭，然后說道，“那等我回去后，找老支書和老村長商量商量這件事兒?！?/br>
    林音點頭，然后說道，“我們周老師也說向校長反映反映這件事兒，校長認識的人多，消息也更加準確，只要校長說可以，那咱們就辦?！?/br>
    林愛民笑著點頭，已經有些迫不及待了。

    林愛民回到村之后，就去找了老支書和老村長，兩個老人家自然知道這是件好事兒，不過，制作粉筆的方子是林音研究出來的，要是真要建一個粉筆廠的話，那林愛民肯定要在廠子里擔任一個重要的職位。

    至于以秘方入股什么的？現在根本就不行，村里實