名：“趙銘，沈英勇，徐偉，劉俐，寧月，還有沈寒露，你們六個先站起來，每個人把這首歌唱一段。領唱就從你們六個當中選吧，咱們選一男一女，或者兩男兩女就可以了?！?/br>
    沈寒露沒想到自己竟然也會被老師挑選出來。

    老師點名的六位學生，除了沈寒露和趙銘，其他人女生是花邊襯衫，男生是汗衫，搭配著緊緊包住人屁股，大腿和小腿的三包褲，再加上松緊鞋，可以說在時髦值上是全校前列。

    簡而言之就是形象很突出。

    據沈寒露所知，除了自己余下的五個同學都是市里人。其中趙銘，沈英勇和劉俐是干部家庭出身。

    寧月的爸爸是一中的老師，徐偉的mama在市文工團上班，倒不是說任老師見他們家境好才選擇他們，而是這幾位同學的普通話更為標準，平時衣著打扮也很洋氣。

    像是汗衫，毛線衣，棉毛衫褲就是從申市那邊流傳過來的。還有三包褲和松緊鞋。

    老師選擇領唱，第一要考慮的是唱歌水平，很顯然，在此還有個大前提是普通話標準。

    其次就要考慮學生的樣貌外形，作為領唱，學生自然要長得精神。

    這時錢雨舉手：“老師，我也想當領唱，我可以也參加挑選么？”

    “自然可以，除了錢雨，其他同學還有誰自薦的，也一并站起來吧?！?/br>
    聽老師這么說，很快又有四五個同學站起來了，就連孫露也被她的同桌錢雨給揪起來了。

    比較讓沈寒露意外的是她們宿舍的云婷也自薦，平時云婷在宿舍里很低調，是一個安靜內向的人。

    至于周思思和姚元元，沈寒露聽她們倆抱怨過說五音不全，她倆自然也就不會自薦了。

    最后一共有十二個同學，也就是說要從這十二個同學中選出來兩個到四個人擔任領唱。

    很快，沈寒露就知道為什么錢雨在班級里做事情很積極，學習成績也好，性格大方開朗不怯場，很適合參加演出。但任老師最初沒有選她。

    和姚元元周思思這種自覺自己唱歌不好的同學不同，錢雨是唱的跑調嚴重，但自我感覺非常好，唱歌的時候整個人很有歌唱家的氣質。

    不論是表情還是眼神，都讓人可以感受到她對這首歌的投入，但也僅限于此了。

    開始同學們還很給錢雨面子的沒有笑出來，后來就一個個都忍不住，尤其幾個男生笑的越來越大聲。

    錢雨恨恨的瞪了他們一眼，結束了自己的表演。

    孫露唱的倒是比錢雨好一些，只是她聲音太細，不適合唱這首歌。

    至于云婷，她的普通話方言口味很重，才開始唱，就有男同學瞎起哄，云婷的聲音越唱越低，慢慢甚至變得哽咽，見她哭了，班級里一陣靜默。

    任老師只能先安慰她幾句，再讓下一個同學繼續。

    很快就輪到了沈寒露，她是倒數第三個演唱的，在她之前的男生里徐偉唱的最好，女生劉俐唱的雖然比不上徐偉，但感情充沛，也非常不錯。

    一個班三十七個同學，大合唱四個領唱顯然太多，她覺得自己真不如劉俐唱的好，也就沒有刻意的唱跑調，而是按著自己真實水平來唱。

    果然，最后全班同學投票，沈寒露的票數是第四，第一徐偉，第二劉俐，第三趙銘。

    至于信心滿滿的錢雨得了最后一名，不過錢雨這個人心寬，氣鼓鼓了一會兒就又開始瞎樂呵了。

    最終任老師拍板說四個領唱有些多，最后就定下來徐偉和劉俐當他們班的領唱。

    而沈寒露雖然沒有被選上，但她今天可以說是同學里最出風頭的一個，又是寫板書又是唱歌的。

    很多同學好像突然之間發現了班級里竟然有這么一位多才多藝，溫柔漂亮的女同學。

    課間的時候，不少人主動和沈寒露打招呼，還有男生同她說話，但還沒開口，就有其他同學發出起哄的笑聲。

    在笑聲中，臉皮薄的男同學直接紅著臉走了，臉皮厚的則是沖沈寒露笑笑，去“收拾”起哄的人了。

    26、第 26 章

    26、第  26  章

    中午,錢雨孫露她們在宿舍里練習唱歌,這幾天因為大合唱的事情,沈寒露已經七八天沒有午睡了，她唱歌不跑調，也就不怎么練習,每天中午在宿舍手抄語錄。

    毛選沈寒露家有一套，語錄也有一本，這都是她四個jiejie一起攢錢買的，屬于不可以隨便翻閱的書籍。沈寒露她爹還專門做了一個小盒子，正好可以放這幾本書。她娘還專門拿全新的布料做了一個小布袋,給書來隔塵。

    書整整齊齊的放在小布袋里，然后再放到小木盒里,最后放在她娘的炕柜中。非常珍惜，非常愛惜。

    沈寒露的初中雖然也有圖書室，但借書非常麻煩，學校的老師很愛惜書,生怕他們弄壞弄臟,像沈寒露這樣的好學生都只能借閱一些報紙看。

    一中的圖書室借書可比初中方便多了,語錄第一版是□□年勞動節才出版的，沈寒露jiejie們還是在新華書店提前打過招呼,這才好不容易買到一本。

    可以說這本書是現在最最最暢銷的書了,沈寒露就是想買都得等新華書店有貨。

    還好從學校圖書室可以借閱到。

    雖然上輩子沈寒露上過毛概課，但許多知識已經遺忘了。

    但她也知道，熟讀甚至做到背誦語錄,將會是她未來十多年的一大護身符。

    所以從沈寒露來上高中后，她就決定要熟讀語錄和毛選。

    用來抄寫的本子是沈寒露最好的一個本子，本子是硬皮本，紙質細膩，這樣的本子在百貨大樓都不好買到。

    這還是沈寒露她爹當初還在木器廠上班的時候獲得先進個人發的獎品。

    其實當初因為沈滿囤工作能力強，并不是非得被精簡回鄉的，但正因為他是先進個人，個人覺悟高，所以主動選擇了精簡回鄉。

    沈寒露是同他說要用這個本子抄寫語錄，他才舍得拿出來。

    宿舍內只有一張長桌，錢雨她們練習了一會兒就來圍觀沈寒露抄寫。

    “寒露，你為什么要抄寫語錄呀？”

    “嗯，因為我買不到，而且我記憶力也不是很出眾，好記性不如爛筆頭，我一邊抄一邊記，這樣更容易記住?！?/br>
    “哇，寒露你好努力。對了寒露，你這語錄是第一版還是第二版??？”孫露坐沈寒露旁邊邊看她寫邊問。

    “第一版啊，現在出第二版了？”

    “對呀，第二版是今年八月份出的，咱們這兒不好買，我爸還是托京市的親戚買下寄回來的呢。第一版語錄只有三百六十六條，三十個專題，第二版有語錄四百二十七條，共三十三個專題?！睂O露說。

    錢雨大聲朗誦：“讀□□的書，聽□□的