又跑去開風扇，儼然一副熱情好客的樣子。

而且計嘉樹的一舉一動都讓趙安感覺到計嘉樹是真的很歡迎他的到來，情緒這種東西真的會感染人，這讓趙安最近一直很壓抑的心情晴朗了不少。

趙安在計嘉樹的帶領下來到了書房，便看到了今天的主角一臺立式鋼琴。鋼琴外殼上涂滿褐色油漆，不過有些地方已經開始脫落，露出里面的黃紅色實心楓木?？磥磉@架鋼琴已經有些年頭了。

不過鋼琴這種東西并不像一般家電那樣容易老化，一臺做工精良的鋼琴再加上定期的調律維護，保存幾十年并不是什么難事。

先來看看這架鋼琴的保養情況吧，不過趙安并不準備親自動手。

趙安對計嘉樹說：“坐到鋼琴椅上去?！?/br>
等到計嘉樹坐好后，趙安打開琴鍵蓋，繼續說到：“我先來教你彈鋼琴的基本姿勢?！?/br>
上次看到計嘉樹用一根手指依次按鍵，趙安就知道計嘉樹的鋼琴基礎基本為零，所以要從頭教起。

“腰坐直，全身放松，把手放在琴鍵上……手肘和手腕都不要低于鍵盤……還有你的腿，來雙腳放這里……”

趙安一邊給計嘉樹說著姿勢的要求，一邊有自己的雙手糾正著計嘉樹的姿勢。這個時候趙安的完美主義和偏執就一覽無余了，要求計嘉樹身體的每一個部位都達標。

要知道很多人練了數年鋼琴，在姿勢上也有各種毛病，比如身體傾斜、后背佝僂……讓一個只有十一歲、生性好動的小男孩達到標準姿勢可以想象是一件多么困難的事情。

好在計嘉樹身材一直很挺拔，再加上對于趙安的指導和要求言聽計從，才堪堪達到趙安的要求。

這個過程已經花費了十數分鐘，趙安看到計嘉樹達到他要求后，才開始教計嘉樹做第一件事情，那就是彈奏鋼琴的88個琴鍵，沒有任何的和弦，甚至連琶音都算不上，只是單純將88個琴鍵從左到右以等長音的方式按一遍而已。

為了提高初學者的熱情，指導者在教授鋼琴的時候一般會選擇通過最簡單曲目來進行教學，比如、這樣主弦律不超過一個半八度的歌曲來進行教學。

但是趙安認為對于計嘉樹而言完全不需要這個步驟，首先是計嘉樹在趙安眼中已經相當成熟，能夠靜得下來，其次是計嘉樹擁有的音樂天賦讓趙安不想浪費分毫。所以他選擇了更為系統的教學方式。

雖然趙安不想再面對鋼琴，但是再答應計嘉樹后，他便認真思考和規劃過對于計嘉樹的教學計劃。

計嘉樹彈鋼琴的動作還有些生疏，按鍵的長短、強弱都有明顯的差別，但是已經達到了趙安的目的，88個音階依次響起，超出趙安預料，鋼琴的音準竟然沒有什么大問題，遠比學校音樂教室那臺鋼琴音準好，這架鋼琴看來維護得很好啊。

而且鋼琴的音色也十分清澈，完全不是六七十年代國內制琴行制造的劣質鋼琴能夠比擬，十有八九是從海外購買的。

面對這樣一臺鋼琴趙安心中也有些激動，通曉華夏鋼琴發展史的他，知道這樣一臺鋼琴在音樂史中有著怎樣的地位。

趙安甚至想要親手彈奏，感受它的歷史與魅力。就在趙安手指都快要靠近黑白鍵的時候，理智與回憶又將他強行拉回了現實之中。明明下定決心哪怕教計嘉樹彈琴，也不能再彈奏鋼琴。

不過這下趙安心中疑惑更明顯了，為什么計嘉樹家中有人會彈鋼琴，卻沒有任何的鋼琴基礎，還需要自己教他。

但趙安也不是一個喜歡深究別人家事的人，再有疑問也強行按住，然后繼續教計嘉樹鋼琴的基礎知識。

鋼琴的基本指法、C大調的位置、每一個按鍵對應簡譜中的符號……講到這里的時候趙安還讓計嘉樹拿來紙筆，寫下簡譜的基本符號，然后再畫出五線譜進行講解。

趙安思考過小學五年級的音樂教材已經包括了簡譜樂理的內容，所以這一部分對于計嘉樹而言應該也不算太難。

誰知道剛才一直認真聽課的計嘉樹突然開口說到：“趙安，你的字寫得好好看你啊?！?/br>
這個時候趙安才發現自己講課一不小心過于放松，竟然用自己練習多年地成年字跡在寫字，哪怕因為雙手還沒發育完全，筆力不足，也絲毫不像一個十一歲孩子能夠寫出來的字。

果然一接觸鋼琴自己就會變得放松，上次在音樂教室是這樣，這次在計嘉樹家里也是這樣。

“沒什么，你鋼琴多練習練習，手指有力了，也能做到?！壁w安快速編造了一個謊言，在看到計嘉樹毫不猶豫的相信之后，不禁生出了一絲愧疚。

不過這一點點愧疚很快就被趙安拋到腦后，再次全身心投入給計嘉樹講解基礎的鋼琴知識。

當然趙安也不會愚蠢到一直教授的理論知識，在完成對于基礎知識的講解后，趙安便開始讓計嘉樹試著演奏。

同樣是教授，但此時計嘉樹已經明白什么叫做C調，知道可以升降八度進行彈奏。

而趙安此時做的則是不斷糾正計嘉樹的指法。初學者特別容易煩的一個錯就是用一根手指去彈奏，尤其是這樣節奏簡單的曲目，用一根手指也能輕松彈奏。

一旦趙安發現計嘉樹的手勢不對了，就會用自己的手去糾正計嘉樹的手。兩人都覺得理所當然，沒有什么不合適。

雖然一直在被趙安糾正，一直被提出各種要求，但是計嘉樹沒有任何的不開心，而且十分喜歡趙安的教導。

他并不知道趙安的指導水平如何，但是他能夠感受到趙安指導他的時候是認真的，毫無保留的。

在經過二十多分鐘的努力后，計嘉樹總算能夠用標準的姿勢、斷斷續續的彈奏一首了，哪怕這可能是最簡單的世界名曲，哪怕沒有任何和弦的加入，計嘉樹也開心的不得了。

他興奮地對著趙安說：“我會彈鋼琴了！”

就算趙安毫不留情地潑冷水說到：“你離會彈鋼琴這三個字還差得遠呢?！币步z毫不能打擊計嘉樹的積極性。

因為計嘉樹已經能夠演奏一首簡單曲目的主旋律，今天的教學目標也就基本達成了。

趙安感覺到喉嚨有些干咳，舉起一旁的水杯連灌了幾口，看了眼時鐘才發現已經過去兩