在這個時間，廚師們會把已經烹飪好的食物和榨好的果汁以及買來的酒都擺出來，大家可以取用。

在注意到奏樂的人中間，還有一個在吹笛子，葉理默覺得很神奇，問了索來爾才知道，這是才到熱島的難民。

隨著難民的增多，越來越多從事不同職業的人來到了熱島，許多人都有著不同的技藝，這個人就是一個樂師，以前是在酒吧之類的地方演奏的，戰爭爆發后，許多家產遺失了，只剩下一支笛子還隨身攜帶著，聊以慰藉。

雖然這個鼓聲口哨聲和舞蹈搭配地有些奇怪，可是大家玩的很開心。這里絕大部分人是沒有學過舞會的舞蹈的，但是他們學著龐塞爾和冬明娜的樣子，翩翩起舞，笑得十分開心，至于動作對不對，標準不標準，已經不是什么重要的事情了。

葉理默突然也很想跟著大家共舞，自從離開了琴柯舍，他已經很久沒有跳過舞了，在琴柯舍的時候，也很難有這樣真正洋溢著歡樂和快活的氛圍的舞會。

掃視了一圈，葉理默最熟悉的女性還是麗茲，就在他準備去邀請她的時候，索來爾已經快他一步，到了麗茲跟前，邀請她跟自己共舞。麗茲一臉驚喜，很快就跟索來爾手挽手地進入了舞池，在這沙灘上，跟大家跳起來。

沙灘并不適合跳舞，所以有些人脫掉了鞋子，光著腳在沙灘上跳舞。

用寬大的樹葉鋪成的取餐處，各類水果、果汁、rou類、美酒都已經被擺出來，隨意大家取用。廚師本來還擔心因為人太多，食物不夠，事實上，許多人正忙于跳舞，對食物沒有那么多興趣。在食物不取用的時候，他們有足夠的時間做出更多的食物來，這樣就不用擔心食物會太少了。

麗茲被索來爾邀請跳舞了，在索來爾之后，還有其他的士兵，葉理默也就不用上場了。從這場婚禮可以看出，女性比以前要受歡迎多了，男人們都知道了女性確實是稀有的，如果他們不尊重女性的話，就會像國王說的那樣，一輩子都沒有機會找到一個結婚的對象。如今的熱島，就算是最普通的女人，都有好幾個男人追求。要不是葉理默將最低結婚的年紀規定在十八歲，估計許多女孩子在十五六歲就會有人求娶了。

隨著陽光漸漸西沉，海灘上被點起了火堆，大家最喜愛的篝火晚會開始了。

如今的熱島依舊貧窮，依舊弱小，可是大家在這兒能夠快活地生活著，并且相信著，只要干活，生活就不會無法繼續，只要不偷懶，就不會有饑荒的危險，沒有戰爭的威脅。而這座島嶼，在小國王的帶領下，已經越來越好了。后面來到熱島的人們，也慢慢地開始相信，留在熱島，就會有美好的生活等著自己。

婚禮后，龐塞爾要回到石礦去，冬明娜會留下來，在新搭建的棚子里教導孩子學習，龐塞爾每個星期可以回來一次，夫妻兩個團聚。

新婚期間，就這樣分居兩地，對夫妻兩個人來說有些殘忍，可是相對于以前渺無音訊的情況，已經好多了。而且，冬明娜也不想丟下meimei一個人，因此，現在這樣的狀況，是比較合適的選擇了。

很快，姐妹二人執教的學習班也要開學了，按照國王御令的要求，5歲到15歲的孩子都要去學習，不能放養，更不能要求去干活。

在開始上學之前，冬明娜和麗茲兩個人先將孩子們的情況都登記了一遍，確保知道一共會有多少孩子前來學習，然后可以按照他們的年齡進行分班分組，同年齡段的孩子分在一起，教學管理的時候也方便多了。

全部算下來，有好幾百個孩子，分成班級能有六七個班級，兩個人教還有點管不過來的感覺。

在冬明娜和麗茲忙著開班上課的時候，管家也在忙著找人準備本子和筆。

沒有課本，冬明娜和麗茲只能夠將文章先抄寫在黑板上，讓孩子們抄寫下來，然后教學。所以孩子們需要本子和筆。

索來爾給熱島帶回了不少紙張和筆，沒有購買裝訂成冊的本子是因為本子的價格要貴許多，那么多孩子學習要用，如果都購買本子，價格會翻幾番，精明的索來爾就買了許多紙張回來，讓人裁切好，裝訂成冊，就是本子了。

女人們知道這是孩子上學要用的東西，十分積極地幫忙，幾天時間就裁切好了所有的紙張，裝訂成了本子。

每個孩子會發放三個本子，用于平時的學習。如果孩子的本冊用完了，就需要用父母的勞動分去換了。這樣父母才會督促孩子們愛惜本冊。本冊每三個月發放一些新的，以滿足孩子們的需求。

葉理默還在教學規范中詳細規定了，孩子們上課五天，休息兩天，此為一個星期的輪回。在學習三個月以后，就需要進行一次測驗，根據測驗的成績，會給予表現好的孩子一些獎勵。三個月學習結束后，可以給孩子們放半個月的假期，然后再進行下一輪的學習。

就這樣，盡管熱島的條件如此落后，辦學校這件事，還是給做成功了。冬明娜和麗茲兩個人將大部分精力都花在給孩子們上課這件事上，葉理默安排這么多休息時間，也是考慮到兩個女老師教那么多孩子，實在是辛苦。

開學好幾天了，葉理默特地去學校附近轉了轉，聽到孩子們誦讀的聲音，葉理默覺得十分滿足，讀書使人明智，學習一天，孩子們就能夠撥開一些迷霧，變得更加明理一些。這樣的學習，對于他們以后的人生，都將是十分有用的。

只是，因為只有兩個老師，在其中兩個班級上課的時候，其他的班級只能夠在教室里面自學，雖然有人幫著看著孩子們，免得他們在上課期間也跑出去玩耍，可是孩子們卻不能好好理由這樣的時間學習。曾經自由如小鳥的孩子們，被拘在這樣的教室里，難以適應是正常的。而且現在學習內容不多，就算是反復復習，孩子們也很快就會厭煩，覺得無趣的。

這樣下去不行，就算是冬明娜和麗茲兩個人再努力，也不可能將所有的孩子都教好，只有算術和語言兩門課程，明顯不夠，能夠教導這兩門課程的老師不多，那就開設其他的課程，一定要把孩子們的時間利用起來。

回到住處，葉理默就想著還有什么課程可以讓孩子們參加。

音樂？美術？體育？這些都是可以開設的課程，重點是，什么樣的人可以教導這些課程呢？

音樂課，島上有會吹口哨的，有敲鼓的，有會用嘴巴發出特殊的聲音的，還有新來的難民，會吹笛子，這些確實可以給孩子們上課，哪怕孩子們不學會使用樂器，但是要讓他們學會欣賞，學會從音樂中獲得樂趣。

美術的話，因為教學器材的緊缺，讓孩子們畫畫的可能性不是很大，但是可以找一些漂亮的畫來，讓孩子們學習認識色