新進的內舍弟子。

蘇懷靜瞇著眼打量了一下，看見易宣站在眾人后頭，踮著腳好奇的瞧過來幾眼，又很快站回身，退開幾步，讓了位置給他人。

系統是易宣的親媽粉，看見原主人就智商掉線，壓根沒有初次見面時的高冷，頗為驕傲的說道：“他就是這么棒！”

蘇懷靜雖然對系統的態度有點嗤之以鼻，但是卻也不得不承認易宣的確是個優秀的天才，一年時間就能進入輕舟內舍的人雖然不少，可是像易宣這般的身世卻還沉穩依舊的人就不太多了。

內外舍的教學方式不同，外舍修行道法需另到大屋中去，可內舍卻是直接在課上演示，有時還有堂上測驗，因此剛入內舍的外舍弟子，通常會先到課上來旁聽，免得不習慣教學氣氛。

旁聽的弟子是沒有桌案的，只有幾個蒲團，眾人早已習慣，并沒有多于關注他們五人，坐在蘇懷靜右手側的黃偃方才還在與旁人說笑，這時卻忽然湊過身來對他說道：“下節課是北真人的課，這群新來的小子可慘咯?！?/br>
北真人是元嬰期的大能，一位極出名的女散修，天性奔放，熱愛各種獸類，她上課往往像是在同時上生物學跟解剖學，有時候還會動物講堂一課游，有點類似蘇懷靜上學時的音樂課跟體育課，屬于比較輕松愉快的課程。

但對毫無心理準備的易宣等人而言，卻未必了。

蘇懷靜淡淡看了他一眼，并不說話，內舍之中自然是有同窗互相親近，也有不討喜歡的被排斥在外，黃偃向來長袖善舞，生性通達，成績又排行第二，許多人都很喜歡他，樂意同他親近，唯獨蘇懷靜獨來獨往，對他全不買賬。

雖早知結果如此，但碰了一鼻子灰的黃偃還是訕訕撤回身去，摸了摸下巴，有人大笑，揶揄他道：“偃哥，蘇道兄脾性孤高，倘若他愿意理你，怕是太陽都要打西邊出來了?！?/br>
這話說得詼諧，卻似乎也有幾分針對意味。

眾人雖有調侃，但也聽出不對味來，便有老好人連忙笑道：“快要上課了，都回位置上去吧?！?/br>
眾人這便散開了，黃偃也不惱怒，笑嘻嘻的翻開本子，側著臉看蘇懷靜翻看上堂課的筆記。

所謂傳道授業解惑，前兩者在外舍便已教授過，因此內舍之中的講郎，多是為其解惑。各人修行遇上的阻礙自然有所不同，課堂上多是由眾人提出疑難，講郎一一解惑，也有講郎偶爾會講一講修行時的經驗體會，不過這種通常不多。

不過片刻，上課鐘響，大地也隨著鐘聲的長鳴而震顫了起來，眾人正議論紛紛，忽聽得一聲熊吼，一只巨大的雪熊沖進了室內，揮著巴掌就將講桌掀飛出去之后，瞪著對發紅的熊眼，發出不甘心的沉重咆哮聲來。

北真人婀娜多姿的坐在雪熊肩頭，沖著眾人打了個招呼：“今天的課程就是它?！?/br>
雪熊極配合的狂吼了一聲。

蘇懷靜抬頭看了看門的上方，果然有一個完整的人形破損，正如北真人那樣的婀娜多姿。

作者有話要說：　　還是一些小資料：

黃偃：字則仆。取自“迎風則偃，背風則仆”。

作者解釋：迎著風便往后倒，背著風則往前撲，暗喻性格隨俗世而應付，愛見機行事。

身世由來：偃者仰也，長輩盼他能屈能伸，便取字為則仆。

第4章借閱

今日課程不多，北真人是最后一節，她向來沒有什么作業，剛一放課就騎著按耐不住脾氣的雪熊沖了出去，留下一地被嚇得東倒西歪的學子。

按道理來講，易宣等人本該會被安排給排名前幾的內舍弟子教導，不過按照蘇懷靜想來，此事怕是會被黃偃大包大攬過去，他生性討喜，做事老練又不嫌麻煩，領新弟子熟悉一二的任務，再適合不過了。

這般想完，蘇懷靜倒沒有再多有什么念頭，上了好幾堂課，他雖然一言未發，卻也難免有些干渴，便去水缸之中打了一瓢飲下。

水缸只有單個大滿缸，周旁放著掏空了內在被剖開一半的葫蘆瓢，供以學子打水到自己的竹筒里飲用。

不過這瓢近來沒什么人用，內舍前不久剛教了與水相關的法術，弟子們練起來不要命，課堂都險些被淹過一回，竹筒自然更是他們最常練習的器具，會去打水喝的也只有不需要熟悉法術的蘇懷靜。

蘇懷靜捧著竹筒喝了會兒水，擦了擦嘴邊的水漬，看著黃偃引著易宣五人往學舍走去，心下倒是松快了不少。

往后知道易宣的學舍在哪兒，就可以直接去找他，而不必神神秘秘，東躲西藏的約個地方，跟偷情似得。

眾人放了課就紛紛散了，幾人聚在一同高談闊論，歡聲笑語不絕于耳。內舍不存在老態龍鐘的老人，多是些天資聰穎的年輕人，因此總透著一股子蓬勃的朝氣。

九澤書院的外舍招生本就是萬中挑一，內舍更是在這樣苛刻的條件下挑選數十人，真有實力的老人也不會到這兒來，至于沒有什么實力的，更是進不來。

還沒等蘇懷靜往外走出，易善淵提著書袋跨出門來，淡淡瞧了他一眼，極平靜道：“還有十日便到月課了?！?/br>
“是洪講郎主問？”蘇懷靜思量一番，沉吟道。

易善淵點了點頭，忽然又說道：“上次月課，你不當敗給黃則仆?！?/br>
黃則仆就是黃偃，偃者仰也，講郎盼他能屈能伸，便取字為則仆。

“講langxin中自有分寸?！碧K懷靜雖然不愛搭理同窗，但對易善淵態度倒是不差，畢竟人長得好看，有時候總是很占便宜的，黃偃的長相有種放蕩不羈的魅力，像是浪子，給同性壓力太大，所以蘇懷靜實在不太喜歡他。

話說罷了，蘇懷靜重將竹筒的蓋子合上，二人不再多言，這就各自散去了。

輕舟內舍勝過外舍的不止有師資福利，還有食堂，外舍一月只發辟谷丹跟幾十枚靈果，但是內舍除了靈果，還有刻意做膳食的食堂，供以學子享用，而靈果對內舍弟子而言，只不過是飯后水果一樣的存在。

蘇懷靜按照慣例提了廚房大師傅為學子精心準備的食盒回屋，邊吃飯邊看，借書的日期快到了，他也將這記了百萬字的看得快差不多了，抓緊時間看看完，晚上就可以去萬書樓再借。

雖有數百萬字，但其實總和不過是一卷三十簽的竹簡，數百萬字壓縮在其中，洋洋灑灑，記載了不少風土人情，算是課外讀物，增長學子見識的。比起蘇懷靜看慣的注水，字字珠璣，共有百名修士編撰修改，更像一本高大上的旅游指南。

書院倒不覺得這種書是玩物喪志，反倒提倡學子們去借閱，所謂讀萬卷書不如行萬里路，現在走萬里路肯定是行不通的，