始講課，眾人都安靜了下來。

    而且，很快，在場的學生就發現，不一樣！太不一樣了！

    ——寧老師講的和他們之前書本前言章上講的完全不一樣。

    有人忍不住在小群里偷偷討論：

    【牛逼??！】

    【這么一對比，以前咱們自個兒看“前言”的時候，簡直就是在網上聽音樂，還是沒有買會員的那種，現在這是在聽演唱會?！?/br>
    【哈哈哈，有道理，以前看的是搶板的電影，現在這是在電影院看現場3D啊?！?/br>
    【不對，要這么說，應該是，以前看‘前言’只能算是看了個電影簡介?！?/br>
    【值，太值了，不枉我前天從5點半開始就在電腦前面守著，連晚飯都沒吃?！?/br>
    【7點才開始選課，你那么早守著干嘛？】

    【你懂嘛，無數前輩的經驗，有時候教務處那邊開選課系統會提早?！?/br>
    【就算提早也只是提早幾分鐘吧，你這提早一個半小時了都?！?/br>
    【哈哈，問題是我選上了，你丫的沒選上，還得來蹭課?！?/br>
    此時，作為選上了的“正規軍”相當自豪。

    ……

    【開始答疑了，不聊了不聊了?！?/br>
    ——

    后半節課，寧夏安排成了答疑——這是從之前代課時就有的習慣。

    答疑環節，學生可以向寧夏提問，課程內容相關的，或是專業相關的其他問題。

    “老師，我有個問題，是我最近跟著學姐做實驗的時候遇到的?！钡谝粋€舉手的人說道，說著，拿了自己的實驗數據上來遞給寧夏，回到了座位上。

    “我做的是E型厭氧菌類的活性測試，可是不知道為什么，我測出來的有兩條曲線值?！?/br>
    寧夏將實驗報告快速掃過，看向對方：“用的是Eicbwr厭氧菌？營養物用的是R3類蛋白？”

    “對?！蹦敲麑W生點頭，透著驚訝：因為是類型實驗，所以他的報告上沒有寫具體用的是那一種菌，寧老師是怎么一下子猜到的？

    寧夏將那份報告放到了投影上，又在黑板上寫下了菌種和培養基名稱，看向眾人：“關于這個測試結果，有哪位同學能解釋原因嗎？”

    為什么？

    是啊，為什么？

    底下的學生小聲討論起來。

    寧夏：“我補充一點，首先，這并不是數據錯誤?！眱蓷l曲線還是非常漂亮的。

    “沒測錯嗎？那是為什么？”

    “我剛想說是不是機器有毛病了呢……”

    “對啊，我也想問是不是檢測或者培養方法用錯了?！?/br>
    “那是不是其中有一條數據曲線是其他物質的檢測數據？”有人問道。

    寧夏看向那人：“很接近了，可以具體說明一下嗎？”

    “我、我就不知道了?！蹦敲麑W生不好意思地笑笑，說道：她就是大概猜的。

    寧夏笑笑，沒為難對方，繼續道：“剛才這位同學說的沒錯，之所以會出現兩條曲線，是因為實驗樣本中本身就有兩類菌種?！?/br>
    “我很小心了，難道還是混入了雜菌？也不對啊，我做質譜的時候明明設定了對象參數，如果是雜菌應該不會被檢測到才對啊?！蹦敲鰧嶒灥膶W生不解。

    “大家注意看這個”，寧夏指了指黑板上自己剛才寫下的兩個名稱：“Eicbwr厭氧菌?！?/br>
    “Eicbwr厭氧菌的最佳培養基是R3類蛋白，這一點沒錯，你們之前的課程中應該也學到過，但有一點，大家沒有在實驗中遇到過，可能沒有想到”，頓了頓，寧夏又道：“Eicbwr厭氧菌是一類活性很強的菌種、不僅是存活率，也包括它的繁衍率和進化率，用R3類蛋白作為培養基，在營養物質過飽和的情況下，Eicbwr厭氧菌會產生不完全代謝產物，這類代謝產物與R3類蛋白結合，會進一步產生新的營養物質，這時Eicbwr厭氧菌會開始進化，最常見的進化菌種是Eicbwr-2型菌種?！?/br>
    “正是因為兩種菌種同屬一源，參數類似，所以在做檢測的時候才無法將另外一種排除?！?/br>
    寧夏說完，底下的人全是一臉“原來如此”、“漲知識了”的表情。

    “那老師，怎么可以避免這種情況??？”有人舉手問道。

    “將培養基換成雙凝胨或者a類蛋白，或者在實驗過程中嚴格控制培養基的量、及時去除不完全代謝產物?！?/br>
    “以上兩種方法，要么會增加培養時間，要么就是過程過于麻煩，所以，還有一個更簡單的方法?！?/br>
    “什么？”底下的學生追問。

    寧夏：“這是一個結果定性實驗，而非結果定量實驗，所以，最簡單的方法就是直接從這兩條結果曲線中去除不需要的，僅保留需要的Eicbwr厭氧菌活性曲線?！?/br>
    “不可能吧？”、“這要怎么知道哪條是哪個的？”“是啊，分離出來再測也不對啊，那不是更麻煩了”……

    底下不少人提出疑惑——誰是誰的，怎么區分？檢測儀器又不能告訴你。

    “沒那么復雜”，寧夏一笑，轉身指著投影上的兩條曲線解釋道：“Eicbwr-2型菌種作為進化菌種，可以同時在有氧或者無氧環境中存活，本身的活性和代謝效率就比Eicbwr厭氧菌更好，因此你們看，曲線偏移更大，生長期更短、而活躍期更長的就是Eicbwr-2型菌種，我們取另外這一條就可以了?！?/br>
    寧夏話音剛落，身后居然自發響起了一陣夾雜著感嘆聲的掌聲。

    “好了好了，我又不是在演講，低調，低調一點，不然一會兒隔壁該投訴了?！?/br>
    寧夏這一本正經的話逗樂了眾人。

    “行，下一個問題?！闭f著，寧夏再次看向教室里的眾人。

    ——怎么感覺人又多了？

    寧夏挑眉，視線突然在某個角落停住。

    寧夏：？！

    第49章 爽（真的）

    林霄？

    寧夏注意到教室最后一排不知道什么時候混進來的林霄, 在他旁邊還有三個和林霄看著差不多大的大男孩。其中兩個，寧夏之前遇到林霄的那次看到過。

    應該是同學。

    此時教室最后一排已經擠了不少過來蹭課的，四個人站在人群堆里不算起眼。

    不過，他們這是來做什么？

    寧夏狐疑。

    ——

    后排。

    混在蹭課大軍里的幾個大男生還不知道自己被發現了。

    “要不咱們也舉個手試試？”黃子皓撞了撞旁邊幾人, 小聲說道, 臉上帶著躍躍欲試。

    “我覺得可以有, 正好咱們今天對題目的時候不是有個啥沒整明白嗎？就是霄哥發現那個?！?/br>
    “不會被發現吧？”他今天來之前專門偷了件老舅的大花襯衫套外面，就是想