堅韌，吸引更多更為強大的靈，也能承載更多的靈，甚至能讓離散的靈聚而凝之，形成強健的靈魄。再好再有靈性的文章，如果沒有好紙，沒有好字，破滅只是頃刻！因為一筆爛字承載不了華文麗章，更擔負不了強大的靈魄?！?/br>
“對諸位而言，好紙不是問題，好文不可強求，那么，只有好字，哪怕再沒有天賦，苦練館閣，也能直上云霄！所以，今天開始，每人每天三張大字，今天就練‘靈’、‘我’、‘書’三個字。研墨！”

小動物們在許老師的厲聲下哀鳴著，開始了苦難的書法練習。

對程塵這個技術宅、電腦手機控而言，練毛筆字簡直是要了卿命了！

“執筆無定法，要使虛而寬。五指執筆，三指執筆皆可，指腕用巧力……”許老師長服飄飄，慢慢在學生們中間踱步，一一個糾正姿勢。乙組學生大多自小有各科教習，基本的知識帶過即可，還是比較省心的……

許長風的目光突然凝住了，有那么一個學生，如此醒目，就如漆黑夜里的螢火蟲，在萬千人中都只能看到他的身形——握筆如擒雞，舔墨像醮醬，瞪眼似銅鈴，大汗淋漓地抓著枝毛筆，在雪白的紙上抖動著畫下了一條肥胖扭曲的墨蚯蚓。

許老師只覺一股丹田之氣涌上喉頭，怒喝一聲：“住手！”

程塵一驚，手頓住了，但那飽醮墨汁的毛筆根本不能體會主人的驚恐，瀟灑地又在紙上濺落一大滴，黑似焦，丑如一坨那啥……

“老師，這個，如果我說我不是故意的，你信嗎？”程塵小心翼翼地問。

許長風運氣，運氣，再運氣，直沖腦門的怒氣終于又轉回至丹田肺腑，噫！練氣修心還是不足??！他看看桌牌學號，對著名冊點了起來：“3號李研心、12號陳思、17號秦蘭、22號程塵，出列！”

望著四根低頭斂息站在自己身前的樁子，許老師嘆息一聲：“你們四個不是不認真，只是……”他沉吟些許，也不想傷到孩子的自尊心。

李研心站在最邊上，是四個人里唯一一個小姑娘，被老師拎出來已經快哭了。

程塵悄悄抬起頭，也有些郁悶，舉筆脫口而出：“老師，我與此物無緣??！”

呃，洪荒仙俠文看多了。

許長風嘴角抽搐，一時也想不到更好的詞，這些孩子也不能說他們不努力，但確實與毛筆無緣??！練毛筆字，事倍功半。

“行了，不要沮喪，‘行到水窮處,坐看云起時’，毛筆無緣，你們還可以學習硬筆,說不得你們有硬筆天賦呢？”他走到講臺邊掏出幾支鋼筆分發給孩子們。

“只是配合硬筆，也不能用宣紙了。適用硬筆的紙張也有很多，現代改良的莎草紙、羊皮紙、手工壓制的箋紙都可以用以書寫文章，尤其是文人手制的箋，用于書文啟靈，功效神驗，不可多得。只是平時練習，你們用印刷紙就可以了?！?/br>
免得糟蹋好紙。這半句話許老師自然吞下了。

程塵和另三位難弟難妹一齊接過鋼筆，謝過老師，就各自默默轉身回座位舔傷口了。

許老師給的鋼筆，深灰色的金屬外殼，銀色的筆尖正而長，輕輕在紙上劃過，出水極為順暢，稍用力一壓，筆劃有力，筆鋒峻峭。確實不錯。

程塵捏著這硬筆，渾身上下自在多了，鉛筆鋼筆之類的硬筆，前世他也曾用了二十多年，字也不算難看，好好練練，找回狀態應該不難。

他屏氣凝神，在雪白的印刷紙上寫下自己今世的名字：“程塵”。左看右看，結構端正，筆觸飽滿，雖然筆劃間有些僵硬呆滯，相信下一番苦功，還是長風破浪會有時滴！

許長風悄悄走過程塵身旁，駐立片刻，見他開始照帖認真練習基礎筆劃，微不可見地點了點頭。

人不怕沒天賦，只怕沒天賦還不肯下苦功。

午間休息時給連姨打了個電話報平安，程塵拉上劉海就往圖書館跑。下午2：30才上課，午飯后有二個多小時的休息時間，浪費太可恥！

劉海有點懵圈，邊跑邊從兜里掏出把小紙條，飛快地挑出一張拎在程塵眼前：“干啥？”

程塵意外地瞅瞅那把紙條，表揚道：“有進步??？小伙子，紙條不用現寫了。我們一起去圖書館唄！幫我多借幾本書，我問了李老師，一人一次只能借三本?！?/br>
他倒是想把折總、文壕都拉上，只是一個怕熱愛睡，堅決不肯浪費大好午睡時光；一個坐在電腦邊，雷打都劈不起來。

劉海一把拉住他衣服，指向路邊一溜黃色的自行車。

為了師生安全，龍川校園里不允許有汽車，也不許騎私人自行車，倒是設了很多公共自行車停放點。師生可以免費借騎，只是得刷登記過的身份卡，12周歲以上的才允許騎。

劉海這種一年級的小屁孩當然沒戲，可他身邊有高齡大個兒的程同學??！為什么要傻乎乎地在烈日下向青春奔跑？

程塵恍然，沖著聰明小孩一比大拇指，利索地刷卡開鎖，大長腿一跨就騎上了車。

“你等會兒！”大個兒阻止了想爬上后座的小孩。

劉海郁悶了，掏出張小紙條舉高高：“為啥？”

程塵噗哧一聲笑了，說：“別急，我先試試，別摔了你?！备绮或T自行車好多年了！這輩子一大半時間裝植物人，醒來幾個月，胳膊腿才甩麻利，根本還沒騎過自行車呢！

好在這技巧多少年都不會丟，小轉幾圈，就騎得有模有樣了。

按著李老師說過的路線，轉過餐廳，往大禮堂西側銀杏樹林拐，十來分鐘就到圖書館。

程塵說是想了解下華國的歷史和文學歷程，圖書管理員老師幫著列出了書單，、、、……

水藍星……呵呵，好可愛。曾經的地球人心滿意足地捧著六本書，載著仗義的“啞巴”同學回了宿舍。

花了三天的課余時間，程塵把六本書從頭到腳仔細地掃了一遍，認真研讀，對水藍星和華國的歷史有了一個比較全貌的了解。歷史總體趨勢變化并不大，人文方面因為“靈”的存在而變得與地球大為不同。

比如朝代，因為家對于啟靈的巨大作用，先秦九流十家之中，以它為首，儒墨法并雄，其余流派或多或少也流傳至今，而非自漢以來儒家獨大。

而晉時文采風流，竹林七賢俱有雄文，啟靈獨到，時有英雄出世。蠻族薩滿巫師概不能敵，被驅趕至荒漠冰原，再無五胡亂華的慘劇，也無十六國林立。

朝代更迭，唐燕之后仍有元，卻是因為蒙元薩滿在西拓的艱苦歷程中，融合了西方的古代“巫術”，在莎草紙、羊皮紙上用血為介，引出蠻荒兇靈。而在人種血統上又融入了