子特有的養尊處優和驕矜，但看著那女子的眼神卻溫柔繾綣，在交流團時并不明顯，但一個一個鏡頭抓下來，卻讓人一覽無余。

    朱玉桐看著這些照片，心里也并沒有多少得意和快活。

    只有愈加的難受。

    她收著這些照片一直沒有做什么，并不是因為她不想做什么。

    而是她不知道怎么做才能讓林窈最狼狽，才能讓自己心里最舒服。

    在她眼里，梁成誡是比林窈現在那個姓韓的未婚夫更優秀，更讓人心動，更高攀不上的男人。

    如果她把這些照片寄給韓向軍，讓兩人生了嫌隙，會不會反而把林窈推到了梁成誡的懷里？

    ......那是不是以后即使在國外，她仍是那個被踩在地底，而林窈卻站在光環中的那個？

    朱玉桐猛地合上書，深吸了口氣。

    床簾外面還是一陣一陣地笑鬧聲，這會兒付琴和路梅已經在給林窈出主意，就是李蘭蘭都說了好幾個建議......以前李蘭蘭一直都跟著陳娟捧著自己，自從交流團之后，李蘭蘭卻幾乎再沒跟她說過一句話，呵。

    朱玉桐猛地拉開了床簾，她看著林窈，道：“你不是說過，自己做的事就得自己承受代價嗎？愚蠢的女人自己把持不住，跟男人亂搞，出了什么事，后果不是應該自己承擔嗎？要什么救世主充當好人，去拯救她們？呵，林窈，沒有想到你是這樣的雙標狗，別人碰了一點你的利益你就趕盡殺絕，可這時候卻要化身救市觀音，拯救普羅大眾了嗎？”

    她說話的時候緊盯著林窈，眼神譏誚，語氣發狠......跟以前那個矜持，驕傲的朱玉桐哪里還有半點相像？

    全宿舍的聲音都戛然而止。

    大家都又驚又愕地看向朱玉桐，像是活見了鬼一樣。

    林窈也有些驚詫。

    不過倒不是驚詫于朱玉桐的形象......她一向透過現象看本質，朱玉桐的形象在她眼里本來就是這樣的。

    她驚訝的是朱玉桐竟然肯露出真面目，跟她說這番近乎稱得上是“真心”的話了。

    林窈沒對朱玉桐罵回去。

    也沒在意她的惡語。

    她還算認真地給她解了惑，道：“你真的不知道你跟她們的不同嗎？”

    “因為我們說希望能幫到的是那些對感情，對自己沒有足夠的認識，或者盲目付出，或者不知道保護自己，或者只是因情而做錯事，或者甚至并沒有錯只是因為別人的眼光誤會甚至故意的曲解而受到傷害那些女生，跟你有什么關系呢？”

    “你忘了我跟你說過的，原話是‘你自己的惡念和行的惡事必須得自己承受代價’嗎？你怎么能跟那些女生比，你口中愚蠢的女人至少有真意，可你，其他人對你來說，只是......工具啊，給你跑前跑后的，給你干活的，給你面子的，給你錢的......你又沒有感情?！?/br>
    還有她也不是要做什么救市觀音，拯救普羅大眾，但祝福擁有真心的人都有幸福的感情，是她的天職啊。

    你又沒有感情......

    朱玉桐氣得直喘氣，恨不得把手上的手直接砸到林窈那張臉上。

    她不想要感情嗎？

    她想要跟那個田家楷那樣的人綁在一起嗎？

    如果梁成誡喜歡她，她當然也愿意全心全意的愛他，甚至如果有像韓向軍那樣的男人......她應該也會認真去愛吧。

    可現在這一切全部被林窈給毀了。

    第107章 認真做事的窈窈

    朱玉桐的反常并沒有引起林窈的在意。

    就跟朱玉桐說的, 她又不是什么救世的觀世音菩薩，要拯救普羅大眾不是？

    她都有認真給她解惑了，多難得啊。

    以前她在老桃樹里的時候, 經常都有人到樹下祈福, 訴說困境請求幫助的，那時候她有心指點一二都是不能的。

    朱玉桐自己沒有誠心, 聽不進去話，那就是她的問題了。

    她好話都不說二遍。

    林窈還在忙著“生活作風引導管理”的問題上。

    她遇到了對手。

    她自己就是個想法堅定的人。

    然后她發現了一個思想更堅定的女老師孫老師。

    ......孫老師的大道理一套一套的, 跟林窈的完全是兩套, 但很能上升到高度, 還有大量的引用資料和案例做旁證。

    幾番交鋒之后，林窈覺得自己得提升思想的高度, 也覺得應該學習這位孫老師嚴密周全的做事方法, 狠做了不少的功課。

    她是個沒有什么心理負擔的人, 有什么事都不介意詢問別人，聽別人的看法和建議......因為以前她不是人嘛, 她想要知道人的想法，跟人一起做事, 現在還想要做可能對很多人有影響的事，當然要多聽人的想法。

    除了聽付琴路梅還有其他一些女學生的想法，她也跟徐嬸還有趙大嫂聊了很多這些男女方面的事, 從舊社會的女學生小媳婦到新社會的革命伴侶，一起學習一起進步的對象, 都了解了。

    她甚至還去了軍區還跟政治覺悟很高，做思想工作也很厲害的宋政委的愛人宋伯母，文工團的蔣副團長也討論了好幾次。

    ......雖然最開始因為袁紅姍的事，蔣副團長曾經對林窈有些誤會, 但蔣副團長還是個很能發現錯誤糾正錯誤的人，相處幾次之后就對林窈有了很大的改觀，尤其是請林窈做了幾次表演服之后，她對這個長得漂亮做事還很認真負責的小姑娘就打心底喜歡了。

    這么一番功夫下來，林窈對這件事上的想法終于具體成了形，還跟宋伯母還有蔣副團愛上書屋會了拔高度......

    這一日林窈跟孫老師又在討論到底是要出行為管理規范，還是該給學校提出“愛情婚約教育”建議書時，孫老師跟林窈道：“我們不會禁止學生戀愛，但學校是學習知識的地方，我們必須規范好行為規則，保證學校積極健康向上的學習氣氛?！?/br>
    “年輕人是很容易受到環境影響的，更何況這個年紀正是對愛情向往的年紀，天天給他們見多了戀愛中的人，不免稍一有機會就盲目投入戀愛中去，我們再不規范好行為，影響學習之余，還很容易讓陷入感情中的女學生誤入歧途，做出后悔終生的事情來?！?/br>
    又舉出一些事例，以前哪個女學生多么優秀的女學生，就因為稍一不慎搞出了身孕，結果落得被開除退學的下場，就這樣她還隱瞞了那男生的身份，最后卻被分手......類似的例子不勝凡幾。

    信息有點多。

    但林窈也很會抓重點，先沒反駁她前面的話，而是立即就從她給的事例上道：“所以這件事學校的處理就太過簡單粗暴了。正確的處理方法難道不是應該先