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地說:“我下午將我調查的部分資料發給不死原,她一直沒有回復我,是不是又發生了什么怪事?” 轟一愣,他先問:“什么資料?!?/br> 爆豪惡人語氣不改,“你們那個佐藤教授確實沒有個性,可實驗室里記錄員的個性,可不得了啊?!?/br> 記錄員上條紗慧子,個性,移植個性。 作者有話要說: 開了個新文案,也是我英文,因為是預收所以搜不到,大家可以去我專欄看看。 [綜]廚神小姐 by 郁禮 感謝:白桃子扔了1個地雷 春蟲蟲扔了1個地雷 水鳩扔了1個地雷 喪心病狂扔了1個地雷 兔子團團轉扔了1個地雷 黑板報扔了1個地雷 =3333= 感謝: 讀者“伊苡”,灌溉營養液 10 讀者“雙瓶”,灌溉營養液 10 讀者“唧唧基”,灌溉營養液 3 ☆、Chapter 72 不論不死原回音還是轟焦凍, 兩人對佐藤教授的實驗,都沒什么興趣。 誠然, 教授的實驗如果有結果, 對于現代科學而言,無疑是驚人的成就。 這是從宏觀的角度來說。 從個人角度上來說, 撇開能不能學到知識, 在學生時代參加學術大佬的實驗,不但可以美化簡歷, 說不定還能拿到教授的推薦信,對以后不論是就業, 還是繼續升學, 都很有幫助。 但不管從個人還是從宏觀上來看, 回音和轟都不怎么關心。 大的那個目標吧,他們cao心不上,小的那個吧……職業問題兩人都已經解決了呀, 當英雄,不論從社會地位還是經濟實力來說, 都妥妥的很棒,哦對,就是稍微危險了點, 隨時有斷手斷腳,甚至送命的可能。 而且,人的精力是有限的。 縱使兩人在同齡人中,都是大大超越平均值的優秀, 但既是學業又是英雄的工作,再優秀也會感到吃力,哪有時間參加個什么鬼實驗? 尤其是回音這種從小就不好好學習,長大了只會跑教室辦公室sao擾老師改分的學渣,更是看公式就頭暈,看到數據就目眩,還她做實驗,實驗做了她還差不多。 但他們還是參加了實驗,以各自的身份自然地加入進來。 目的只有一個——調查。 近幾年不斷有小孩子失去個性的新聞傳出,說奇怪,其實也沒那么奇怪,最多能在社會板上占一小塊,絕大多數人都只是一瞟而過。 因為個性陡然消失的案例,和十幾歲的青少年陡然覺醒了個性一樣,以前也并不是沒有。 個性畢竟是近些年才衍生出的概念,人類對于它的了解,并不深入。 根據統計,全國個性消失的案例,一年不會超過三百件。 對于普通的犯罪案件,比如偷盜、搶劫等,這個數字小到不能再小。 而且大部分人的個性,就只到能扭曲湯勺的程度,失去了也不可惜。 最近幾年消失的案例稍許增加,在犯罪率增長的今天,那比例仍然非常微小,不足以引起重視。 表面上是這樣。 只要做一做數據統計分析就會發現,近幾年增加的個性消失案件,發生地都在東京。 其中受害人更有一大部分,在某個方面,能夠追溯到曾和佐藤教授的實驗室有過關聯。 然而個性消失案件的數量,如此之小,也沒有對人身、財產造成任何傷害,僅僅只是個性消失不見了,所以幾乎沒有人把視線焦點集中在這上面,一直到今年。 回音小舅舅的事務所,也就是垮田維那邊,接到了一封匿名情報信。 根據他們調查,上面所寫都是真實可靠的。 于是垮田維展開了調查。 轟焦凍并沒有在垮田維的事務所實習,他現在掛在他爸的事務所下,畢業就打算獨立出來。只是這次的案件正好發生在學校,調查需要保持低調,比起有名的英雄時不時跑到學校來打草驚蛇,不如讓原本就是校內的學生暗地里進行調查。 所以從一開始,回音和轟的視線,就鎖定在了佐藤教授的身上。 尤其是比起剛剛覺醒個性的小毛孩,轟和回音,不論是誰的個性,都更誘人、更強大,更讓人想要擁有。 但佐藤教授破綻比他們想象中的還要少,證據也很難收集,佐藤教授如何做到讓小孩子們丟失個性的,他做這些事情的目的是什么,他們都還不明晰。 唯一知道且能夠確認的一點是,佐藤教授對回音的個性,非常感興趣。 他從第一次親眼見到起,就驚嘆于回音的個性。 他們沒有辦法監控所有的小孩子,因為群體太過龐大,他們沒有辦法提前預知具體誰才是佐藤教授的目標。 但他們可以監控回音,并且回音也比小孩子們更容易配合,也有更多保護自己的手段。 所以只要讓回音成為“目標”就好了。 而最近接二連三發生在回音身上的怪事,也確確實實表明,回音被當作目標了。 怪事的頻繁發生并不會讓人提高警惕。 反而因為這些怪事都維持時間不長,且對人沒什么傷害,一而再再而三地發生,只會像狼來了的故事一樣,麻痹人們的神經。 ——直到罪犯真的動手。 回音電話打不通,就連爆豪的第一反應也是——是不是又發生什么奇怪的事情了? 然而這個奇怪的事情,卻并不會讓旁觀者緊張,因為他們潛意識里會認為,大約又是互換、變成貓之類好笑卻無傷大雅的事情。 無法聯系上回音,卻讓心中知道整個計劃的轟很緊張。 并且轟對爆豪的情報,有一點疑惑。 他并不是懷疑爆豪消息的可信度,而是他在實驗室接近兩個月,怎么從來沒有見過戴“上條”名牌的人? 這是怎么回事? 轟搖了搖頭,暫時把上條紗慧子的線剝離開。 不論上條是不是參與者,他現在都不關心佐藤教授如何剝離受害者們的個性,過程和方式在逮捕了他以后,有的是辦法知道。 他現在最關心的是爆豪的上一句——回音的電話打不通了。 轟有一種不祥的預感。 他直覺,這次無法聯系上回音,代表著佐藤教授真的動手了。 佐藤教授的動手則代表著,他將會像當年的All for one一樣,剝奪回音的個性。 這是他無論如何,都不想看到的場景。 轟掛了電話,陡然腦子里發麻。 緊接著他攔了的士,飛快地趕向一個地方。 不是學校。 也不是他認為的、佐藤教授可能關押回音的位置。 而是他家。 準確來說是他家對面,回音