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為自己的好友,同樣自己也配成為他的知己。 他自信自己不比項莊、韓信差,但先生似乎對項莊和韓信都比對自己親近,他雖不如項莊能說,不如韓信能體貼到先生的細微處,但他項羽對于自己認定的朋友,“我必至真至誠以待先生?!?/br> 這話倒真是有點……可愛。 周寧莞爾一笑,“如此,多謝?!?/br> 項羽聞言,嘴角不矜持的勾起一個大大的幅度,傲然的看向韓信和項莊,投去毫不掩飾的蔑視的目光。 項莊還好,是自家人,知道他的脾性,也會包容他,可韓信這邊就難免會心存芥蒂了。 周寧在心中搖了搖頭,這情商竟比韓信還不如,完全像是個孩子。 也難怪他入關之時,劉邦麾下將士曹無傷向他告密,言劉邦令秦王子嬰為相,有稱王之心,后鴻門宴上,劉邦巧言令色讓他信了自己絕無稱王之心,他便反手將曹無傷賣給了劉邦。 如此心思單純,喜惡簡單,愛憎分明。 這樣的心性,哪怕鴻門宴上項莊能成功殺了劉邦,他也坐不穩這江山。 項羽對項莊和韓信得意完畢,又對周寧問道:“先生還有什么喜好,或者有什么禁忌、習慣,還請全部告知我?!?/br> 周寧搖頭笑道:“一時想不起來?!?/br> 此時,一直如隱形人般的韓信突然開口說道:“老師喜歡有界限的相交,不喜人太過干涉自己?!?/br> 項羽先是惱怒的瞪了韓信一眼,又向周寧求證道:“果然如此?” 周寧笑著點了點頭,“我不喜人不經我同意動我的東西,進我的房間,過問我的去向?!?/br> 項莊點頭道:“我說呢,怪不得韓兄弟取了一件他自己的斗篷與先生?!?/br> 項羽聞言,又蹙眉看向周寧搭在椅背上的斗篷,看向韓信。 項妧笑道:“我知先生不喜食麥飯?!?/br> 周寧笑了笑,沒有否認。 項妧帶著一絲得意,俏皮的說道:“我見廚房都是稻米和粟?!?/br> 項羽徹底不得意了,雖然周先生認了他這個朋友,可現在看來他這個朋友當得并不稱職。 項羽一邊惱怒著,一邊倒也認真的記下周寧的喜好。 項莊見此,也笑著參與了這場“誰是周寧好朋友”的比賽,以報前次“切磋”之仇。 “我知先生一日食三餐?!?/br> “我知先生不喜與人碰觸?!?/br> “我知先生……” 周寧半倚在椅背上,笑看著他們討論自己的喜好禁忌,如此,他們便都能知道與自己相交的“分寸”了。 眾人說說笑笑間,便到了午飯之時。 老嫗端了托盤進來上菜,韓信起身離桌。 冬天的蔬菜不多,所以菜式很簡單,只是一道炒雞蛋、豆芽小炒rou、豆腐鯽魚湯,外加五碗米飯。 只是炒雞蛋金黃,豆芽翠綠白嫩,魚湯濃白,只賣相就與他們往常吃的大不一樣,各自的香味又獨特分明。 項妧看著炒雞蛋,贊嘆道:“好漂亮啊?!?/br> 不要認為他們對著一盤普通的炒雞蛋如此感嘆很夸張,因為關于炒菜這種做法,確實是直到魏晉南北朝才有明確的文字記載,甚至將其炒制的過程詳細的記載于中,可以推測這在當時也是一個開創性烹飪方法。 項羽看著擺在桌上的菜,雖然也唇頰生津,但他還記得先生喜潔,僅僅因為席子小幾離地面太近,就造出一套桌椅來,又怎能接受與人同食一碗菜呢。 要知道原本的小幾坐席,都是各自分席列坐,各自案幾上的食物都是一人食的。 于是他道:“先生自己用吧,我們習慣了只食兩餐?!?/br> 老嫗正分發勺筷,見此,都不知該不該給其余四人分發。 項妧從美食中抬頭,不敢置信的看向項羽,他替她拒了?! 項羽眼神帶著警告的狠狠瞪回去,項妧于是可憐兮兮的看向項莊,項莊愛莫能助,無奈的攤了攤手,項妧于是又看向了周寧。 周寧笑道:“那就當作是陪我,稍微用一些吧?!?/br> 周寧對老嫗點了點頭,老嫗便為各人都分發了勺筷和一個空碗。 項妧當下舉了勺子便要去挖炒雞蛋,卻又被項莊攔住了。 項妧正不解,韓信端了一盆水進來,周寧道了謝,在盆中凈了手,而后四人也依次凈手,再次坐定,項妧發現每道菜旁邊另放了勺筷。 項莊解釋了一句,那是公筷公勺。 項妧點頭,用公勺舀雞蛋,卻又被項羽一筷子打開,項妧饞得快哭了。 項羽冷嗤一聲,用執公筷將兩份抄菜硬生生在盤中分作兩份,分法不怎么公道,是二八分,而且多的一面朝向周寧,其意不言而喻。 項莊和項妧無語,韓信沉默。 周寧啞然失笑。 如今的項羽,生活太過順遂了,雖然遭遇了國滅家散,但還有個叔父在上頭護著他。 所以,他還能保留著年輕人的天真爛漫,直到他叔父戰敗而亡,他失了依持,又被楚懷王奪走兵權,才終于開始飛速的成長。 可惜,他的天賦又叫他勝利得太快,以至于沒能磨掉他性情里的率直,太過重情,又太過輕信、傲慢,最終只能于垓下徒呼奈何。 周寧笑著將菜轉了個方向,項妧歷經波折終于將雞蛋舀入自己碗中,便用手捏了一把米飯和著就食。 時下雖然已有筷子,但大多只用來吃菜,吃飯則是所謂的轉飯,即用手把飯粒捏聚成團,送入口中,但她食用自己碗里的米飯,并不影響他人,故項莊也沒有管她。 然而項妧見周寧吃飯夾菜都用勺筷,雙手潔凈,從容優雅,便也悄悄的改了自己用飯的習慣。 時間如水緩緩流逝,當周寧家中桌上的菜式中,開始出現更多別樣的綠色菜蔬時,也到了周寧入學室考吏之時。 第38章 大齡 作為一個秦朝基層官吏預備役, 雖然不用學四書五經,但學習壓力也不輕松,這壓力不僅是對吏子自己而言, 也是對負責教授的令吏的。 對于吏子而言, 三年的學習時間內,要學習,到學滿之時能背寫五千字以上方為合格;要學習計算糧食和賦稅;學習學習法律及公文寫作。除此之外,還要和縣卒等武吏一起學習發弩、騎馬、駕車。 且不說秦律的繁雜,單單識字課就能難倒一批吏子,因為秦試八體,即考查大篆、小篆、刻符、蟲書、摹印、署書、殳書、隸書八種字體,這算下來可遠遠不止五千字了。 學習任務重且不說, 考試失敗的代價還很慘重。 普通男子十七傅籍, 而吏子十七入學,學習三年, 所以若不能成功除授為吏, 那就得去驪山四年游,以補齊朝廷免除你的