留下一點痕跡。

她看著他，心中品度他：依然是那么沉穩，神情依然透著桀驁，便是斷手出族。也沒有令他喪失半分氣度，面對欽差應對從容。

可是，他今日來此卻并不是為了她。

他只是為了澄清他自己而已！

自始至終。他都沒有看她一眼。

她甚至懷疑，過去向他道謝。他會不會理睬她。

她雙腳有千金重，半寸也挪不動。

越覺得他可貴，心下越對他不舍，她也越加仇恨郭清?。喝舨皇枪鍐?，自己和方初不會離心離德；哪怕窮盡一生精力，她也要將郭清啞踩入泥濘，否則一生都將無法釋懷！

此案判定后，韓希夷想要過去向方初致歉。

然方初下堂來，目不斜視，刻意往角落里走去，并站定。

韓希夷止住腳步，知道此事恐怕一時難以轉圜。

堂上，王大人又宣布開始審理郭織女老師一案。

這次，高巡撫和楊按察使都在座，等同會審。

堂下，一眾錦商都屏息，拭目以待。

這氣氛，比剛才審問謝吟月和方初緊張多了。

韓希夷再無暇顧及方初，只顧堂上了。

一聲令下，衙役傳入李居士李青靄。

這是一個四十多歲的婦人，面貌與韓太太有三分相似，只沒有韓太太的嫵媚，她比較端莊，曾經的風華隨著歲月凝練成從容的氣度。

拜見后，王大人首先問：“你就是李青靄？”

李居士回道：“民女正是?！?/br>
王大人又問：“你曾教過郭織女？”

李居士回道：“教過些時日?！?/br>
王大人命傳郭守業上堂，問他：“你可認得這位居士？”

郭守業搖頭道：“回大人，小人不認得她?！?/br>
態度很誠懇，并不串通撒謊。

王大人再問李居士：“為何連郭家人都不認得你？”

李居士回道：“民女是晚上教那孩子的，在船上?！?/br>
王大人又命傳李紅棗等綠灣村人上堂，一一辨認。

眾人都說不曾見過李居士。

李居士堅持說，她是在晚上劃船接了郭織女，帶她去江上教授學問的，天明送回。

聽到這，吳氏心里發憷。

因為，清啞小時候跟她睡！

別說一晚上不回來，便是晚上動一下，做娘的也要起來查看，可是踢了被子，可是被蚊子咬了，可是做噩夢了，等等。

她心中念念有詞：“大慈大悲觀世音菩薩，我睡覺死，睡覺死！”

就聽楊大人喝道：“一派胡言！據你在供詞上稱，先后教過郭織女幾次，每次不過兩月時光，如何能令她有如今才學？”

李居士抬頭，目光炯炯地看著他回道：“大人難道不知這世上有種人叫‘天才’？若非如此，民女又怎會有興趣教她！”

楊大人冷笑道：“天才？你還不如說她無師自通呢?！?/br>
李居士認真道：“大人，項橐七歲能為圣人師；甘羅十二封上卿；蔡文姬六歲能辯弦音，那時她從未學過琴，是無師自通的典范；還有聰慧過人的曹沖、七歲能詩的駱賓王……請問大人，這些人都是妖孽嗎？和他們比，我這弟子十四歲方才嶄露頭角，且她的才學也不驚人，她的才華更多的表現在紡織上，這對于一個日日以紡紗織布織錦為生計的鄉下女孩來說，很奇怪嗎？”

楊大人無言以對，情急之下道：“這……這怎么能比！”

李居士追問道：“如何不能相比？”

王大人問道：“你的意思，郭織女乃天才？”

李居士堅定道：“她就是天才！對音律、對繪畫領悟力奇高。然民女自有無奈，不能盡心盡力教導她，她便只能以紡織為本分?！?/br>
王大人微微點頭，又問：“你既教過她，想必能記得她的長相。請當堂繪制出郭織女不同年紀畫像來，本官自會找人確認?！?/br>
于是擺桌案、紙筆顏料，請李居士繪圖。

李居士欣然從命，走到桌前。

郭守業父子、韓希夷等人都緊張極了。

第461章沉默

王大人又命楊大人和高巡撫二人去后院審郭織女，讓她交代學習經過，并繪制出老師的畫像，若雙方對上了，再來堂上聽審。

楊大人便和高巡撫領命而去。

清啞被帶來錦繡堂，安置在后院。

她昨晚便知今日要面臨什么了。

韓希夷算計周密，不但事先和郭家人仔細商量，還費盡周折，買通了看守清啞的護衛，好容易才遞進去一張紙給清啞，上面便畫了李居士的圖像，簡要陳述了她的性格舉止，還有教學經過，都設計好了。

但清啞準備三緘其口。

其一是因為她實在不善于偽裝和撒謊，憑空捏造一段事，一個不慎就會露了馬腳，連累別人；其二是她緊急關頭激發潛力，對毛巾紡織已經有了突破，她想憑借自己的力量自救。

且說高巡撫二人將前面審訊情形說了，要清啞交代拜師經過。

清啞沉默不語。

這時候，否認也不行，承認也不妥，唯有沉默。

什么也不說，那就是她的責任了。

高巡撫問：“你為何還不說？”

清啞道：“民女不能說?！?/br>
楊大人怒道：“是不能說，還是無話可說？因為根本沒人教你，是也不是？”

清啞道：“大人不用試探。民女確有苦衷?！?/br>
高巡撫皺眉道：“你老師已經來了，為何還不肯說？”

清啞心想：就是人來了，才更不能說。沒有的事，沒有那樣一個人，憑空捏造。若是演戲演穿幫了，怎么收場？

她便擺出一副“休想套我的話”模樣，死不開口。

高巡撫疑惑又生氣，楊大人得意不已。

楊大人道：“高大人，既如此，咱們還是回去復命吧?！?/br>
高巡撫無法，只得和他重回前堂。

堂上。李居士已經畫出了清啞小時候的畫像。

據她聽韓希夷描述清啞的事跡。以及她在韓希夷房中看到的數幅清啞畫像，加上郭家人補充，對清啞的性格樣貌已經有了八分了解。剩下的，就全靠自由發揮，描繪清啞孩童時的樣貌。

她采用工筆和寫意結合的手法，以寫意為主。突出小清啞的神韻。

畫成，郭守業和吳氏一齊激動地叫：“真像！”

綠灣村幾位見過清啞小時候模樣的村民也表示很像。

李居士神情淡然。仿佛她從來就是清啞的老師。

然而，高巡撫和楊大人卻空手而歸。

待向王大人回稟了內情，李居士立即道：“這是民女當初命她不可說出拜師經過，她才不說。這孩子雖安靜。行事卻最堅持。大人可讓民女去見她。她見了我，自然就說了?！?/br>
楊大人冷笑道：“居士不必狡辯了?？峙履銖奈唇踢^這個徒弟吧？若真有其事，她聽了你的名字。還不趕緊說了？不說，因為無可言說。且居士的理由也奇怪：好好的。為何不能現身？若直接告訴郭織女爹娘，豈不省事許多！一個獨身女子，費盡心思要一個小女孩晚上出來跟你學習，太奇怪了！”

李居士冷聲道：“是奇怪。這世上奇怪的事多的很?！?/br>
楊