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就變成了安慰聞驍,說區區一個處分不算什么,該上北大一樣上。“就是啊驍哥,你這次又是第一,”有人低聲道,“除了缺考那次,你每回都是第一,我們這屆誰有你這水平?!?/br>話是這么說,但在一中,學生的“水平”并不只靠“第一”體現,畢竟還有許多即將確定結果的競賽保送生。聞驍在自己原來那屆,因為忙競賽的關系,和付寧宇一樣在年級前三十浮動,后來專注高考,考前兩個月和陳新岳輪流當過第一,但被C9乃至海外名校錄取的除了他們以外,大有人在。“我運氣好而已?!甭勻斦f道。“運氣?不能吧,”室友笑了,“得多好的運氣才能回回七百開外?”“就是,聞哥太謙虛了啊,而且押題押的是真準,上回考前說的三道居然都中了!”“臥槽,牛.逼!大哥帶帶我!”……話題不知不覺跑偏了。聞驍回來復讀以后,一直和身邊同學相處得很不錯。他本來為人正直,挑不出錯處,唯一令人無語的就是話太少,而且太刻板?,F在刻板不至于,與人交流也多了,學習上又確實能幫人不少,人緣自然極好。次日晨會。夏玨已經知道學校要通報聞驍的處分結果,雖然明白學校不會就性向問題找聞驍的茬,但還是有些不安,不知道通報時會用什么樣的說法。聞驍路過他們班的隊伍時,注意到他緊張的視線,給了他一個安撫的眼神。國歌奏響,全場肅靜。冬日的天空,茫茫然一片白色。紅旗鮮艷奪目,飄揚著升至旗桿頂端,音樂再次奏響,全體合唱。合唱完畢,升旗儀式正式結束。而后,當著全校三千余名師生的面,政教處副主任姜明才通報了三件大事。第一,高三年級理科實驗B班聞驍,與外校一同學交往過密,昨日被政教處老師當場抓獲,受警告處分,為期六個月;第二,政教處于元旦假期前夕收到一封匿名舉報信,信件內容粗俗,言辭激烈無禮,嚴重侮辱他人人格。對此政教處表示,學校為廣大同學提供匿名意見箱,是為保障同學權利,但學生應正確行使權利,不得將匿名當成胡作非為的障眼法。同時,政教處呼吁,學生應正視“舉報”二字,不得以舉報之名,行泄私憤、污蔑他人之事。第三,政教處代教務處下達一則重要通知:下周是成人禮文化活動周,學校將為高三年級全體同學舉辦成人禮儀式,同時針對全校所有年級學生開展一系列相關活動,詳細內容將另行公布。通報完畢,升旗廣場上一片嘩然。聞驍自己在聽到第一條時就驚訝不少,因為政教處把他受處分的前因改了大半,使之看似與第二條毫無關聯了。至于第二條,聞驍沒親自看過那份舉報信,不知道內容究竟是否惡劣,以及惡劣到什么程度。但以政教處的說法,他所知的“與同性.交往過密”七個字,大概是對信件全部內容進行高度美化后的提煉。還有第三條,聞驍想起了在辦公室無意間掃到的。看似并無干系的三件事,其實暗中存在無比緊密的關聯。周會后,回教室的路上,大部分學生都在討論兩個話題:wuli聞草居然早戀了,對象是誰?政教處這么生氣,那封匿名舉報信是不是罵光頭強的?“光頭強”大名董強峻,是句州一中的校長,確是光頭無誤,他手下兩個秘書的綽號可想而知。關于成人禮的事,大家倒是沒關心太多,畢竟往年的成人禮都不過是在廣場上一起開個會,聽演講,戴小紅花。但聞驍注意到,往年的成人禮一般都在高三下學期開學后,這次突然提前,一定有其特殊之處。他心中隱隱有一個想法,卻又有些懷疑,覺得不太現實。“聞驍!”冷不丁有人叫他。聞驍聽出是夏玨的聲音,抬頭望去,果然是夏玨,正穿過人群向他走來。“怎么了?”聞驍也主動朝那邊走近。夏玨壓低了聲音道:“你跟我來一下?!?/br>聞驍于是跟他一起,混入另一團人潮里,身邊很多是十三班的人。“你看那邊?!毕墨k輕聲說。順著他示意的方向,聞驍看到池鹿和另一個女生發生了爭執。不算激烈,不至于太引人注意,但明顯有口角,而且各有臉色,在慪氣。那女生有點眼熟,也參演過元旦晚會的歌舞劇,是七班的汪璨,在池鹿跳錯節拍時力挽狂瀾、救過場。“我不小心聽到了一點,”夏玨說,“好像是在談你被處分的事。聽上去……真的不是池鹿做的,但像是和汪璨有關系?!?/br>“知道了?!甭勻數?。整件事好像在變得越來越復雜。其實聞驍心底反而希望舉報信是池鹿寫的,因為池鹿喜歡夏玨,哪怕之后再做什么,也不會傷害到夏玨。但如果是汪璨……為什么會是汪璨?哪怕一起排練時,他們都連句話也沒有說過。轉眼,一周時間過去,風平浪靜,政教處那邊沒再有新的消息。聞驍也把事情丟到了一邊。他幫夏玨做了十二月月考的卷面分析,發現夏玨基礎方面已經提升了不少,尤其數學與英語,這次分數低主要是因為難度過高。重中之重還是理綜。迄今為止,夏玨的理綜成績還沒及格過,他先前的精力主要都放在了數學英語上。于是聞驍又一次對夏玨的復習計劃表做了調整,突擊理綜。他給夏玨設定的小目標,是理綜成績在一月月考中達到190,這樣一來,夏玨的總成績就至少能提高四十分,有望首破五百。小周周六,他們沒有回家,留在學校自習,一秒鐘也不浪費。等到周一,學校的升旗廣場一夜之間豎起了許多塊KT板架,互相連成了一道道迷宮一樣的鐵架長廊。——看樣子是在為所謂的“成人禮文化活動周”做準備,但由于KT板還沒出,沒人知道這文化活動周的主題究竟會是什么。直到周二下午,各年級各班班主任接到通知,從教務處領取了厚厚一疊活動意向表,下發給每位同學。